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  • 简介:生本教育比之传统"师本教育"主要倡导是"以生为主",从学生角度出发,重视开发学生各种潜能。笔者在实施生本教育中也学到了很多知识。本文将围绕生本课堂教学展开,总结出几点教学心得,具体分析见下:

  • 标签: 小学数学 生本教育 课堂建立
  • 简介:妈妈说:“《天才宝宝》是一本非常懂孩子,又非常注重培养孩子能力杂志。我和孩子都喜欢。孩子很容易被里面的小故事和精美的图画所吸引。在和孩子一超阅读《天才宝宝》时候,我欣喜地发现一个简单故事却具有多种功能。

  • 标签: 孩子 超阅读 宝宝 天才 故事 图画
  • 简介:英语新课程标准提出:课堂教学出发点和最终目标都是'学生对知识掌握程度和能力发展程度'。因此作业设计就成为期中一个很重要教学环节。作业是学生掌握现有知识,形成能力有效途径,面对学生学习个性差异,分层次设计作业显得尤为重要。结合笔者多年教学实际和作业分层设计实践,谈谈自己。1分层施教学生——分层布置作业契机新课改实施与推进,使教师更加注重课堂教学创新,但

  • 标签: 中绽放 作业分层 分层设计
  • 简介:星期五下午班队,学校请来航模表演队,要在大操场上举行表演。同学们都兴高采烈起来,划盼着表演快点开始。到了第二节,表演开始了。第一个髓场是“大块头”,这是一架白色、体型较大模拟飞机,

  • 标签: 表演 航模 飞机
  • 简介:孩子们升入中班后第一次美术活动是“藕印添画”,即用切好藕段蘸上颜料在画纸上拓印。再用棉签蘸颜料想象添画各种形象。设计方案时。我仔细分析了教材。也学习了曾经组织过该活动教师撰写观察反思,认为可能出现问题是孩子们由于生活经验有限,想象添画内容比较单一。

  • 标签: 美术活动 生活经验 内容比较 孩子 颜料 想象
  • 简介:我相信,没有玉米你一天都活不下去。你可以不在早餐时吃谷物脆片,也可以不在看电影时吃爆米花,但你生活仍然和玉米息息相关。

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:饮茶是我国传统文化之一,由于茶中含有多种营养素,有防老、养生保健功效,每天喝几杯茶是很多中国人习惯。随着时代发展,茶包出现让我们可以随时随地享用这种清香。瞧,各式各样创意茶包,有没有激起你喝茶欲望呢?

  • 标签: 饮茶 传统文化 养生保健 营养素 中国人 喝茶
  • 简介:档案袋是记录幼儿在园成长足迹珍贵资料,但档案袋绝不是影集,因为除了照片,文字分量也是不可忽视;档案袋绝不是印刷品.因为幼儿成长过程富有个性,不能“复印”;档案袋也绝不是主题册,因为它不应只是教学过程记录。

  • 标签: 瞬间 成长过程 档案袋 教学过程 印刷品 幼儿
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  • 简介:看,绍兴“三乌文化”之首乌篷船已经恭候我们多时了。如果到东湖你不坐这“水上的士”,可就白来了。现在就请大家跟我一起坐上乌篷船去体会一下水乡风光吧!不过乘船时千万不要把手伸到船外,

  • 标签: 句段 乌篷船 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:前几天外出学习,观摩了一个语言教学活动。活动一开始.教师绘声绘色地讲述了一个故事。在这个过程中,教师并没有出示什么图片,也没有播放什么动画或课件。

  • 标签: 朴实 教学活动 教师 学习 观摩 绘色
  • 简介:活动目标1.理解步骤图,会用折、剪、粘等方式用纸制作中国。2.会将纸对角折或对边折,然后剪出各种线条和图形,提高幼儿正确、灵活使用剪刀技能。活动准备范例、课件、彩纸、胶水、剪刀、铅笔、橡皮。活动过程一、认识中国师:这是什么?幼:中国。师:是什么样子?……师:这是中国什么?(身体)师:是什么形状?身体上面有什么?

  • 标签: 角折 会将 就这样 彩色纸 效果图
  • 简介:在这个世界上,什么样的人才能做到顶天,立地?是具有“直心”的人。“直心”是绝对不歪曲事实心。这颗心顶天,立地,不扭曲,不掩饰,不弄虚作假,坚持诚信,维护着真、善、美。在美国堪萨斯州就有这样一位“直心”女教师,她因学生缺乏诚信愤然辞职,从而导致了一连串社会反响。

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