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246 个结果
  • 简介:摘要:在党员干部教育培训中,党校姓党一直以来都是贯穿在党校教育发展中的一条红线,同时也反映了党校培训和办学的基本要求,是中国共产党总结了大量的办学经验后的整体概括,也是各级党校开展培训活动的首要原则。党校培养的都是各级领导干部和骨干精英,同时也是在党校的学员中进行政策推广、号召、传授政治知识的主要渠道。随着我国经济发展,党校教育的培训也面临着一系列问题,比如在信息化技术、网络化技术为基础的新时期下,党校教育的培训工作面临极大的挑战。对于新时期,党校教育要不断创新发展理念、找到新的发展方向,通过深化党校教育改革、创新教育培训工作而掌握党员干部教育的规律,提高党校教育的整体水平。

  • 标签: 党校教育 培训工作 创新对策
  • 简介:摘 要:随着我国经济的快速发展以及初等教育教学模式的不断变化,小学的教学模式及教学目标也发生了巨大变化。作文是小学语文教学的重要组成部分,本文将对小学情境作文教学、渗透式教学等教学方法展开探讨。

  • 标签: 小学语文 作文教学 方法理论
  • 简介:

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  • 简介:摘要:癌症是一种常见的恶性肿瘤,且对人体有较大危害。目前,临床治疗癌症的方法较多,其中包括手术、放疗、化疗等,但这些治疗方法都具有一定的副作用和风险,期间可能引起患者栓塞,进一步威胁患者生命健康。因此,对癌症治疗中相关栓塞风险的研究具有重要的临床意义。

  • 标签: 癌症治疗 栓塞风险 临床医学
  • 简介:摘要:德育与美育的关系学界一直都有研究,或尝试全面分析,或局部切人,“手段论”“并立论”各种观点林立。新时代,尤其是“五育融合”背景下,对这些研究进行综述,有利于更加全面深入的厘清二者之间的关系,为德育、美育融合实践打下坚实的理论基础。

  • 标签: 德育  美育 关系  区别并立 相融相成
  • 简介:摘要:德育与美育的关系学界一直都有研究,或尝试全面分析,或局部切人,“手段论”“并立论”各种观点林立。新时代,尤其是“五育融合”背景下,对这些研究进行综述,有利于更加全面深入的厘清二者之间的关系,为德育、美育融合实践打下坚实的理论基础。

  • 标签: 德育  美育 关系  区别并立 相融相成
  • 简介:摘要:初中学校管理涉及师生关系、学生纪律、教学质量、家校合作和校园安全等方面。加强师生关系需搭建互动平台,营造鼓励互动的课堂氛围。提升教学质量包括教师培训、课程更新、互动式教学和个性化教育。家校合作能促进教育目标一致,家庭参与活动提高学生学习动力。初中学校安全管理需制定安全制度、加强安保、教育安全意识和与家长合作。这些措施有助于创造更良好的学习环境和管理体制。

  • 标签: 校园行为守则 教学质量 全面发展
  • 简介:摘要:素质教育的迁移,给予幼儿素质教育更多的关注度,也凸显了幼儿教育核心素养的价值。幼小衔接是幼儿教育的关键阶段,也是对幼儿进行核心素养全面培养的“黄金期”。在幼儿核心素养的全面培养中,幼儿交往能力占据非常重要的地位,做好幼儿交往能力的培养与提升,可以为促进幼儿社会性方面的发展奠定坚实的基础,让幼儿用更短的时间适应小学阶段的学习与生活。以下文章分析了幼小衔接中培养幼儿交往能力的重要意义,论述了在幼小衔接中培养幼儿交往能力的实施策略。

  • 标签: 幼小衔接 幼儿交往能力 合作能力 核心素养
  • 简介:【摘 要】幼儿园与家长之间沟通的现状日渐受到大家的重视。两者沟通主要靠教师与幼儿家长,其效果会直接因为沟通的质量而影响。教师对幼儿在幼儿园进行教育与管理,是幼儿家长进行沟通的主要对象。而目前幼儿园教师与家长沟通的过程中依然存在一些问题导致双方无法有效沟通,因而增强幼儿园教师和幼儿家长沟通的有效性对帮幼儿良好的发展有着重要的意义。

  • 标签: 家园沟通 沟通交流 幼儿教师 家长
  • 简介:摘要:小学生处在成长的关键时期,而教师的爱如同催化剂,通过发自心灵的关心与呵护,彼此之间相互信任、尊重、理解,真正走入学生的内心。在日常学习、生活过程中,班主任对待学生应表现出耐心、细心、信心。只要有心才会获得学生爱的回馈,如果无法进入学生心灵,那么任何教育都很难达到预期,因此爱心教育是小学生健康成长的关键因素。本文对小学班主任爱心教育进行分析,以生为本,倾注更多爱心,为学生的成长奠定良好基础。

  • 标签: 小学 班主任 爱心教育
  • 简介:摘要:本文深入探讨了小学英语教学中的情境创设。首先,教材的情境性与实用性对于创设有效情境至关重要。其次,教师在情境创设中扮演多重角色,包括引导、示范、鼓励合作和激发创造力。教师的作用不仅仅是知识传授,更是引导学生积极参与情境创设,提高学习效果。最后,多样性的教材和跨文化元素的引入丰富了情境创设。本文强调情境创设对于激发学生兴趣、提高实际应用能力以及促进跨学科学习的重要性,为小学英语教育提供了有益的启示。

  • 标签: 情境创设 知识传授 教材
  • 简介:摘要:小学数学是一门抽象且逻辑严密的课程,对小学生而言“趣味化”往往更能触发小学生的学习兴趣点,点燃小学生数学学习激情,在“兴趣”笼罩的氛围中,愉悦完成数学学习任务,从而实现小学生数学核心素养的形成。教师应该充分发挥自己在知识方面以及能力方面的优势,积极引导学生进行思考,采用趣味教学法,充分调动学生学习的积极性和主动性。基于此,笔者结合小学数学教育经验,对趣味教学进行了探讨,并提出了具体对策,以期可以给大家提供一些经验参考。

  • 标签: 小学数学 兴趣化课堂 教学思考
  • 简介:摘要: 幼儿园是幼儿接受启蒙教育的场所,对其终身学习与发展有着重要的意义。幼儿天真懵懂,活泼好动,对具有趣味性的事物兴趣十足,在幼儿教育中,游戏化课程一直都是最适用于幼儿教育的方式,不但迎合其个性发展特点,更能够帮助幼儿实现身体发育与心理发育。本文将对如何优化游戏化课程做出分析,希望能够对提升幼儿园教学质量有所助益,并促进幼儿在园中实现全面发展。

  • 标签: 游戏化课程 幼儿园 优化
  • 简介:摘要:时代不断进步,科技不断发展,教学方式和手段逐渐丰富起来。特别是在多媒体技术的应用之下,儿童声乐教学模式产生了新的变化。探索新形势新环境下儿童声乐教学模式,不仅仅让儿童在课堂当中充满趣味性,也使得声乐学习更为轻松愉悦,教学效果大为提高。

  • 标签: 儿童声乐 教学模式 学习
  • 简介:摘要:高质量的短跑训练可以提高学生的反应能力,同时也可以培养学生的身体协调能力,所以在青少年体育教学中教练应创新短跑训练的方式,使青少年掌握短跑的技巧在比赛中和体育锻炼中取得优异的成绩,从而促进青少年的健康成长和德智体美劳的全面发展。但是在现阶段的青少年短跑训练中有很多问题影响着训练的质量,同时也对青少年的综合发展和短跑训练优势和作用的发挥受到了影响,因此在体育教学中教练应全面重视青少年短跑训练的重视,培养青少年短跑训练的技巧和方式,保障青少年的健康成长和促进青少年的综合发展。

  • 标签: 青少年短跑训练 训练技巧 问题及策略
  • 简介:摘 要:创新教育需要渗透到各科教学中,特别是与信息技术的有机整合。随时代进步与社会发展,信息技术对日常生活影响越来越大,在社会中的地位也逐步提高。在信息技术教育中,教师应通过激发兴趣,“求新”“求异”,营造氛围,“化繁为简”,技术试验等教学方法与技能,努力地培养学生的创新精神。

  • 标签: 信息技术 教育创新 融合 优越性
  • 简介:摘要:“图形变换”是华师大版初中数学课程中非常重要的一部分,主要讲述了平面图形同空间转换之间的潜在联系,教师在教学的过程中,可以通过多元的教学方法,提高初中生的空间思维能力,更为准确地把握住这一章节的重点知识。基于此,本文首先简要介绍了“图形变换”的基本概念,接着分析了教学中存在的问题,最后重点提出了一些教学策略,以期为初中数学教师教学提供一定的参考。

  • 标签: 初中数学 图形变化 教学策略
  • 简介:摘要:肿瘤相关疼痛是肿瘤患者最为普遍的症状之一,对患者的生活质量有着严重影响。本文综述了肿瘤相关疼痛的机制及其治疗方法。肿瘤相关疼痛的机制涉及多种因素,包括炎症、神经损伤、组织缺血等。治疗肿瘤相关疼痛的方法主要包括药物治疗、放疗和手术治疗、非药物治疗以及新的治疗方法,如生物治疗、基因治疗和细胞治疗等。这些治疗方法可以从多个角度减轻疼痛、改善患者的生活质量。需要注意的是,不同的治疗方法可能适用于不同类型和程度的肿瘤相关疼痛,因此治疗方案应根据患者的具体情况进行个体化制定。

  • 标签: 肿瘤相关疼痛 治疗方法 机制
  • 简介:摘要:根据新课标对英语提出的标准,即英语教学中,需要注重学生的阅读理解,培养学生良好的阅读能力和阅读习惯。因此作为初中英语教师,其就需要加强对学生在英语阅读理解上的教学,让学生在学习过程中掌握科学合理的阅读方法和阅读技巧,进而从根本上提高学生阅读理解能力。基于此,本文主要针对当前初前初中英语阅读理解教学的现状进行简要分析,并着重探讨关于阅读教学的具体策略,以期能够更好的满足现代教育发展需求。

  • 标签: 初中英语 阅读理解 教学 思考
  • 简介:摘要:产品组合作为企业运行产品策略的重要方案,是实现企业与消费者建立联系的重要渠道,更是企业营销的核心所在。针对于此,本文从理论层面对产品组合的长度、深度、宽度、关联性以及产品组合评价方法、国内外研究现状进行文献梳理,以期为产品组合与相关借鉴提供重要理论依据。

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