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简介：摘要十年新课改过程中有些语文教师在解读文本时出现了越位或不到位现象，对于文本解读过深或过度，拓展过宽，背离了语文学科工具性与人文性的统一，脱离了语文学科教学的轨道。其根本原因就在于，没有注重“与教科书编者对话”。要实现“与教科书编者对话”，必须全面学习《语文课程标准》，必须充分利用教材资源，细致全面地备教材，必须切实践行编者所渗透的新的教学理念。

简介：<正>德国著名的哲学家、美学家康德曾提出一个命题:"没有目的的合目的性。"审美是无功利性的,为了达到某种功利性的目的而进行的刻意为之,则会削弱美感。教育也如此,教育的最终目的是使人能作为人而成为人,如果以考试来代替教育,把人培养成为考试机器,就偏离了教育的主旨。但是在教育的每

简介：外语的重要性一只母老鼠带着孩子出来散步，突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。母老鼠向着猫凶猛地叫道：“汪，汪，汪！”猫听了非常害怕，拼命地跑了。母老鼠回过头对孩子们说：“现在，你们知道外语的重要性了吗？”

简介：在生活中，有些事件一定会发生，有些事件不可能发生，有些事件可能发生。“一定会发生”或“不可能发生”属于确定事件，具有确定性，

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简介：1．已知函数f（x是（-∞＋∞）上的偶函数，若对于x≥0,都有f（x＋2）=f（x），且当x∈[0,2）时，f（x）=log2（x＋1），则f（-2014）＋f（2015）=______.2.函数f（x）对于任意实数x满足条件f（x＋2）=1/f（x），若f（1）=-5,则f（f（5））=______。

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简介：1．函数f（x）=1/2cos（3x＋π/3）的对称轴方程是_____。2.函数y=2sin（1/2x-π/8）的图象的对称中心是_____。3.函数y=sin（2x＋φ）（-π〈φ〈0）的一条对称轴为x=π/8）,则φ=______。4.函数y=cos（2x＋φ）的一个对称中心为（π/3，0），求｜φ｜的最小值。

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简介：议论义曾经被称为“论说文”．因为在许多议论文中．往往有很重的说明的成分．有些解说事理的说明文与议论文很难区分。但是．从写作目的以及主要的表达方式来看．说明文和议论义的区别还是很明显的。说明文要说明的是事物本身的性质、特点和已经得到确认的公理等．目的是使人明白道理．获得知识。

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简介：摘要工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。而怎样实现工具性与人文性和谐统一则是语文教学难点问题。

简介：中国作为正在崛起的发展中大国，社会经济结构与就业结构正发生深刻变化，必然要求人才输出的高等教育因势而动。作为以地方财政为主要办学经费支持的省属综合性院校需要结合自身办学资源及服务面向的实际，深刻认识形势变化，明确办学理念和服务面向定位，对学校各专业进行合理分类，系统地开展专业建设的探索与实践，力求从培养方案、课程体系、教学内容、课内外实践环节、学业评价机制改革等方面，全方位地进行专业的应用性建设。

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简介：随着课改的不断深入,小学语文新课标对教学有了新的要求,尤其是语文课堂评价性语言的艺术性,教师在小学语文课堂教学过程中所使用的评价性语言对小学生的发展有着至关重要的影响。本文对小学教学中评价语言的艺术性价值进行简单的分析,并根据新课标的要求来对其进行完善。

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