简介：摘要:

简介：摘要：近几年国家教育部门加强对职业教育的重视。在职业教育中，中职教育是职业教育重要的组成部分，是为国家培养技能型人才的主要场所之一，所培养的人才能为国家创造不可估量的经济和社会价值。随着国务院出台职业教育改革方案，职业教育教学的发展有了新的发展方向。不少中职学校为响应国家关于职业教育改革的号召，从职业教育改革理念出发实现对体育教育教学的创新。从某种角度来说，中职学校创新体育教学，不仅可促进学生的智力发展，同时能够增强学生心理素质，对于促进中职学生的全面发展有着重要意义。

简介：摘要：社会经济稳步增长的同时，城市化进程的步伐逐渐加快，高层建筑项目逐年增多，各种新型施工技术也得到了迅速的发展，高层建筑项目的施工环境比较复杂，涉及到的方面众多，而深基坑施工技术便是其中非常重要的组成部分，关乎着整个高层建筑工程项目的施工质量。只有不断优化施工技术并合理应用于施工环节当中，才能够保障施工建设任务稳步有序开展，不断提升高层建筑工程建设施工进度与质量。

简介：【摘要】本文主要以健康教育融合初中体育教学的相关思考为重点进行阐述，首先对健康教育融合初中体育教学现状进行分析，其次从做好跨学科融合，发掘教书育人方法、融合体育健康教育，做好因材施教成效和引入挫折抗压教学，促进学生综合发展等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：大学英语教学已经成为了我国大学生在学习时最重视的课程之一，在大学生的就业中，也有着重要的地位。对于大学生来说，掌握一定的英语水平，才能适应未来社会的发展。在当前的大学英语教育中，影响大学英语教学质量的因素有很多，针对于这些因素，应重视制定合理的教学策略，提升保证大学英语的课堂教学效率。

简介：摘要：随着我国素质教育的发展，教育部门越来越注重学生的德育教育，对于小学中年级学生而言，德育教育对学生素质提升以及道德养成都非常重要。基于此，本章首先阐述了德育教育在小学教育阶段的重要性，其次对当前小学中年级德育教育过程中存在的问题进行分析，最后对提升小学中年级德育教育有效性的教育方式进行探索，希望对相关研究提出参考性意见。

简介：摘要：小学高年级学生在面临升学的关键时期，承受着学习压力增大的情况，如果此时出现学业拖延，那么肯定会影响到他们的学习成绩。本文针对于小学高年级学生的学业拖延的基本现状为切入点，从自我效能感以及学习倦怠两个方面进行系统化的分析，并探讨了可能存在的主要影响因素和影响机制。借助于统计方法，对学业拖延、自我效能感和学习倦怠三者之间的相关关系进行了系统化的分析与研究，并围绕着学业拖延问题，采用了团体心理辅导和干预的方案来解决相应的问题。本研究所提供的团体心理辅导干预方案，具有一定的成效，未来可以参考推广应用。

简介：小学蒙语文写作一直是小学蒙语教学中的一个难题，学习写作对于小学生，尤其是低年级的小学生来说还是很有难度的。因此要进行小学蒙语文写作教学改革，以适应学生学龄阶段的特点，以期达到更好的教学效果。

简介：摘要：根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课外作业和课堂教学有机的结合起来，以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，达到“减负增效”目的；要使作业真正为教学服务，为素质教育服务，使之有利于学生知识、能力、综合素质发展。本文对“双减”政策下小学数学作业设计进行探究，总结出一些优化策略。

简介：【摘要】随着高中课程的深度改革与发展，如何有效提升学生核心素养成为整个高中课程研究的发展方向之一。在高中历史教学中，教师需要落实立德树人的根本任务，不断提高学生的综合素质。但在当前的历史教学中出现了一些问题，部分教师的教学理念较为落后，难以满足教学需求，不利于历史教学活动的开展。为此，高中历史教师应该积极探索如何开展教学活动，创新教学方法，有效组织多元化的教学活动，从而有效提升学生的历史学科素养和高中历史教学质量。

简介：【摘要】在新课程改革的环境下，核心素养的培养应当是我们教学的主要目标，高中物理教师要重视发展学生终身学习的能力，使学生能够养成积极向上的学习态度和思想方法。高中物理比初中物理愈加抽象，其中的逻辑性非常强，对学生的要求也更高。教师在教学过程中要让学生更好地理解物理知识、更加直观地接受，就要改进教学方法，引入情景教学法。情景教学法中的问题情景创设是引导学生进入物理学习状态的关键。教师要多在高中物理教学中创设问题情景，可以更好地引起学生的思考，促进学生对教学内容的消化吸收，让学生具备解决问题的能力，从而使学生的物理核心素养得到有效的发展，并在这个过程中培养学生的逻辑思维能力，提升高中物理教学的质量。

简介：摘要：当前摔跤对抗训练的指导思想，即是狠抓技术运用的规范化和运用的发力，提高运用的频率，挤出运用的速度，一定要抓好关键把位的进攻与反攻的能力，抓好不同对抗中进攻与反攻的意识和能力，在实战训练中不断强调实效性，围绕对抗技术运用过程均衡发展各项实力，从比赛主要关联部分抓好专项对抗能力提升，这正是我们向高水平发展的必经之路。

简介：摘要：在现代化教育体系下，对于教学质量和人才培养质量提出了更高的要求，必须构建符合时代发展需求的课程体系，改善教育教学环境。学科之间存在着千丝万缕的关系，只有促进彼此之间的有效融合，才能为促进学生的全面发展，因此要提高对stem校本课程的关注度，在课程体系中打破学科之间的限制，为学生创造丰富多元的学习环境。本文将对stem校本课程的基本概念加以介绍，分析跨学科融合的stem校本课程开发意义，探索跨学科融合的stem校本课程开发策略。

简介：摘要：如今，小学教育教学不仅会对小学生今后一生产生重要影响，还与国家及民族今后的文化素养有着密切的联系。所以，必须提高对小学教学管理的重视，以对小学教学管理过程中存在问题的正视为前提，优化与完善管理方法，实现对国家发展所需合格人才的培养。

简介：摘要:初中时期对于学生而言是比较关键的时期，这一时期的学生受理解能力的限制，对于知识的理解程度还不够深刻。由于初中数学知识较为抽象，逻辑思维性较强，学生自身对知识的整合能力有限，以致于教师的教学效率无法提高；同样几何知识在初中数学中也是较为关键的内容，然而学生受空间想象力欠缺的影响，无法更好的学习和掌握。为了将这些问题有效的解决，教师要与时俱进，创新教学方法，将信息技术融入到初中数学教学中。

简介：内容摘要:通过向壮山歌手深入学习了上林壮山歌“欢”，发现上林壮山歌“欢”语言的传承可以通过壮音汉译的方式来解决是行之有效的方法。不仅绕开了壮文盲这个难题，而且便于传教，老少皆宜。接着我选出了具有上林代表性的四六联、五三五联、三三七联三种“欢”体裁来写相关壮语言的传承与探究。以此来抛砖引玉，从壮语声调、腰脚韵、壮语言的节奏三方面来分析。让初学者更容易理解、体会、教学与传承。

简介：摘要：于大多数人而言，从小到大在学校的时间加起来似乎比在家更多。教育问题一直是热点问题，人们对教育的思考一直没有间断。教师的职业素质包括多项，但对教师的人格魅力这个有趣的问题观察相对较少。其实每个人在受教育的过程中，遇到的绝大部分老师都是认真负责的，但对于一些自律能力稍弱的学生来说，教师的人格魅力对其学习兴趣的提升有非常大的促进作用。

简介：摘要：科学合理的小学数学作业设计，可以提高小学生对数学知识的学习能力。但事实上，目前小学数学教师在作业设计中仍存在诸多问题，严重影响数学作业品质的提升，提高小学数学教学作业设计的科学性，是推动小学数学学科持续发展的必然要求。

简介：摘要：高校教育教学改革是是国家教育工作的重要内容。高校在从事培养学生的活动中，会遇到很多新的情况和问题，就需要通过教学改革来探索解决途径，从而实现教育教学质量提高的最终目的。本文将从多方面探讨高校完善教育教学改革的可行性措施，思考如何提升高校教育教学质量，从而促进高校工作顺利开展。

简介：摘要：随着双减政策的落地以及实施，小学语文教学工作的开展也面临着区别于以往的教学形势。该怎样有效落实双减政策的相关要求，真正做到教育教学工作的减负、提质、增效，是当下小学语文教师需要深入思考的。基于上述所言，本文主要围绕着双减政策下关于小学语文教育教学工作的进行展开了讨论，期望能够为教育同行提供参考以及建议。