简介:摘要:目的:本文旨在探讨规范化健康教育在提高儿科护理质量和效果方面的作用。通过分析儿科护理的特点和需求,制定针对儿童及其家属的规范化健康教育方案,以提高儿童患者的自我保护意识,降低并发症风险,并提高家属对护理工作的信任与满意度。方法:在实施规范化健康教育过程中,我们充分考虑到儿童的心理特点和生理需求,结合临床实践案例,制定个性化的健康教育方案。通过随机对照试验,将2021年5月至2022年5月我院儿科收治的136例患儿分为两组,各68例,分别实施常规护理干预和规范化健康教育。结果:通过具体案例分析,我们发现规范化健康教育在儿科护理中具有显著优势。首先,规范化健康教育能够有效提高儿童患者的自我保护意识,使他们更好地配合治疗和护理。其次,规范化健康教育有助于降低并发症风险,减少患儿的痛苦和家属的担忧。结论:规范化健康教育在儿科护理中的应用,不仅可以提高患儿和家属的健康素养,还能够改善医患关系,提升护理工作的质量和效果。然而,在实施过程中,我们也面临一些挑战,如患儿年龄跨度大、心理需求复杂等问题。因此,我们需要不断完善和优化健康教育方案,以适应不同患儿的需求。
简介:摘要:目的,针对当前肌肤症需要手术治疗病人的具体治疗情况进行研究分析,探究采取人性化护理措施在对于急腹症手术患者的具体应用效果。方法,本次调查研究主要选取的是过去一段时间内在我院接受急腹症手术治疗的100名病人,将这些病人按照治疗方法的不同共分为两组,其中的对照组采取的是常规护理方法。而另外的观察组则是在常规护理基础上结合人性化护理措施,针对两组病人的具体手术后并发症以及手术过程中的依从性和心理状态进行对比分析。结果,采取人性化护理的观察组病人在手术之后出现并发症的概率明显不同,其中观察组要低于对照组。另外,观察组病人的心理状态评分要优于对照组,同时这一组病人的整体治疗依从性也要优于对照组。结论,对于当前我国急腹症需要手术治疗的病人在整个治疗的过程中要结合人性化的护理措施,这样既可以降低各种并发症的出现,同时也可以缓解病人不良的心理情绪,提高病人护理治疗过程中的依从性。
简介:摘要:目的:分析血液透析中网络化护理模式的作用。方法:本研究采用对比法,选取2023年2月至2024年1月期间的80例血液透析患者作为研究对象。其中40例患者采用传统护理模式,40例患者采用网络化护理模式。通过对比两组患者的相关指标,如透析效果、并发症发生率、患者满意度等进行分析。结果:与传统护理模式相比,网络化护理模式在血液透析中起到了积极的作用。网络化护理模式可以提供实时监测和远程指导,及时发现和解决透析中的问题,提高透析效果。网络化护理模式可以减少人工操作,降低感染和其他并发症的风险。患者对网络化护理模式普遍表示满意,认为其方便、快捷且有效。结论:血液透析中的网络化护理模式具有重要的作用。它可以提高透析效果、减少并发症的发生率,并提高患者的满意度。
简介:摘要:目的:评估集束化护理措施在预防导尿管感染中的应用效果。方法:选择2023年1月—2024年2月本院收治的需要留置导尿管的80例患者,利用随机数字表法分组,即:对照组(40例,给予常规护理)、观察组(40例,给予集束化护理),评价组间导尿管留置及住院等时间、导尿管感染发生率、置管舒适度及拔管后尿道口状态。结果:(1)导尿管留置及住院等时间相比,观察组短于对照组,P<0.05;(2)导尿管感染发生率相比,观察组(2.5%)少于对照组(17.5%),P<0.05;(3)置管舒适度评分观察组高于对照组,而拔管后尿道口状态评分低于对照组,P<0.05。结论:集束化护理措施在预防导尿管感染中,效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨人性化护理在门诊护理中的应用价值。方法:选取2022年2月至2024年3月在我院门诊就诊的60例患者作为研究对象,随机分成对照组同研究组两组各30例,对照组给予常规护理,研究组给予人性化护理,对两组患者就门诊护理工作的满意度进行统计分析。结果:研究组人性化护理应用后患者对护理工作的总满意率96.67%,对照组常规化护理应用后患者对护理工作的总满意率76.67%,研究组相较于对照组有显著的提高,两组患者的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于在门诊中治疗的患者进行人性化护理,不仅可以使患者的病情得到改善,还可以减轻患者的焦虑状态,提升患者对门诊护理工作的满意度。
简介:【摘要】目的:分析人性化护理服务在门诊导诊中的效果。方法:以我院2023年1月一2023年12月内我院收治的门诊病人90例,随机分为观察组和对照组,对照组进行常规护理,观察组进行人性化护理,观察其护理后的满意度。结果:观察组满意度明显优于对照组,差异均有统计意义(p<0.05)。结论:在门诊导诊中采取人性化护理服务,能使病人更放松的接受治疗,值得进一步推广。
简介:【摘要】目的:评价针对重症肺炎高热惊厥患儿采取个性化护理措施的效果。方法:选取2021年10月至2023年10月期间本院收治23例重症肺炎高热惊厥患儿作为研究对象,治疗予以患儿个性化护理干预,评价患儿经干预后止惊时间、退热时间及干预效果,对比干预前后患儿各指标水平变化。结果:23例患儿惊厥发生后的止惊时间为(25.77±4.52)min,平均退热时间(18.62±5.22)min。患儿经干预5d后,干预显效17例、干预有效5例、干预无效1例,总有效率95.65%;患儿经干预5d后呼吸、心率水平相比干预前均显著降低(P<0.05);干预5d后患儿血清cTnI及血氧饱和度水平均显著上升(P<0.05)。结论:针对重症肺炎高热惊厥小儿采取个性化护理措施可有效改善患儿临床症状,促进其疗效的提高与后改善,该护理措施具有临床推广价值。