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  • 简介:当今图书市场中的文学畅销书呈现出一种经典作品不多,而文学审美较低的出版物泛滥的现状。在新媒体时代,一些“毒鸡汤”、速食文字在图书市场上肆意泛滥,造成了人们对文学经典的不自觉疏离。在文学畅销书营销的过程中,微博等新媒体起到了极大的误导作用。同时,大众的文化消费行为具备较强的从众倾向,许多读者认为只有和身边人做出同样的消费行为才不会被群体孤立。最后,我们应该期待未来会有越来越多的文学经典能够成为畅销书,大众的阅读质量将获得实质的提升,整个社会的文化氛围也会更加浓厚。

  • 标签: 新媒体 文学畅销书 审美性
  • 简介:文章基于微课的ESP酒店管理专业英语教学改革和实践开展实证研究。采用问卷调查、统计分析、学生访谈等方法对实验班和对照班的英语成绩、自主学习能力进行数据对比分析。研究说明:"微课+ESP"的教学模式在专门用途英语(ESP)教学中既有助于提高学生的英语成绩,也有助于培养学生的ESP自主学习能力。

  • 标签: 微课 “微课+ESP”模式 学习成绩 自主学习
  • 简介:鉴于当前中等职业学校英语教学缺少好的学习环境与氛围,学生基础薄弱、学习积极性不高的现状,提出在教学中运用“情境教学法”,为学生创设贴近生活情境的语言交流氛围,从而激发学生学习兴趣,提高听、说、读、写能力.

  • 标签: 中职英语 情境教学 情境对话 角色扮演 微课
  • 简介:提升阅读索养是提高教师专业水平、教学能力的重要途径。有方向、有目标地进行科学、系统的阅读,有利于教师形成完善的知识结构体系,能更游刃有余地运用教学方法,进而提升教育教学的境界和高度。

  • 标签: 阅读素养 历史教学 阅读内容 阅读方法
  • 简介:学生评价是对学生优秀程度的一种价值判断,也是对学校教育教学的效果的检验,对促进学生的发展起着至关重要的作用.随着职业教育教学改革的深入,评价体系改革的滞后已经成为当前一个不可忽视的问题.针对当前我国职业教育学生评价存在的问题,探讨了一种以人为本的评价理念和评价方法--真实评价.在对真实评价的内涵和特点分析的基础上,从目标定位、项目任务设计、标准设定、量规设计等方面详细阐述了职业教育真实评价的设计流程.

  • 标签: 学生评价 职业教育 真实性评价
  • 简介:叙事透明是电影叙事学中一门系统的理论,为叙事学提供方法论的策略.运用奥森的“叙事透明”理论,在虚拟真实、带入、戏剧原型人物和制作水平这几个要素上,对《疯狂动物城》进行叙事透明分析.通过故事简单的表象,发掘深层的文化内涵,并借此了解美国电影的叙事策论.

  • 标签: 透明叙事 动画电影 文化 全球化
  • 简介:高职英语"多维度、互动、开放式"评价机制是一种全方位评价模式,具有多样和灵活性的特点,是高职英语教学必不可少的重要组成部分。通过对高职英语"多维度、互动、开放式"评价机制的认知,提出在高职英语教学中实施"多维度、互动、开放式"的评价机制的有效途径,从而使"教"和"评"实现真正意义的对接,形成良性的反驳效应。

  • 标签: 高职教育 英语 多维度、互动性、开放式评价机制 策略
  • 简介:力量素质是身体的基本能力之一。国网员工参加行业技能竞赛的力量能力,是确保完成技能竞赛的重要条件。结合培训实践以及参加技能竞赛员工的情况,就力量素质的训练及影响力量素质训练的因素进行分析,提出具体训练方法,为国网员工力量素质训练提供借鉴。

  • 标签: 员工 技能 力量 训练
  • 简介:定期到企业实践是职业院校教师提升专业技能的必要途径。制约我国教师企业实践的主要障碍是法律制度、工作机制、条件保障和供需矛盾,建立教师企业实践流动站制度为突破这些瓶颈提供了一条新路子。文章对企业实践流动站的功能定位、制度可行和政策框架进行了系统研究分析,开展政策制度框架顶层设计和路径规划,旨在探讨解决职业院校或高校工程类教师企业实践、促进校企深度合作和产教深度融合的制度机制难题。

  • 标签: 职业院校教师 企业实践 流动站 可行性
  • 简介:青海省是我国西北地区的一个重要省份,同时也是一个多民族的省份。多民族的存在造就了青海少数民族语言的多样。国家和青海省对藏、蒙、土、撒拉等民族语言采取了相应的保护措施,旨在减缓青海少数民族多样语言的流失速度。

  • 标签: 青海 少数民族 语言多样性 保护与传承
  • 简介:高职学校在开设专业时要考虑所在地区的产业结构方面以及经济方面的发展水平,需与这两方面相适应,与此同时,应有助于调整其产业结构、有助于地方经济的大力发展,两者之间互为影响、相互关联;以此为基础,通过分析职教改革过程中的产业背景,并以此为视角,结合现今社会发展以及产业发展的新形势对目前职业教育的现实状况进行认真审视,对职教发展提出相应对策建议以及进行相关思考。

  • 标签: 产业结构 职业教育结构 适应性调整
  • 简介:中立的帮助行为就其行为内容而言,具有日常生活的“普遍”,在讨论是否将其入刑处罚时,需要考虑处罚这种行为可能对正常生活秩序的影响。具有可罚的中立帮助行为从客观方面来看,需要判断此中立的帮助行为是否为法益侵害结果的发生提供了原因力。作为一种帮助行为,需要通过正犯的行为才能作用于犯罪结果,所以在此我们需要讨论中立帮助行为对正犯行为及其导致的犯罪结果是否具有因果关系,也就是说中立的帮助行为之可罚需要从具体的因果关系上来进行界定。

  • 标签: 中立的帮助行为 可罚性 网络服务提供者责任
  • 简介:为探索项目教学法在高职急救护理学课程教学中的应用及效果,随机选取某高职院校2014级医疗护理专业高职学生,其中对照组153人,实验组151人。对照组采用传统教学方法授课,实验组采用项目教学法授课,学期结束后对两组学生进行终结评价和形成性评价。结果显示,项目教学法对加深理论知识的理解、提高学生自主学习兴趣、培养学生创造能力,以及应急处置能力、提升急救实践技能、实践能力有积极的促进作用。

  • 标签: 高职院校 项目教学法 急救护理学课程
  • 简介:德育教育是中职学校的教学重点,得到了各个中职学校的高度重视。信息化时代的到来更是对中职德育教学提出了新的挑战,德育工作要适应社会需求,提高育人质量,必须要对传统的中职德育教学模式进行改革与创新。本文主要分析信息化时代对中职德育课程造成的挑战,并探讨具体的改革策略。

  • 标签: 信息化教学模式 中职德育课 教学改革
  • 简介:战略新兴产业对一个国家或地区经济社会发展具有重大引领和带动作用,扬州战略新兴产业已经初具规模,但还存在产业发展不平衡、核心技术缺乏、产业定位不明确、创新人才缺乏等问题。主要对策是:突出培育重点,协调发展扬州战略新兴产业;提高企业自主创新能力,增强成果转化能力;扩大应用示范,改善产业质态;推进金融服务提升工程,构筑人才高地。

  • 标签: 战略性新兴产业 现状 问题 对策思考 扬州
  • 简介:汽车行驶记录仪的软件设计采用Strategy模式,使得汽车行驶记录仪在定位状态下依据卫星时钟完成定位数据的采集,提高了其上报到监控平台的定位数据的准确。通过汽车行驶记录仪的盲区补报功能、偏移路线功能、进出区域功能的测试,验证了在新的定位数据采集方式下得到的定位精度完全满足国家标准。

  • 标签: 汽车行驶记录仪 卫星定位 定位精度
  • 简介:随着经济的发展和社会建设水平的提升,各个地方都出现了融资担保公司,能够为其他公司的发展提供很多的帮助。从客观的角度来分析,融资担保公司在运作的过程中,会计核算制度所产生的影响是非常突出的,如果在该方面存在较大的问题,则意味着公司本身的运作并没有按照正常的方法来开展,甚至是出现了较大的缺失现象。如今,国内的经济模式表现出了高度的开放,任何一家融资担保公司的审查都在不断地细化,希望由此来减少浑水摸鱼的情况。文章针对我国融资担保公司会计核算制度存在的问题及改进展开讨论.并提出合理化建议。

  • 标签: 融资 担保公司 会计 制度 核算
  • 简介:襄阳市普惠民办幼儿园的建设与发展正处于探索期,存在着政府扶持力度不够、监管指导效度不强、师资水平培训程度不高等问题。文章从完善政府扶持制度、加大政府监管指导力度、提高办园师资水平等方面提出了有针对的建议,旨在促进襄阳市普惠民办幼儿园的健康发展。

  • 标签: 普惠性民办幼儿园 扶持建设 监管指导 师资水平
  • 简介:当前物理教学在初中阶段有好多地方与高中脱轨,存在很多问题,如果不了解高考走向会影响学生高中的学习,针对这些问题,提出一些粗浅的看法,目的在于引起重视,有益于提高物理教学质量。

  • 标签: 高考 命题 指导思想 导向
  • 简介:电路分析课程是高职电子类专业重要的基础课程,受传统教学模式的制约,其教学内容比较落后,课程教学的实践不强,影响了该课程的教学效果。通过不断优化教学内容,适当降低理论难度,引入技能型、应用型实验,进行教学方法的革新、重视实践能力的培养,加强教材建设等措施,提高了教学效果。

  • 标签: 电路分析 教学内容 实践能力 教材建设 教学改革