简介:在商业体制改革过程中,有人认为,多种经济形式和多种经营方式的共同发展,可以各做各的买卖,各起各的作用,目前国营商业对市场可以撒手不管了,再不需要起主导作用了。这实际上是在新形势下对流通领域深化改革的消极态度与误解,也是从一个极端走向另一个极端的片面认识。我认为,在放开搞活的新形势下,国营商业的主导作用不仅没有、也不可能改变,而且正在不断得到完善和发展。现分别从以下三个方面来谈一点自己粗浅的认识。
简介:职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是与经济和社会发展最直接、最密切联系的教育,是推进人力资源向人才资本转变的前提和基础,在人力资源的转变和经济发展中起着十分重要的作用。要使众多的人力资源转变为人才资本,过重的人口压力转化为资本优势,必须大力发展职业教育,充分发挥其人才培养的主导作用,为社会培养大批高素质的劳动者和各类专门技术人才,促进人力咨源向人才咨本的顺利转蛮。
简介:力量素质是身体的基本能力之一。国网员工参加行业技能竞赛的力量能力,是确保完成技能竞赛的重要条件。结合培训实践以及参加技能竞赛员工的情况,就力量素质的训练及影响力量素质训练的因素进行分析,提出具体训练方法,为国网员工力量素质训练提供借鉴。
简介:高校是培养现代化合格接班人和建设者的地方.高校教师的人格力量对学生的成长有着不可忽视的作用,高校教师要注意塑造自己高尚的人格,发挥人格力量的独特魅力去影响学生.
简介:为实现高职培养高技能人才的目标,“电子技术”课程应根据技术的发展、企业的需求和高职学生的特点,加大实践教学比例,优化教学方案,实施理实一体化教学,才能调动学生的学习积极性.使之成为电子行业企业欢迎的人才。
简介:以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思想和文化追求,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们必须面对的重大政治课题。社会主义核心价值体系具有政治引领和主导作用,有很强的创造力、感召力和包容性、整合性。我们必须更加自觉、更加清醒地运用文化这种“软力量”,营造多样性统一的的社会人文环境,从价值观的深层次消除隔阂、化解矛盾、扩大社会思想共识。
简介:以核心力量训练的视域考察当前普通高校形体课程的相关内容,可以发现当前的高校形体课的教学过程中存在很多问题,其中包括学生的基础能力有限、教师的教学方法不适用于当下和评价体系不能与时俱进等,围绕普通高校形体课的核心力量训练的相关概念进行了辨析,提出了调整教学计划、改进教学方法和调整评价体系等一系列的解决之道,旨在通过有益的探讨,推动普通高校的课程改革.
简介:篮球运动除了要求篮球运动员的个人技战术达到标准,也要求运动员有更强的身体对抗性。所以如何提升运动员的身体素质,已成为篮球界培养运动员竞争能力的重点。在国家篮球队对运动员的训练中,核心力量训练占据了十分重要的位置。通过对核心力量与篮球技术关联的分析,说明核心力量训练对竞技场上运动员个人竞争力发挥的重要性,目的在于帮助运动员提升综合实力,在赛场上创造更好的成绩。
简介:
简介:本刊记者从省教育厅获悉,2005年辽宁省标准化职教中心评估认定工作于本月18日开始,分为三个评估小组同时进行,历时10天左右。在这次的评估认定活动中,办学指导思想、学校内涵建设被着重强调。
简介:谍战剧《悬崖》,以超越政治的认识逻辑塑造信仰的力量,以非常情境下的情感困境谱写爱的无字歌,谍战线与情感线交织并行,使全剧从对个人情感与命运的描述上升到对于人类战争的审视与批判。
简介:信息化背景下,信息化大赛已经成为推动高职院校教学信息化发展的重要推动器。以2016年湖北省信息化大赛教学设计比赛一等奖项目《旅游市场细分》为例,探索如何利用信息化技术,培养学生自主学习能力为核心,攻克课内重点难点进行教学设计,并通过信息大赛指导日常教学,促进对传统教学模式的改革。
简介:促进小城镇向小城市发展是加快城市化的重要抓手,也是实现统筹城乡经济社会一体化的重要节点、重要平台。龙岩要根据自身的地理、人口分布特点和生态比较优势,结合小城镇综合改革试点,完善县域主体功能区规划和干部政绩考核机制,推进现代化基础设施网络向乡村纵深延伸,城市社区化公共服务向乡村全面覆盖。大力发展生态经济、倡导绿色低碳生活方式,建设生态宜居城乡结合体,进而打造功能完善、环境优美、设施配套、城乡一体的现代田园城市。
简介: "岗位主导式"人才培养模式的基本内涵是:以本专业确定的职业岗位的需求,主导专业教学内容的组织;以本专业培养目标的实现,主导专业教学的实施;以职业岗位的考核标准,主导专业教学的绩效评价.……
简介:一部抗日战争的历史,就是一部中国共产党及其领导下的全国人民为争取民族独立而不畏强暴、浴血奋战的历史。在长达八年的抗日战争中,中国共产党始终站在反抗帝国主义侵略的前列,成为这场民族解放战争的实际组织者和领导者。党领导的八路军、新四军及其它革命武装,在极其艰苦的环境中,不屈不挠,英勇战斗,对坚持长期抗战并赢得最后胜利起了主要作用。
简介:八月的激情即将被点燃,一场全球参与的竞技表演将在伦敦奥林匹克运动会上接受历史检验。体育明星的实力与潜力将在这里重新被世人、媒体定位,这是将运动与艺术捧上巅峰的盛事。
简介:为了避免在青藏高原南部、印度平原北部出现威胁唐朝西部安全的强大政权,唐贞观二十一年(公元647年)发生了茶铸和罗城战役。该战役奠定了青藏高原南部边缘地带力量均势,达到了维持权力、增加权力和显示权力的战略目标,维护了唐王朝对这一地区的政治威权,从而在青藏高原南部边缘地带形成了有利于唐朝政权安全的准国际关系体系。
简介:微信作为一种新型信息传播媒介,以其独特的“实时对讲”、“圈内群聊”、“随拍随传”、“朋友评转”等功能吸引了大众的眼球,也迅速成为高职学生亲睐的互动平台,几乎人人皆用.在分析高职学生对“微信”使用现状的基础上,分析了微信对于高职学生思想政治教育的影响,提出了在新媒体环境下加强思想政治教育的举措.
简介:李锦航,女,陕西长安人,研究生学历,著名秦腔表演艺术家;戏曲学者;陕西艺术职业学院副教授;中国戏剧家协会会员;陕西省戏剧家协会常务理事;陕西高校秦研会艺术顾问、客座教授;三秦文化研究员;西安文史馆研究员;陕西文化艺术促进会、秦腔企业文化促进会秘书长;西北五省广播电视(台)特邀嘉宾、评委艺术指导;陕西各文化艺术团体特聘专家评委、艺术顾问;加拿大红鹿艺术学院特聘教授.
简介:我国高校现有教师教学质量评价体系的评价主体中,学生占主导地位。民办院校学生是教育成本的惟一承担者,更应当在“评教”中发挥主导作用。由于学生评教存在影响信度与效度的负面效应,因此不可过分倚重学生评教的结果。要提高现有教师教学评价体系的有效性,需要采取评价主体多元化、强化“评教”过程的组织与管理等措施。
关于社会主义初级阶段发挥国营商业的主导作用问题
论职业教育在人力资源向人才资本转变中的主导作用
浅析力量训练对国网员工参加技能竞赛的重要性
高校教师人格力量对大学生成长的影响
高职“电子技术”以理实一体化教学为主导的改革探索
文化自觉的“软力量”——社会主义核心价值体系的文化追求
核心力量训练视域下普通高校形体课程内容分析
试析核心力量训练对篮球技术发展的重要性
如何在班级管理工作中发挥教师的主导和学生的主体作用
做大做强县级职教中心 为建设社会主义新农村贡献力量
信仰的力量和爱的无字歌——电视剧《悬崖》文本分析
以学生为主导的信息化教学设计探讨——以《旅游市场细分》教学设计为例
论现代田园城市主导的城乡统筹发展新路——兼议龙岩建设田园城市的设想
三门峡职业技术学院特色办学模式——"岗位主导式"和"项目带动式"
中国共产党及其武装是夺取抗战胜利的决定力量
勇敢追,为梦的力量喝彩——发现职校体育运动与艺术之美
茶镈和罗城战役及唐贞观年间青藏高原边缘地带力量均势
“微力量”的正向运用——新媒介环境下高职学生思想政治教育探究
舞台情怀 秦腔力量——中国秦腔界的百灵鸟李锦航艺术写真
民办高校评教体系中学生主导地位的辩证分析——兼论民办高校评教体系