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  • 简介:现代科技理论如何进一步与竞技体育相结合,这是提高竞技体育整体水平的重要课题之一,它涉及到未来的奥运战略计划。本文是基于对管理学的研究成果,阐述了竞技体育科技需求的概念、性质和基本特征,并对其主要影响因素进行了科技需求强度指标系的划分,且设计出了需求强度函数。指出了该理论的实际应用价值及意义,同时,笔者大胆提出了下一步深入研究的初步设想,以求为各地方竞技体育的主管部门,提供一些可行的参考性建议。

  • 标签: 竞技体育 科技需求 影响因素 函数关系
  • 简介:近年来由于高校的扩招,大学生的数量逐年增多,高校大学生的户籍管理出现了新的情况、新的问题。本文通过对辽宁省3所高校大学生户籍管理情况的调查分析。从4个方面进行了探索和研究,并根据调查的结果提出了相应的对策。

  • 标签: 体育专业大学生 户籍管理 对策
  • 简介:一、前言体育科技成果的推广应用是体育科研的重要环节,也是体育科技管理的重要内容。搞好这项工作,对于贯彻国家的科技方针,提高体育科研的社会效益和经济效益,促进体育运动的发展和运动水平的提高有着十分重要的意义。本文通过调查上海市体委系统开发研究科技成果的推广应用的现状,分析了影响科技成果推广应用的主要因素,提出

  • 标签: 体育科研 体育科技 运动技术水平 科技方针 开发研究 科技管理部门
  • 简介:采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对宁波市部分科技体育特色学校进行调查研究,在此基础上分析宁波市开展科技体育运动的状况以及科技体育融入校园素质教育的障碍,从而提出相应的解决对策,为科技体育融入校园素质教育提供参考.

  • 标签: 科技体育 中学校园 素质教育 宁波市
  • 简介:通过本课题的研究与分析,规范学校课外体育活动组织机构,提出科学构建"立体式"教育管理模式;丰富课外体育活动形式及课外体育活动内容;创新课外体育活动途径;科学合理制定与实施课外体育活动计划,达到预期体育锻炼目标;使我校课外体育活动形成一种气氛,一种氛围,一种传统,一种特色;逐步"形成学校特色阳光课外体育活动项目"。

  • 标签: 武汉科技大学 大学生 课外体育活动 调查分析
  • 简介:传统的、单一的学校体育教学评价体系已不能适应学校体育发展的需要,我们必须在理论反思的基础上,以评价的教育性为基点,通过体育评价理论、制度创新,最终实现学校体育评价实质性创新

  • 标签: 学校 体育评价 创新
  • 简介:贵州拳击运动发展十多年来成绩辉煌,可喜可贺。通过对发展的历史回顾和存在的问题分析,提出发展的方法措施。

  • 标签: 拳击 发展 问题 措施
  • 简介:体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。不仅为学生提供了独有的,开阔的学习和活动环境。还极大地促进学生创新能力的开发和提高。通过改变和创体育教学中的教学方法。利用学科的自身优势,充分调动学生的主观能动性,激发学生与生俱来的创造源泉。运用科学性。艺术性的教学方法,根据创新教育理论及体育教学的特点,培养学生的创新意识,创新能力和健康个性,造就新一代的创新性人才。

  • 标签: 学生体育教学 创新能力 培养
  • 简介:通过对我国各省市优秀武术选手套路动作变化发展的长期观察,结合实践,以创新理论为指导,对武术套路动作创新的类型、原则和途径等作了探讨.

  • 标签: 武术 套路 创新
  • 简介:党的十七大把“加快推进以改善民生为重点的社会建设”作为落实科学发展观,推进发展中国特色社会主义的社会建设的一个重要方面,并指出“和谐社会要靠社会共同建设。我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面”。作为体育工作如何在发展体育运动的同时,在关注民生、共建和谐社会中发挥作用,是值得体育人思考的问题。

  • 标签: 民生教育 体育人才 农村体育
  • 简介:试图通过对跆誊道知柔道的起源、发展及传播的探析.为中国散手的发展提供一点借鉴,使散手能够走出国门,成为中华民族基献给全世界的一项优秀体育项目。

  • 标签: 跆拳道 柔道 散手 竞赛项目
  • 简介:创新教育越来越受到人们的重视,如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务.本文就创新教育在体育教学目标、方法手段、评价等几方面的应用及对体育教师的要求进行了阐述,以期与广大积极推行创新教育的体育教师交流切磋.

  • 标签: 创新教育 体育教学 教学目标 教育评价
  • 简介:随着改革的不断深入,创新机制被引入各个领域。笔者认为,将创新机制引入教学活动,有目的地对学生进行“创新”意识的培养,是当前我国体育教改中值得重视和研究的一个新课题。在实际教学中培养学生的“创新意识”,应从以下几方面进行:

  • 标签: 教学活动 机制引入 新奇感 创造才能 从实际出发 教学组织
  • 简介:为适应21世纪之市经济的需要,本文提出构建小学体育"合作创新教学"模式,阐述了合作的原则、动机、形式,创新的方法,课堂教学过程.主旨培养学生良好的合作能力,初步的创新精神.

  • 标签: 合作创新 情商 素质与思维