简介:摘要:目的:探讨持续质量改进在神经外科护理带教中的运用效果,为后续带教老师的工作提供指导性意见。方法:选取近两年在我院神经外科实习的护士20名,进行合理分组,展开调查,按照区组随机化的分组方式分为实验A组(10名)与实验B组(10名),实验A组采用传统的教学模式,实验B组采用持续质量改进教学模式,对比两组教学结果。结果:通过对研究数据分析可知,实验B组学生成绩的总合格率(90%)较实验A组(70%)更高,P<0.05。结论:将持续质量改进方法运用于神经外科护理教学中,对实习护士的临床教学质量均有明显的提升,能够有效改善提高实习护士的护理质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究持续质量改进在消毒供应室管理之中的应用价值。方法:选取我院2021年6月-2021年11月期间的46例住院患者作为参照组,治疗期间常规管理模式,另选择2021年12月-2022年5月期间收治的50例住院患者作为研究组,在治疗期间实施持续质量改进管理模式,对比2组患者对管理质量的评分以及院感发生情况。结果:研究组患者对于消毒供应室管理质量的各项评分相较于参照组患者更高,研究组患者院感发生率则低于参照组患者,组间差异明显,统计学意义显现(P<0.05)。结论:对消毒供应室管理之中应用持续质量改进措施,能够更好地提升患者对管理内容的认知。同时患者经持续质量改进后院感发生率更低,患者治疗安全性得到保障,值得将其进行临床推广应用。
简介:【摘要】目的 探究子宫肌瘤患者行护理质量持续改进的临床效果。方法 随机将2021年5月至2022年5月我院78例子宫肌瘤患者分为实验组(39例,应用护理质量持续改进模式)、对照组(39例,应用常规护理模式)。对比两组术后康复状况、并发症发生率。结果 实验组下床活动时间(9.58±1.32)h、胃肠功能恢复时间(10.49±2.54)h、住院时间(6.28±1.34)d,均短于对照组,P<0.05;实验组并发症发生率(5.13%,2/39)明显低于对照组(20.51%,8/39),P<0.05。结论 将护理质量持续改进模式合理应用于子宫肌瘤患者临床治疗中,可加快其身体康复速度,并发症少,推广可行性显著。
简介:摘要:目的 探讨以问题为导向的持续改进教学模式在提高急诊护理生临床教学中的应用效果。方法 以 2020年7月—2021年5月在急诊科参与临床实践的XX医院 2017级护理专业学生78 名作为研究对象,根据带教方法不同将其分为常规组与改进组。常规组按照传统的教学模式进行临床带教管理 ;改进组采用以问题为导向的持续改进教学模式进行临床带教管理。结果 改进组专业操作和综合能力评分均明显高于常规组,两组差异具有显著性,P<0.05。结论 将持续质量改进模式代替传统带教模式,应用在急诊科护理带教中 ,能有效提高急诊教学质量以及提升实习生对带教老师的教学满意度, 在医院临床教学管理中具有较高的应用价值。
简介:摘要:目的:评估PDCA持续改进方法应用在消毒供应中心(CSSD)管理中的价值。方法:将2020年10月—2021年3月CSSD接收的100件消毒物品纳入对照组(提供常规管理),将2021年4月—2021年9月CSSD接收的100件消毒物品纳入观察组(采用PDCA持续改进方法),评价组间管理合格率。结果:观察组清洗合格率(93.00%)、包装合格率(95.00%)、灭菌合格率(94.00%)均高于对照组(81.00%)、(83.00%)、(84.00%),P
简介:摘要:本文主要对于在新医改政策不断推行的形势下如何开展科学有效的档案管理工作进行探究。档案管理工作对医院而言意义重大,在医院工作中占据主导地位。而伴随着新医改的不断推进,对医院档案管理中所遇到的问题进行解决就显得格外重要。因此,本文以目前医院档案管理中所面临的问题为基础,从而对医院档案管理的改进策略进行探索与研究。
简介:摘要:目的 分析静脉用药调配中心排药差错类型和原因,提出改进措施。方法 回顾性选择2019年12月至2021年12月本院静脉用药调配中心配置药物10000份作为研究对象,统计纳入药物中排药差错发生率,分析差错类型和原因。结果 经统计,纳入药物中排药差错发生率为1.22%(122份),其中内部差错45份(含贴包错误22份、摆药差错23份)、冲配差错38份(含溶媒错误5份、药物剂量错误33份)、外部差错39份(均为病区配送差错)。分析原因,主要由人为因素、流程不完善引起。结论 导致静脉用药调配中心排药差错的原因主要有人为因素、流程不完善,可通过强化培训、完善流程等措施改善,减少差错,提高用药质量。
简介:摘要:目的:分析持续护理质量改进在内分泌护理中的应用价值。方法:以内分泌科室患者为研究对象,以2020.12~2021.12间的84例为样本,做随机数表分组,予以对照组(n=42)常规护理并对观察组(n=42)做持续护理质量改进,分析患者的生活质量,引导患者对护理质量加以评价。结果:就生活质量而言,观察组在SF-36量表多个维度上的评分显著高于对照组,p<0.05;就护理质量而言,观察组在用药指导、饮食干预、动态检测、服务态度等维度上的评分均显著高于对照组,p<0.05。结论:对内分泌护理进行持续护理质量改进可有效提高科室内患者的生活质量,患者对于护理质量也更为满意,可在科室内加以推广。
简介:【摘要】目的:分析持续质量改进对年轻护士小儿静脉穿刺成功率的提升效果及护理质量影响。方法:随机选择2021年1月~2022年2月期间于儿科住院治疗患儿52例开展临床护理研究,患儿住院期间均由同组年龄护士护理,以入院时间差异分组,21年1月~7月者入院为对照组(25例)行常规护理,21年8月~2022年2月入院者为实验组(27例)行持续质量改进护理。比较患儿一次性静脉穿刺成功率、单次静脉穿刺时间、穿刺疼痛评分、静脉穿刺依从度,护理满意度及静脉输液不良事件发生率。结果:实验组一次性静脉穿刺成功率、静脉穿刺依从性及护理满意度高于对照组,且穿刺时间、FLACC评分及静脉输液不良事件发生率低于对照组,差异显著,P<0.05。结论:持续性质量改进护理模式的应用对年轻护士小儿静脉穿刺技能水平具有显著明确提升效果,可实现对儿童患者的静脉高安全性、高效率穿刺,改善整体护理服务质量。