简介:摘要优选无花果多糖的提取工艺。方法采用超声波提取法提取无花果多糖,采用方差分析法对实验结果进行分析,以多糖含量为评价性指标,用硫酸—苯酚法进行测定。结果无花果多糖的最佳工艺条件为提取时间150min,加12倍量水,浸提3次,每次浸提3h,其水溶性多糖提取率达8.56%。结论提取次数对多糖的提取率影响最大,料液比的影响次之,浸提时间的影响最小。
简介:摘要中国制造,大而不强,重开发轻工艺,生产工艺落后,制约着中国制造由制造大国向制造强国迈进的步伐;行业企业参与职业教育的积极性没有调动起来,校企合作缺乏长效机制。中职制造工艺实践教学方法的探索培养学生的学习兴趣,调动学生的学习热情;将生产过程中的各个环节、各个要素融入到实训中去;制作加工工艺教学课件,采取案例分析教学,引导学生参与工艺文件的设计与编制。
简介:摘要:近年来,化学工艺流程题在升学考和各地模拟考试中频繁出现,这类题型很好地考查了学生的审题能力、分析解决问题的能力以及语言表达能力。笔者结合多年来的教学实践谈谈自己在二轮复习中对这类题的想法和做法。
简介:本文以CJ14.5tex为经纱,纺制的Coolplus纯纺纱为纬,开发交织织物。利用正交设计以纬纱细度、纬密、厚度三个因素作为正交实验的因子,进行了三因素三水平的正交实验,选用织物断裂强力,断裂伸长率,撕破强力,折痕回复角织物起球等级,悬垂织物系数,摩擦次数等作为评价指标,通过对试验结果的分析,确定了合理的工艺条件,分析这三个因子的不同水平对织物性能的影响。最后确定Coolplus和棉交织织物最优工艺参数为:纬纱细度14.5tex、纬密240根/lOcm、筘号52#。
简介:摘要《西餐工艺》课程作为烹饪专业的基础课程,实训课堂教学是培养学生实践操作技能、检验理论知识的主要教学手段,本文通过对教学模式的综合运用、实践教学的实效性、教学菜品的典型性和普遍性及如何增强学生的创新思维能力等方面进行了探讨。