简介:【摘要】目的 比较“网络团体心理治疗”和“电话热线”远程心理危机干预方法在新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间心理危机干预中的效果。方法 采用整群随机抽样方法,从雅安地区设置的新冠肺炎密切接触者医学隔离观察点抽取208名正在接受医学隔离观察的人员,按隔离点随机分为两组,分别采用“网络团体心理治疗”和“热线电话干预”对其进行心理危机干预,比较干预效果。 结果 数据显示“网络团体心理治疗”组的焦虑减分在干预1周后及2周后均要高于“电话热线”组,两组之间差异有统计学意义(P<0.01),“网络团体心理治疗”组的抑郁减分与“电话热线”组在干预1周及2周后,差异均无统计学意义(P=0.19,P=0.07)。结论 “网络团体心理治疗”在新冠肺炎医学观察隔离者心理危机干预中改善焦虑效果优于电话热线干预,改善抑郁效果与电话热线心理危机干预相当。
简介:摘要:我院是一所地处西南小凉山区的二级乙等中医医院。受到地理位置、经济条件、医疗资源、管理理念等因素的影响,医院护理人员流失严重,连续几年全院护理人员离职率均高于10%。
简介:【摘要】目的:分析内江市部分三级医院应对新冠肺炎护理的人力资源现状,探讨在新冠肺炎理过程中如何更好地进行人力资源调配。方法:本研究结果显示,内江市部分三级医院在面对新冠肺炎疫情时护理部门人员积极体现职能作用,针对当前的疫情形势形成有效全面的应急队伍,人力资源调配情况较为良好。结果:内江市部分三级医院平均护士400余人,所有护理人员均参与本次新冠肺炎疫情救治防控工作,为打赢新冠疫情攻坚战提供坚挺基础,有效保证新冠肺炎防治工作的顺利完成!结论:在新冠肺炎疫情背景下,应用合理的人力资源调配方案可有效提高护理人员的工作效率,内江市部分三级医院在应对新冠肺炎护理需求时可迅速调配人力,有效控制疫情扩散。
简介:【摘要】目的:分析内江市部分三级医院应对新冠肺炎护理的人力资源现状,探讨在新冠肺炎理过程中如何更好地进行人力资源调配。方法:本研究结果显示,内江市部分三级医院在面对新冠肺炎疫情时护理部门人员积极体现职能作用,针对当前的疫情形势形成有效全面的应急队伍,人力资源调配情况较为良好。结果:内江市部分三级医院平均护士400余人,所有护理人员均参与本次新冠肺炎疫情救治防控工作,为打赢新冠疫情攻坚战提供坚挺基础,有效保证新冠肺炎防治工作的顺利完成!结论:在新冠肺炎疫情背景下,应用合理的人力资源调配方案可有效提高护理人员的工作效率,内江市部分三级医院在应对新冠肺炎护理需求时可迅速调配人力,有效控制疫情扩散。
简介:摘要:目的 模拟培训技术是麻醉医师进行危机资源管理培训的重要条件,黔南州人民医院麻醉科联合科教规培科在危机资源管理的麻醉模拟教学中积极进行了尝试和探索,探究麻醉住院医师规范化培训中应用危机资源管理模拟教学法的效果。方法 选择黔南州人民医院麻醉科在2018年1月—2021年12月期间以术中紧急案例进行模拟教学法,联合医院科教规培科对培训效果进行评估考核。通过手术室录像传输系统回放围术期危机事件,对麻醉住院医师就麻醉危机事件从术中未预料到气道困难、术中过敏反应、局麻药中毒事件和低血压等方面的处理进行规范培训,从掌握理论知识、技能操作和典型病例讨论等考核成绩和学习感兴趣率、教学满意率等方面分析探究培训结果。结果:危机资源管理模拟教学法可显著提升麻醉医师学习积极性和各项考核成绩,对教学满意度的评价也相对更高(P<0.05)。结论:临床对麻醉住院医师进行规范化的危机资源管理模拟教学培训,可较大程度提升麻醉住院医师认知,加深理论课程记忆,提高其团队协作、决策以及处理麻醉危机的能力,可在临床带教中加大力度进行推广和应用。
简介:【摘要】目的 探讨基于移动网络信息平台实施分级诊疗护理管理对冠心病患者康复效果的影响。方法 研究对象60例为冠心病患者,入院后以电脑随机法分为A(n=30,给予常规护理管理)、B(n=30,在移动网络信息平台基础上给予分级诊疗护理管理)两组,并进行护理效果的组间对照分析,研究起止时间为2021年1月-2022年1月。结果 B组患者心功能指标水平改善效果更佳,生活质量评分更高,对比A组均有统计学意义(P〈0.05)。结论 对冠心病患者在移动网络信息平台基础上实施分级诊疗护理管理可促进护理质量的提升,并积极影响患者心功能水平及生活质量的改善。
简介:摘要:目的 探究在脑瘫儿童的临床上采取康复训练与个性化辅具适配两种训练方式所取得的成效。方法 选择我院自2020年1月至2022年6月收治的62例脑瘫患儿,分别给予两种不同的训练方案,并将其作为此次临床分组的重要依据,具体分组为:对照组31例(常规康复训练)与研究组31例(康复网络下康复训练结合个性化辅具适配),比较两组患儿的满意度与生活质量评分。结果:研究组患儿的满意度、生活质量评分均显著高于对照组,该比较具有统计学意义(p<0.05)。结论 在脑瘫患儿的康复训练过程中,采取康复网络下康复训练结合个性化辅具适配方案更加能够促进患儿生活自理能力的提升,帮助其尽快回归正常生活,该疗法具有较高的应用价值。
简介:摘要:临床技能是每位医学生成为合格医生必备的基本功,如何指导学生主动学习并熟练掌握这项基本功是全程教学医院结合自身优势,努力与地方高等院校达成同质化目标的努力方向。文章总结了该教学医院在对临床实习生技能培训中利用网络QQ群将教学管理人员、技能培训教师、技能培训学生组长三者之间建立的一种新型层级管理方法和经验,用于督促、指导学生的临床技能学习,并取得了较好效果。