简介：摘要：在我国社会高速发展的背景下，带动了我国交通运输行业的进步。现阶段，我国城市轨道交通现已进入从“增量扩张”向“存量优化”转型的新发展阶段，既有线改造的现实紧迫性催生了庞大的资金需求，同时对资金长期可持续提出更高要求，构建与既有线改造需求相适应和匹配的投融资机制对于保障我国城轨交通高质量发展具有重要价值。然而，既有线改造类型多样且利益主体复杂，目前实践层面缺乏统一且完整的指导规划，理论层面也亟需为投融资模式创新提供充分研究支撑。本文在总结伦敦、日本、北京、上海、深圳、天津等典型案例经验的基础上，结合项目的经济属性、周期属性、多主体特征，探究分级分类的投融资体系和实践思路，并构建财政补贴与激励协同、存量资产与新增投资互促融合的投融资机制。以期为完善既有线改造顶层设计、形成多主体协同且面向中长期的投融资机制体系提供参考与决策依据。

简介：

简介：    摘要：为了提供一种系统化的方法和策略，以降低城市轨道交通工程设计概算过程中的风险，并确保项目的可行性和成功实施，本文将研究城市轨道交通工程设计风险控制。

简介：介绍了城市轨道交通车辆噪声的危害、分类、产生原因及如何尽量减少噪声对环境的污染等问题。

简介：摘要文章通过对城市轨道交通行业的发展趋势、人才需求以及人才培养现状的分析，从高等院校职业需求出发，提出结合城市轨道交通行业发展的课程体系建设，培养满足适合轨道交通行业需求的专业人才。

简介：摘要分析了“一带一路”国家战略下轨道交通类高职院校师资队伍建设的现状和制约发展的因素，从人才工程、兼职教师、双师素质教师、国际化师资的培养等方面探讨轨道交通类高职院师资队伍建设方向及思路，以及组织、制度、经费的保障措施。

简介：摘要我国教学质量逐渐提升，教师展开教学活动时，注重合理运用多种教学方法展开教学活动，提高学生的学习能力。传统教学过程中，教师注重运用多种教学方法，注重对学生进行实践教学为了使教师的教学活动不停留在表面上，教师需要优化教学，转变教学观念，注重实践教学的开展。教师不能以课本教学作为终极教学目标，教师需要本着提高学生运用能力的教学原则展开教学，适当展开应用型教学活动，提高学生对所学知识的运用能力，继而合理展开有关课程教学活动，丰富《城市轨道交通行车组织》课程上学生学习体验。

简介：摘要：信息系统建设对于城市轨道交通体系具有重要影响，在一定程度上决定着城市轨道交通运作成效，也是实现轨道交通现代化建设发展的有效途径。如今我国各个城市对于轨道交通建设都更加关注，其中通信系统的建设是重要的一个模块，5G通信技术发挥了重要的价值。本文针对5G通信在城市轨道交通中的应用进行研究，希望可以更顺利地组织开展城市轨道交通系统的建设工作，发挥5G通信技术的实际应用价值。

简介：摘要:课程思政是高校落实立德树人的根本任务，推进课程思政建设就是把思想政治教育贯穿到每一门课程中。本文将城市轨道交通运营管理专业的城市轨道交通概论专业知识与思政教育相融合，对课程建设方法进行了探讨。通过明确课程思政的意义，寻找课程思政的元素，以及对城市轨道交通概论这门课的有效教学组织，达到将课程思政科学的融入到城市轨道交通概率的课程建设中，完成对学生专业知识技能培养和价值塑造的人才培养目标。

简介：摘要：轨道交通行车调度作为轨道交通运行的中枢神经，直接关系着轨道交通的行车安全，为轨道交通乘客提供优质、舒心的运营服务。应加强调度队伍的建设，强化管理，加强技能培训以及应急指挥能力训练，是城市轨道交通行车调度水平提升的有效策略，为城市轨道交通发展奠定基础。基于此，本文对轨道交通行车调度工作所存在的问题以及城市轨道交通行车调度的措施进行了分析。

简介：摘要：随着近年来社会的进步和不断发展，我国人口稳居世界前列，且不断向城市涌入，从而加剧了城市交通的压力。一般的公共交通方式已无法满足人们的通勤需求，因此城市轨道交通应运而生，城市轨道建设也在如火如荼的进行。本文介绍了PLC系统在城市轨道交通中的运用，并分析讨论PLC技术在城市轨道交通的运用，着重对PLC技术应用于城市轨道领域和应用作用进行分析。

简介：摘要：目前，在我国城市化飞速发展的大背景下，轨道交通供电系统是将电力系统110kV电源经电压变换把电力输送到地铁车辆及动力、照明负荷的输变电系统。交流系统的保护主要设置阶段式电流保护、零序电流保护、线路纵联差动保护、变压器瓦斯保护等。直流系统通常设置大电流脱扣保护、逆流保护、电流速断和定时限过流、框架保护等。具体分析如下。

简介：摘要：在我国城市化进程的不断加快下，交通行业得到进一步的提升。目前，既有线改造是我国城市轨道交通未来实现高质量、可持续发展的重要的长期任务，而技术标准是城市轨道交通既有线改造工程立项、设计与实施的重要依据。梳理城市轨道交通技术标准体系现状，分析现行标准对城市轨道交通既有线改造项目工作流程各环节的适应性。针对当前城市轨道交通标准体系下现行标准对既有线改造存在覆盖面不全、适用性不足、针对性不强的问题，提出城市轨道交通既有线改造技术标准体系构建的两种思路与方案。

简介：对城市轨道交通运营管理专业的人才需求进行质和量的分析,再结合国内几所优秀的高职轨道交通院校,整理其城市轨道交通运营管理专业课程设置信息,重点对其课程结构和课程内容方面信息进行综合分析,以阐述目前高职轨道交通运营管理专业课程设置现状及主要问题,存在课时比例结构不合理,实践教学落实不到位;科目设置过多,课程内容缺乏整合,课程编排逻辑性欠缺等问题。最后提出适应行业发展需求的课程优化策略和建议,加大实践性课程学时比例;整合教学科目,优化课程体系;及时修订人才培养方案等。

简介：目前,很多轨道交通类高职院校掀起了申办铁路物流管理专业的热潮。本文从介绍铁路物流发展现状及人才培养现状入手,进行了轨道交通类高职院校铁路物流管理专业设置的可行性分析,对高职院校铁路物流管理专业教学进行了探索。

简介：摘要：将思想政治教育与专业课程教学有机结合起来是对当前高校教育的新要求，如何在潜移默化中达到立德树人的目标是教师的首要任务。本文借助城市轨道交通班组管理这门课程对“课程思政”实施的路径进行研究，从提高教师的思想政治教育意识、调整课程考核方案、有针对性地深挖课程思政元素、“学习小组管理”与班组管理一一对应式教学方法、建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制等方面分别进行了阐述。

简介：随着厦门城市轨道交通行业的发展,地方轨道交通人才培养的紧迫性也日益增强。目前,厦门城市轨道交通专业人才以引进为主,远远不能满足轨道交通行业发展的需要。为了促进轨道交通行业的有序发展,地方人才的培养亟待开展和加强。厦门地方高校须立足于本地特色和行业特点,积极探索,主动寻求校企合作,深化整合各类资源,根据自身条件积极筹办轨道交通相关专业,实现订单式人才培养,为本市的经济、社会发展输送急需的专业技术技能型人才。

简介：通过对新型城镇化背景下城市轨道交通科普模式的内涵和不同机构主导的轨道交通科普模式现状进行分析,针对存在的问题构建了城市轨道交通"新常态"科普模式,并提出了创新机制、营造氛围、激励多元参与等城市轨道交通科普模式的实施路径,有助于推动城市轨道交通科普工作更好地开展。

简介：摘要 : 电力电子技术是轨道交通供电专业的基础课程，是后续相关专业课程学习的前提保障。在实际教学过程中，由于理论知识难度系数高，学生基础薄弱，与专业联系度低，教学效果不理想，对学生的专业能力提高专业技能掌握，造成了一定的障碍。进行电子技术课程教学改革势在必行，本文从教学内容、教学方法、考核方式和教学资源的整合四方面进行了改革研究，为提升学生学习兴趣，提高教学效果提供帮助。

简介：摘要：现代学徒制的有效运行需要建设好企业课程制度。现代学徒制企业课程制度是规范学徒制企业课程建设的一系列应共同遵守的程序、步骤和操作体系。现代学徒制企业课程的建设缺乏有效的制度作保障。不论从现代学徒制的制度建设视角来看，还是从现代学徒制企业课程建设的视角来看，均需要加强现代学徒制企业课程制度的建设。基于此，本文主要针对轨道交通类专业现代学徒制人才培养研究与实践进行分析。