简介:目的了解大学生控烟意识及其影响因素,为高校进行控烟教育提供依据。方法采用随机整群抽样的方法对806名大学生进行调查,并对结果进行统计分析。结果大学生吸烟态度总体均值为(1.80±0.72),低于理论中值2.5;律己控烟意识的总体均值为(1.30±0.46),律他控烟意识的总体均值为(1.38±0.49),均低于理论中值1.5。不同性别、学历和学科的大学生对吸烟态度的差异有统计学意义(p〈0.01);不同学科和民族的大学生对律己控烟和律他控烟的差异有统计学意义(p〈0.01)。个人吸烟状况与控烟意识各因子均呈显著负相关(p〈0.01),父母吸烟状况与大学生吸烟态度呈显著正相关(r=0.155,p〈0.05);接受过父母的吸烟危害教育的学生为73.9%,接受过学校的吸烟危害教育的学生仅为24.8%;父母吸烟危害教育与吸烟态度呈显著负相关(r=-0.103,p〈0.01),与律已控烟呈显著正相关(r=0.098,p〈0.01)。结论大学生控烟意识处于中等偏上水平,但不同性别、学历、学科、民族存在差异。父母吸烟状况和吸烟危害教育与大学生控烟意识密切相关,而高校对大学生缺乏控烟教育。为全面提高大学生控烟意识,高校对大学生进行控烟健康教育与家庭教育应相互结合,相互促进。
简介:摘要目的探讨急诊内科意识障碍的病因以指导临床抢救,挽救患者的生命。方法对我科近5年收治的274例患者进行回顾性分析。结果274例中抢救成功有250例,占91.2%,死亡24例,占8.8%,其中15例为院前死亡。结论意识障碍不论何种原因引起,均有严重后果,如何迅速的找到病因,迅速诊断,采取有效措施及时治疗,对提高抢救成功率,挽救患者生命尤为重要。
简介:摘要目的分析并研究急性脑血管疾病并发意识障碍临床治疗效果及其诊断方法。方法将在我院进行治疗的急性脑血管疾病并发意识障碍患者80名作为此次研究对象,随机将2014年2月-2015年3月在我院进行治疗的80名患者进行分类,将其分为对照组和观察组,每组患者分别为40人,根据其治疗方法不同对照组患者使用常规性药物治疗,观察组患者在常规药物治疗基础上加用纳洛酮。结果观察组患者临床治疗总有效率为95%,对照组患者临床治疗总有效率为72.5%,两组患者临床疗效上的对比显示,观察组患者要明显高于对照组患者,两组患者治疗疗效之间存在差异且具有统计学意义P<0.05结论根据急性脑血管并发意识障碍患者的临床治疗效果,在对其进行常规治疗基础上加用纳洛酮治疗可以提高治疗疗效进而促进患者预后效果,最终会提高患者生活质量。