简介：摘要目的探讨肌间沟法臂丛神经阻滞在肩、上肢部手术治疗患者的麻醉效果。方法选取我院收治的行肩部和上肢部手术治疗患者30例，应用肌间沟法臂丛神经阻滞麻醉的效果进行分析。结果30例患者均顺利完成手术麻醉，术中无痛，患者均在清醒状态下完成手术。结论肌间沟法臂丛神经阻滞麻醉效果良好，安全简单，有效，适合于肩部和上肢部手术中麻醉，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探索以数字化片库辅助CBL教学的可行性及教学效果。方法建立适合于医学影像大纲的数字化片库。研究对象分为实验组及对照组，其医学影像学教学均采用CBL教学。实验组同时给予数字化片库进行预习及复习。教学完成后对两组进行理论考试、实践阅片考试及问卷调查。结果实验组实践阅片考试成绩优于对照组(P＜0.05)，理论考试成绩与对照组无明显差异(P＞0.05)。实验组复习时间较对照组增多(P＜0.05)。结论数字化片库辅助CBL教学能一定程度解决单纯CBL教学中学生实践阅片数量不足的问题，提高学生掌握知识的熟练度、训练学生对知识的运用的能力。

简介：摘要目的分析血清脑钠肽(BNP)和血尿酸(UA)水平在慢性心力衰竭患者诊断中的应用。方法收集2017年7月—2017年12月在我院住院治疗的慢性心力衰竭患者100例为观察组，选择同期来我院进行体检的5O例健康就诊者为对照组，比较两组血清脑钠肽和血尿酸水平变化情况。结果伴随着患者心脏功能级别表现出一定程度增大，患者对应血尿酸水平以及血清脑钠肽水平表现出显著升高，呈现出显著差异（P<0.05），并且患者血清脑钠肽水平同患者左心室舒张末期内径以及左心室收缩末期内径表现为正相关(r1=0.76，r2=0.83)，同左心室射血分数表现为负相关(r=-0.72）。结论患者在患有慢性心力衰竭疾病后，会使得血尿酸水平以及血清脑钠肽水平表现出一定程度升高，并且在心功能分级逐渐增加的情况下，提升程度更为显著。

简介：摘要目的比较研究显微斜视矫正手术与传统手术治疗斜视的术中出血量及疗效。方法2016年4月—2018年4月，选择本院收治斜视患者94例进行研究，随机分组各47例，对照组为传统手术，观察组为显微斜视矫正手术，观察两组手术耗时、出血量及疗效。结果观察组与对照组比较，手术耗时及出血量明显更低，P＜0.05；观察组治疗有效率82.98%与对照组97.87%比较明显更高，P＜0.05。结论针对斜视患者采用显微斜视矫正手术治疗可提高手术效率，减少术中出血量，确保改善斜视度数，获得满意治疗效果，值得推广。

简介：摘要目的对子宫肌瘤患者分别实施腹腔镜剔除术与传统开腹术的治疗效果进行对比。方法随机将我院收治的110例子宫肌瘤患者分为两组，行腹腔镜剔除术的为观察组，应用传统开腹术的则为对照组。统计两种手术的疗效，并进行对比。结果（1）在手术相关指标方面，观察组的术中出血量、手术时间及术后首次排气时间等均显著低于对照组（P＜0.05）；（2）在并发症发生率方面，观察组与对照组分别为7.3%与21.8%，两组数据差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论对于子宫肌瘤患者，通过对其施行腹腔镜剔除术治疗，具有创伤小，并发症少等优势，且临床疗效要明显优于传统开腹术治疗，值得重视。

简介：摘要目的讨论优质护理对基层医院护理质量和患者满意度的影响。方法现随机选取2016年12月—2017年5月期间在我院治疗患者共100例，按随机数字表法分成实验组50例、对照组50例，实验组进行优质护理，对照组进行常规护理，观察实验组和对照组患者护理满意度，并对比实施优质护理前后护理人员疾病常识掌握情况、护理技能。结果实施优质护理后护理满意率以及疾病常识掌握情况、护理技能均优于实施优质护理前，两次对比之间差异明显，具有临床统计学意义。结论优质护理护理效果显著，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探究启发式教学法在产科护生临床带教管理中的应用效果。方法将在我院产科实习的84名护生，随机分为对照组和观察组各42名，观察组采用启发式教学法进行临床带教，对照组采用传统教学法，比较两组护生的理论和技能操作成绩和满意度。结果与对照组护生相比，观察组护生的理论和技能操作成绩均较高，且对带教老师的满意度也明显较高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论在产科实习护生的临床带教中采用启发式教学法，能有效带动护生的积极性和主动性，促进护生产科理论和实践技能的提升，对培养新一代高质量产科护士有积极意义，值得在产科临床带教管理中应用推广。

简介：摘要目的探讨遮盖法与阿托品疗法治疗屈光不正性弱视的效果和安全性。方法选择2016年3月至2018年3月期间本院收治的屈光不正性弱视患儿106例作为资料，依据手术分组各53例，对照组和观察组分别行遮盖法、阿托品疗法，评价两组立体视重建效果和治疗效果。结果观察组治疗有效率94.34%和立体视重建有效率90.57%显著高于对照组69.81%，66.04%，P＜0.05；两组均未发生不良反应。结论与遮盖法治疗屈光不正性弱视效果比较，采用阿托品疗效可提高立体视重建效果和治疗效果，且不会引发不良反应，安全性高，值得推广。

简介：摘要目的分析以问题为基础的教学法在康复科临床护理带教中的应用效果。方法选取2016年的6月—2016年12月在我院康复科实习的55名护生做为对照组；选取2017年6月—2017年12月在我院康复科实习的57名护生做为研究组，分别予以常规教学以及以问题为基础教学，对比教学效果。结果研究组护生的理论知识、实践技能考核得分与对照组护生相比均更高；研究组护生对带教工作的满意度高于对照组，组间对比差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论康复科临床护理带教实施以问题为基础教学，能够提高教学质量，更加高效的完成带教任务，让学生更加满意教学。

简介：摘要目的研究传统去枕平卧体位和改良低半卧位在全身麻醉下行腹部手术后的应用价值。方法选取我院在全身麻醉下行腹部手术的120例患者，随机分为两组。对照组采取传统去枕平卧体位，观察组采取改良低半卧位。比较两组拔管安返病房后10min的平均心率、平均动脉压以及平均血氧饱和度；并比较两组的呼吸急促、腰肌酸痛以及Ⅰ期压疮的发生率。结果观察组拔管后10min的平均心率、平均动脉压以及平均血氧饱和度低于对照组，但两组间相比无明显的差异(P>0.05)；观察组呕吐、呼吸急促、头晕、腰肌酸痛以及Ⅰ期压疮的发生率明显低于对照组(P＜0.05)。结论与传统去枕平卧体位相比，改良低半卧位在全身麻醉下行腹部手术后具有较高的应用价值，可以减轻患者术后的不适感。

简介：摘要目的研究分析PDCA循环法在重症医学科（ICU）护理临床实习带教中的应用效果。方法选取自2016年4月至2018年6月期间来到我院重症医学科（ICU）实习的120例护理实习生作为研究对象，随机分为两组，对照组采用普通的教学方式进行护理临床实习带教，对照组采用PDCA循环法进行护理临床实习带教，对两组护理实习生的ICU理论知识和实践操作能力成绩进行对比分析。结果观察组中ICU理论知识与实践操作成绩均要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在重症医学科（ICU）护理临床实习带教中使用PDCA循环法，能够有效的提高教学质量，提升护理实习生的综合能力水平，值得推广。

简介：摘要预防医学是临床医学专业学生的必修课，一直以来学生普遍对其中医学统计学和流行病学部分内容的理解比较困难。“问卷调查”涉及到大量流行病学与医学统计学知识，在预防医学课程实施期间开展问“问卷调查训练”，有利于学生对医学统计学和流行病学部分内容的理解。本文总结了“问卷调查训练法”在临床医学生《预防医学》课程教学应用中取得的效果及实施过程中的一些体会。

简介：摘要目的探讨综合护理对甲亢患者生活质量和心理状况的影响效果。方法选择本院内分泌科2015年5月—2017年6月间收治的120例甲亢患者作为研究对象，采用数字随机法将所有患者分为两组，分别命名为对照组和实验组，每组中均包含60例患者。对照组患者使用常规护理方式，实验组患者在常规护理的同时实施综合护理。根据两组患者治疗后的生存质量及心理状态的变化进行对比。结果实验结果显示，实验组患者的心理状态评分明显高于对照组，且生存质量更高，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论将综合护理应用于甲亢患者的护理中，对提高患者的生存质量和心理状况效果显著，具有较高的临床运用价值。

简介：摘要目的探讨整体护理对胃癌化疗患者心理状况和生活质量的作用效果分析。方法选取2015年7月—2018年7月期间我院收治的40例胃癌患者，采取随机数表法将患者分为参照组和观察组两个小组，对参照组实施常规护理，对观察组实施整体护理干预，并对患者化疗依从性以及生活质量进行比较。结果观察组患者的化疗依从性明显高于参照组，且观察组的生活质量也得到了明显的改善，尤其是焦虑抑郁等负面心理得到了较大的改善，（P＜0.05）。结论对胃癌患者实施整体护理干预，能够改善患者的生活质量，能够有效提高患者的康复效果，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的探讨细节护理对于老年COPD患者肺功能和生活质量的影响。方法选取2015年5月—2017年12月期间收治的患者中选取100例作为本次研究的观察对象，分为护理组和参照组分别使用细节护理和常规护理进行干预，观察护理干预后患者的生活质量和肺功能情况。结果护理干预后参照组患者在FEVI%、FEVI/FEC、MMEF、PEF等肺功能改善情况低于护理组的改善情况（P<0.05），在生活质量SGRQ的评分情况护理组和参考组情况相比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论老年COPD患者实行细节护理干预可以有效的改善肺功能和生活质量情况，具有应用价值。

简介：摘要目的探讨多部门合作应用PDCA循环在提高检验标本采集和送检质量当中的管理效果。方法2015年9月开始实施PDCA循环管理，结合信息系统中的数据提取、分析与问卷调查法，调查临床检验专业医疗质量控制指标、护理人员标本采集情况及检验标本溯源链条建立情况，通过原因分析及要因确认，制定并执行多项改进计划，2016年7月对目标值进行复测。结果经过PDCA循环管理，质控指标中“5项率”及总回退率得到下降，护理人员标本采集情况应答率得到提高（P＜0.05），标本溯源链条得到完善，然而“TAT时间”没有得到控制。结论多部门合作应用PDCA循环管理能够有效提高检验标本采集和送检质量，加强检验前阶段质量管理，降低检验误差。

简介：摘要目的研究探讨优质护理对膀胱癌手术患者心理和生活质量的影响。方法选择2016年1月至2017年1月本院膀胱癌手术患者40例进行讨论，把所有患者随机分为两组各20例，对照组采用常规的入院护理，观察组采取优质护理，观察两组患者的心理和生活质量变化。结果观察组患者的生活质量比对照组的要好，SAS、SDS评分比对照组的要低，两组比较，P＜0.05。结论对于膀胱癌手术的患者，采取优质护理进行干预，可以改善患者的生活质量，减少不良心理症状，值得在今后患者的护理中应用。

简介：摘要目的对综合护理干预方案在改善神经外科患者的负性情绪和睡眠质量中的临床意义进行探讨，从而为神经外科术后治疗及医疗事业的稳定发展提供理论支持。方法将我院2015年3月—2017年3月前来接受治疗的80名神经外科手术患者纳入研究范围，并按照随机原则将其分为两个不同组别，分别为研究1组和研究2组，每组患者均为40人。对研究1组患者采用常规护理模式进行护理，研究2组患加入综合护理干预，并在研究结束后对比两组患者治疗效果、护理满意度及不良反应发生情况。结果在对两组患者分别采用常规护理模式和综合护理模式进行干预后发现，研究2组患者的治疗效果与睡眠质量显著高于研究1组的患者，同时研究2组患者的不良反应发生情况较少。两组患者间的对比差异性显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经外科手术患者的治疗中采用综合护理方案进行干预具有显著的临床效果和医疗价值，此种护理模式可有效改善患者的治疗效果、提升患者睡眠质量及有效改善患者负性情绪。因此综合护理干预值得在临床中大力推广并使用。

简介：摘要目的探讨护理管理干预在提高急诊和门诊静脉输液质量中的应用效果。方法选取2015年5月—2018年5月于我院急诊和门诊进行输液治疗的患者260例为研究对象，将其随机分为对照组和观察组各130例，对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上实施护理管理干预，包括健全输液制度、加强专业培训、改善职业形象、合理配置人力资源、建立有效护患沟通、加强输液时观察和护理，比较两组的一次性穿刺成功率和患者的护理满意度。结果观察组的一次性穿刺成功率为96.2%，显著高于对照组的85.4%（P＜0.05）；观察组的护理满意度为93.8%，明显高于对照组的78.5%（P＜0.05）。结论护理管理干预有效提高急诊和门诊静脉输液质量，改善患者对护理服务的满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要现代教育工具（雨课堂）打破传统教育模式，利用雨课堂进行临床教学，可实现交互性学习，可以共享教学姿源，提高课堂氛围，师生获取信息以及传递信息不受空间限制，对难点可发送弹幕，实时进行讨论，及时了解学生对所讲知识点的掌握程度，线下可推送复习资料，方便学生复习。是我国教育发展的必然趋势，目前新兴教学模式微课、慕课、翻转课堂等成为研究的热点。分析对比雨课堂教学与传统课堂教学的特点和功能，应充分利用雨课堂的优势结合临床教学实际进行教学模式探索；并以护理专业本科生实习带教为例，探讨雨课堂智慧教学的新型教学模式。