简介：文章以问卷调查的形式了解大学英语教师对ESP教学的认知情况，并针对专门用途英语的特点从四个维度探讨其有效教学模式，进而分析教学现状，提出实施有效教学的合理性建议。

简介：自2007年1月1日企业会计准则体系在上市公司实施已有三年多．准则中明确了会计要素的计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值五种．适度、谨慎地引入公允价值这一计量属性。体现会计信息作为公共信息资源和国际通用商业语言。与国际财务报告准则的趋同．但是公允价值的计量在实际工作中仍然存在诸多问题，文章从公允价值的概念及其具有的优越性入手．在会计计量的属性和公允价值计量分析的基础上．结合我国实际情况对公允价值计量模式的适用性进行初步探讨．

简介：汉语和傣语同属于汉藏语系,二者都是SVO型语言,傣语是典型的SVO型语言,汉语身为SVO型语言,修饰语却全部前置,和傣语形成鲜明的对比。而这种鲜明的对比来源于这两种语言认知基础的异同。

简介：基于Pennycook的观点将批评应用语言学进行扼要的梳理，指出批评应用语言学的范畴，旨在让人们更好把握其理论内涵。与此同时，批评应用语言学对大学英语教学的课堂话语、语言测试以及翻译取向都具有重要的指导意义。

简介：积极心理品质对于形成正确的自我概念和良性的社会互动、培养积极的群体意识、促进社会的和谐稳定具有重要的社会学价值。从社会学的视角来解析，影响大学生积极心理品质培养的因素主要有家庭环境因素、学校教育因素、同龄群体因素、社会环境因素和大众传媒因素。探讨培养大学生积极心理品质培养的社会学路径，应重点处理好优化校园育人环境、重视学生群体管理、开展社会实践活动和构建社会支持系统等方面的问题。

简介：在中国高等教育学生信息网（学信网）成立十周年之际，由其研发的“学信二维码”一同正式亮相。今后，招聘单位只需用智能手机扫描“学信二维码”，就可以通过移动互联网验证学籍／学历在线验证报告，实现移动验证、即时验证。学生本人在通过学信档案申请学籍在线验证报告（中文）、学历在线验证报告（中英文）时，可下载打印报告对应的“学信二维码”。

简介：南开大学生命科学学院高度重视人才培养工作。近年来,围绕提高教育质量的主题和培养创新人才的主线,不断探索和实践,积极深化教学改革、夯实创新人才培养基础;强化实验实践教学,巩固创新人才培养特色;充分发挥高水平教师队伍作用,营造创新人才培养环境,在提高教育教学质量、培养高素质创新人才方面取得了显著成绩。

简介：积极语用模糊作为一种主观语用策略，是说话人为了达到特定的交际目的，在交际过程中采用委婉的，多义的，间接的语用手段体现出模糊性的语言现象。文章认为其主要体现为认知、表达及意义映射三方面的模糊。进而从认知语用角度对积极模糊语进行理论推演和例证分析，分析表明：概念整合、突显观和关联理论三者对语言模糊的释解具有很强的互补性，进而建构出以概念整合、突显观和关联理论三者为基础的解读积极语用模糊语的新模式——CBRP模式。

简介：通过对园林专业技能培养特点的分析,结合多年的教学实践经验,提出了：将园林专业的认知？过程贯穿教学各环节;学生入校后及时开展本科生导师制度;开展丰富多彩的专业活动,提高学生学习专业的兴趣;发挥多种教学手段结合教育方式的优势,充分利用课余时间,积极促进产学研相互融合的实践技能培养新模式,旨在提高园林专业学生的实践技能水平。

简介：德国高等教育素来以历史悠久、治学严谨、理论紧密联系实际而闻名于世。早期的德国大学办学模式对世界高等教育的发展产生了尤为重大的影响。长期以来,德国的高等教育发展变迁一直吸引着学界众多学者的关注。直至今日,德国普通大学和职业院校能并行发展、各具特色的人才培养模式在世界高等教育发展中仍是极具代表性的。

简介：本文围绕如何通过实践教育培养学生创新能力这一问题展开研究。分析了内外动机对创新意识的促进作用，提高兴趣在培养创新能力中的重要地位。以科研创新需求为牵引，引入项目管理机制设计实践教学环节，提出了并行PBL实践教学模式，开展了“压力一创新潜力”的教学改革，注重学生科研兴趣的培养，挖掘学生科研潜力。通过四年的教改试点和跟踪调查，我们进行的教学改革在提升学生科研创新能力方面效果明显。

简介：

简介：梅县方言的言说义动词主要有＂说＂、＂学＂、＂话＂、＂讲＂,其中＂说＂和＂学＂用法单一且常出现在老一代客家人的口语中,呈逐渐消亡的趋势;＂话＂和＂讲＂使用频率高,一起对应着普通话的＂说＂,而且意义丰富、用法多样,颇有特色。

简介：<正>文献学的论文极易写成八股式的,条条框框一列,先赚得眉目清秀之美名,大大小小的材料一堆,又给人以扎实的观感。但这样的文章,往往无趣、无味、无品。无趣是因为著者撰文目的只为材料呈现。无味是因为文中就材料本身之阐发本就不多,又绝不"妄言",论断即浅,何味可有?无品是因为读者很难从中看出著者个人的格调和思想。每当读这样的论著,总有"相顾无言,惟有泪千行"之慨!李畅然先生《清代〈孟子〉学史大纲》(北京大学出版社2011年,以下简称《大纲》)一书是在其博士论文的基础上润色修改而成,在文献学论文当中别开洞天,让我们大有"千呼万唤始出来"之感!

简介：说到“新闻学”这个词汇，人们多半会想到：“哦，记者啊。”他们在电视里、报纸上针砭时弊、评论风云，每时每刻冲在第一线。人们眼中的记者如此强大，总被称为“无冕之王”，其实，当你真正接触到记者，了解这个专业的时候，了解到她的美丽、热血、坚强或是迷失、疑惑、脆弱，知道了每一步走过的快乐、骄傲、泪水时，你才看到了真实的新闻学。

简介：本文根据第一轮教育评估中存在的问题和即将启动的新一轮教学评估的指示精神，提出“社会评学”的概念，并从“评价视角、评价主体、评价对象、评价依据、评价内容、评价方法”六个维度做了具体的内涵阐释。在此基础上，提出了基于循环系统的思想，提出了“社会评学”的运作程序以及支持平台和制度保障。藉此希冀对高等教育的教学评估能有所裨益。

简介：高等院校专业能力培养是教育教学研究的重点问题，特别是正确把握知识、素质与能力的关系，专业能力的构成及专业核心能力的培养尤为重要。在我国高等院校财政学专业能力培养过程中，由于专业能力评价（考试）不完善、专业能力培养的实践环节较弱、强调素质教育而忽视能力培养等原因，还存在着知识学习效果较差、能力培养不够突出和技能操作能力薄弱等问题，可采取借鉴国外专业能力培养经验、厘定专业核心能力培养体系、完善“三位一体”培养平台、加强课程设置与执业考试对接等措施予以解决。

简介：假设一问：“你愿意做一名班主任老师吗？相信多数老师会摇头否认。继续一问：“既然不愿意，为什么还不赶紧换工作？”深入一问：“谁能每年休息100多天。而且还是带薪休假？”最后一问：“世上真有理想中那样轻松闲适待遇优厚的工作可以不劳而获唾手可得吗？”，仔细一想，这个，

简介：摘要校企合作职业教育模式广受赞誉，但也存在诸多不足。本文从现象学角度分析了当前的校企合作存在目的异化性、技能训练局限性、思维能力与价值观不成熟等问题。

简介：在低年级数学课堂教学中，教师要从直观开始，要把以“趣”激“学”的教学方法贯穿课堂教学的始终，注重课堂趣味性的营造，以唤起学生的主体意识，激发学生学习兴趣，从而提高课堂教学效率。