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  • 简介:大学科普》期刊是在全国高等学校独创的大学科普刊物,于2007年创办,于2011年被中文科技期刊令文收录。《大学科普》为季刊,已出版19期,每期一个科学主题,专题涵盖自然科学、工程科学、人文社会科学领域。

  • 标签: 科普刊物 征文启事 大学 中文科技期刊 社会科学领域 2007年
  • 简介:KennethA.Feldman和TheodoreM.Newcomb的《大学对学生的影响》对已有的有关大学影响学生的研究进行了全面编目和系统分析,对该领域的研究方法进行了深入的剖析,汇集丰富的实证研究探索大学以什么方式、在哪些方面及在何种程度影响学生。此书有力推进了大学影响学生相关研究的进行。

  • 标签: 美国大学 大学影响 学生发展 研究方法
  • 简介:摘要作为辅导员,两三年就会送走毕业生,迎来新学生,因为年龄层次的不同,生活环境的不同,以及成长经历的各异,新生方面的

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  • 简介:<正>郑州师范学院,经由学校的领导班子和全体教职工生,多年来携手同心、惨淡经营、不断奋斗,终于于2010年3月18日被教育部批准正式设置了。一进贵校,便有一种祥和、蓬勃的景象扑面而来,受此感染,即兴赋了一首小诗,谨表祝贺:"日暖莺啼绿柳长,大河破冻水泱泱。无边春色花千树,最是斯园桃李芳。"贵校升本成功是一件可喜可贺的事,但仍有个角色转换、理念提升的问题。我今受于向英书记

  • 标签: 大学办学理念 人才培养观念 专业学位 莺啼 教学职能 大学国际化
  • 简介:网友:我是一名大二的学生,一年多的大学生活给我的感觉就是,大学的知识量真大,我们没有高中那么多的精力来学习,学过的知识很快就会忘,而且感觉在实际中也没用上。那么我们为什么还要学那么多的知识?这是不是在白费精力?

  • 标签: 大学生活 学习 知识量 感觉 精力 高中
  • 简介:入学教育是大学生涯的起点,具有重要的引领作用。通过对当前国内外大学入学教育情况进行分析,根据构建入学教育模式的理论依据与现实背景,提出了构建入学教育模式的基本原则、目标体系、相关要素和主要内容等。构建行之有效的入学教育模式,提高大学入学教育质量,让大学生们早日正确认识自己,这不仅有利于大学生树立正确的人生价值目标,有利于大学生的全面发展,而且有利于构建社会主义和谐社会。

  • 标签: 大学 入学教育 模式构建
  • 简介:“手腕转动要柔和,脚步跨大点……”在龙山县老年大学太极拳教室里,几十名老年人正在专心致志地跟随教师学习太极柔力球。向明义是这些学员中的一员,他身材微胖,挥舞着手臂,学得很专心。

  • 标签: 老年大学 老年教育 "麻将迷" "大学生"
  • 简介:作为世界上历史最悠久、影响最深远的大学之一,牛津大学在其八百多年的办学历程中形成了独特的人才培养模式。牛津大学发展定位明确,办学目标一贯,始终把建设世界一流大学、培养领袖型精英人才作为追求的目标;为培养一流人才,设计了“学院制”,与大学分工协作,达成学术发展与人格养成的统一;而在学院里,又通过“导师制”熏陶学生,把课堂教学与个别辅导结合起来。

  • 标签: 人才培养模式 学院制 导师制
  • 简介:9月,又是一年开学时。开学典礼上,大学校长的讲话往往被视为对大学精神的阐释和对该校学生的期待。与往年大学校长的言语诙谐不同,今年,上海高校校长们不约而同从常识和经典谈起,和学生聊聊“大学是什么”以及在大学里他们不希望看到同学们成为什么样的人。

  • 标签: 大学精神 回归 灵魂 大学校长 开学典礼 学生
  • 简介:我上大学时选修的课程可以分为三类:第一类是选课前觉得可能有兴趣,上课后却发现非常枯燥,听得昏昏欲睡。但我一点都不后悔花时间选这些课,因为这样的尝试会让人生的选择更少些。

  • 标签: 大学 课程 课前 课后
  • 简介:本文在明确《大学语文》课程性质与基本定位的基础上,谈到对所用教材的基本认识,重点阐述了新的教学理念、方法和手段。《大学语文》课程的教学应该是多维度、广视角、开放的。对文本的解读要做整体的观照;在注意学术性的同时,也要讲究趣味性、时代性和针对性;宜实行课题式的专题化教学;文学作品(特别是诗歌)学习方法的指导要加强;创设链接课堂教学、课外自学一体化的开放式教学环境,引导学生关注现实社会生活。

  • 标签: 大学语文 教学定位 教学理念 方法与手段
  • 简介:积极创建大学生校外实习基地对于深化高等教育改革,提高教育教学质量,培养学生的创新意识和创新思维,增强学生的实验技能和创造能力,保障学生顺利就业等均有很好的推动作用。本文根据近年来河北大学创建校外实习基地的实践经验,提出了企业作为实习基地应该具备的基本条件,总结了在创建学生实习基地过程中所采取的措施和取得的成效。

  • 标签: 实习基地 实验技能 创新能力 就业
  • 简介:利用语言模因复制和传播的特点,结合《新编大学英语》教程,探讨了模因论启示下的大学英语写作教学,并着重分析了"内容相同形式各异"的基因型语言模因和"形式相同内容各异"的表现型语言模因,认为这些模因的表现方式可以应用于大学英语写作教学。

  • 标签: 模因论 大学英语写作教学 《新编大学英语》 基因型 表现型
  • 简介:2011年10月18日下午,重庆大学科协热情接待了华中科技大学科协代表一行,在校行政楼503会议室,就高校科协职能、青年教师科防、研究生科协、学生科技社团、构建高校科协联盟等内容进行了深入而真诚的讨论。

  • 标签: 华中科技大学 高校科协 重庆大学 调研 青年教师 科技社团
  • 简介:近年来,公共记忆在国内学术界开始受到重视,当中对1949年前中国大学办学状况的正面回忆尤其多,这种怀旧现象与饱受诟病的当下大学构成鲜明的对比,于侧面印证了法国哲学家柏格森的观点:现实是在与过去相区分、相联系中才显现出来的,我们感知的现实每时每刻都铭刻着公共记忆。人们关心记忆问题,这是他们关注现实的一种方式。

  • 标签: 公共记忆 中国大学 民国 1949年 办学状况 学术界
  • 简介:宿舍管理员登上大学毕业典礼的发言台,讲述她10年里与这些大孩子们的故事,赢得满场掌声与微笑,学生们的笑中带有泪。我相信,南京信息工程大学的毕业生们,在那一刻,真正毕业了,成人了。透过这件微小的事情,我看到了大学精神的平民情怀在生长。

  • 标签: 大学精神 平民情怀 培养 毕业典礼 信息工程 管理员
  • 简介:研究大学教师的角色冲突有利于建设现代大学制度尤其是教师评聘制度。大学教师一般承担三种角色:教育者、研究者和服务者,三者既相互融合,又彼此冲突。文化和制度是三者冲突的根源。尊重文化差异,维护三者的平衡,构建现代大学制度是化解冲突的途径。

  • 标签: 大学教师 角色冲突 教育者 研究者 服务者
  • 简介:办好开放大学要把讨论的热点下移到基层,遵循以中央电大和基层电大为基础建设国家开放大学的规划思路,关注基层开放大学建设的困难和问题,重点解决统筹协调系统关系、加强地方政府重视程度、丰富资源建设项目和改革质量观念及标准评价等四个方面基本诉求,以期实现服务区域发展,确保落地生根的设计思想。

  • 标签: 开放大学 远程开放教育 基层诉求