简介：摘要目的实验探讨PBL+LBL双轨教学模式在妇产科护理教学中的应用效果，总结教学经验。方法选取2017年9月至2018年9月进入本院妇产科实习的护理实习生共94名，将其随机均分并设组，分别采用LBL教学模式与联合PBL教学的双轨教学模式，每组47名学生。结果与对照组相比，观察组理论成绩、实践成绩、护理病案书写能力评分、理论实践综合能力评分均比较高，t检验组间，（P＜0.05）。观察组实习生教学预期目的达标率和授课内容与方式优良率均较对照组高，χ2检验组间，（P＜0.05）。结论临床对妇产科护理实习生实施PBL+LBL双轨教学模式，可有效提升学生的综合能力，从而今后更好地应用于临床中。

简介：摘要目的将思维导图应用于临床护理操作教学，并观察实践效果。方法选择2016年6月至2018年1月在我院实习的89名实习护士作为研究对象，随机分为实验组和对照组。对照组采用常规静脉输液理论技能教学法，实验组采用思维导图教学方法。教学结束后对所有护士进行考核。结果实验组操作理论成绩高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论将思维导图应用于临床护理操作教学，可以提高教学质量，提高实习护士的自信心。

简介：摘要目的研究重度心衰合并肺炎患者NT-proBNP、cTnI和PCT水平表达。方法本次研究中的观察对象均选自于在本院接受治疗的心衰合并肺炎患者中，120例患者依据病情严重程度被分为轻度组、中度组与重度组，另选取同期本院健康体检者40例作为对照组。为上述观察对象开展ELISA检测与心脏超声仪检测，比较其NT-proBNP、cTnI以及PCT水平，分析所有观察对象的左心室射血分数（LVEF）。结果重度组患者的NT-proBNP水平、cTnI水平、PCT水平均明显高于对照组、轻度组与中度组，其LVEF明显低于对照组、轻度组、中度组，P＜0.05。结论重度心衰合并肺炎患者的NT-proBNP、cTnI和PCT水平均为高表达状态，其左心室射血分数则较低。

简介：摘要目的探讨一次根管和传统多次根管治疗牙髓炎患者的临床价值。方法选取2016年8月至2018年8月于我院就诊治疗的98例牙髓炎患者作为研究对象，根据其治疗方法将其分为对照组46例和观察组52例。对照组患者予以传统多次根管治疗，观察组患者予以一次性根管法治疗，治疗结束后比较两组患者临床疗效、疼痛、用药时间以及并发症和患者满意度情况。结果治疗结束后两组患者临床总有效率比较（91.30%vs96.15%）无差异（P>0.05），但观察组患者治疗后复发率（1.92%）显著低于对照组治疗后复发率（13.04%）（P<0.05）；两组患者治疗后用药时间比较差异间无统计学意义（P>0.05），而观察组患者治疗后疼痛时间明显短于对照组（P<0.05）；对照组和观察组患者治疗后并发症发生率比较无差异（P>0.05）；观察组患者治疗总满意度显著高于对照组患者（P<0.05）。结论一次根管和传统多次根管治疗牙髓炎患者均具有高临床有效率和安全性，但一次性根管法治疗其复发率更低和更易被患者所接受，值得临床推广使用。

简介：摘要目的为了更快改善小儿毛细支气管炎患儿临床症状，分析采用布地奈德和肝素雾化吸入佐治的临床效果。方法通过抽签的方式从2016年3月至2017年9月在我院治疗的小儿毛细支气管炎患儿中选取96例作为研究对象并按照随机、双盲、对照原则将其平均分组，其中单纯予以予以布地奈德治疗的48例患者列为对照组，予以布地奈德和肝素雾化吸入佐治的48例患者列为观察组，对比不同方案在缓解临床症状方面的差异。结果研究数据表明，和对照组治疗后喘息缓解时间、肺部啰音消失时间以及氧饱和度恢复时间相比，观察组各指标更占优势且组间比较差异具体统计学意义(P<0.05)。结论小儿毛细支气管炎患儿采取布地奈德和肝素雾化吸入佐治，能够迅速改善患者临床症状，减轻患儿痛苦，疗效确切，值得推广。

简介：摘要目的探究神经外科护士职业心理健康和生活质量情况。方法选取2017年1月—2018年1月在我院神经外科工作的护士60名作为的观察组，再选取60同年在我院其他科室工作的护士作为对照组，采取我院自制的调查表对两组护士心里职业心里健康和生活质量进行评价。结果观察组护士强迫、偏执、精神、敏感和抑郁的调查平均分均高于对照组患者，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护士生理状况、个人信仰、心里状态、社会功能和独立性的调查平均分均高于对照组患者，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论神经外科护士的心理健康和生活质量评分均低于常规科室护士，为了改善神经外科护士心理健康和生活质量，应给予神经外科护士更多关怀，适当进行心理疏导，消除消极心态，加强社会支持，改善心理将康情况和生活质量。

简介：摘要目的分析心理、药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的临床效果。方法分析样本都是在某医院进行治疗的多动症患儿54例，选择的时间段是2017年7月—2018年7月。全部患儿选择心理和药物治疗。结果患儿进行治疗后的Conners儿童行为评分与家庭影响情况都比治疗前要低很多，呈现以P<0.05的检验结果，拥有突出的分析价值。结论小儿多动症选择心理与药物治疗之后能够改善对于儿童自身以及家庭的影响效果，值得后期借鉴。

简介：摘要研究借助SWOT法研究翻转课堂教学法在护理教育教学中优势、劣势、外部机会以及威胁。目的在于促进该教学模式的完善使其能够更符合护理教学的要求，并为护理教学提供一定的参考依据。

简介：摘要目的分析泌尿外科护理实习生代教采用个性化教学的效果。方法本次研究对象选择2017年1月—2018年10月我院泌尿外科接收的80位护理实习生，通过单双号法将其分为观察组与对照组，对照组采用常规教学法进行代教，观察组采用个性化教学法进行代教，对比两组实习生理论知识、实践技能掌握情况，分析教学质量评分及患者满意度评分差异性。结果观察组实习生理论知识评分、实践技能评分均明显高于对照组（P＜0.05），且教学氛围、教学方法、学习兴趣等教学质量项目评分高于对照组，护患关系、健康教育、服务态度、操作水平等护理满意度项目评分也高于对照组（P＜0.05）。结论对泌尿外科护理实习生采取个性化教学可以强化学生理论、实践能力，营造良好教学氛围，提高教学质量，值得推广。

简介：摘要在2016年8越习近平总书记在全国卫生与健康大会上提出“健康中国”理念后，为人民群众提供全方位全周期健康服务，被人们引起高度重视。为实现医院工作精细化管理，维护内部正常运营，应不断完善各医院内部的审计工作。它不仅是保证医院在改革发展大潮中的重要因素，也是保证医院健康发展的重要保障。然而，面临“健康中国”大力的推行，在医院内部审计工作中依旧存在着诸多问题需要改进和解决。本文从个人角度对医院内部审计存在的不足做出以下阐述，从而进行了针对性的研究，提出相应的建议，保证了医院内部审计工作在大环境形势下不断提升和完善。

简介：摘要目的观察并分析自我管理模式应用于肺癌化疗患者中对其自护能力与生活质量的影响。方法对我院择期收治的80例肺癌化疗病人随机分为对照组和分析组。对照组（n=40）患者未实施自我管理模式，分析组（n=40）患者实施自我管理模式，然后对这两组患者的自护能力及生活质量进行比较。结果分析组自护能力和生活质量均优于对照组（P＜0.05）。结论在肺癌化疗患者治疗中，实施自我管理模式具有一定的辅助作用，可减少患者化疗期间不良反应事件的发生，提升患者自护能力和生活质量，值得推广。

简介：摘要目的分析不同微生物样品检验的阳性率结果，探讨不同微生物样品检验的卫生检验意义。方法从我疾控中心微生物检验科自2018年1月至2018年6月与2018年6月至2018年12月收集的微生物样品进行研究分析，均为191例，遵守质量体系标准，根据类型分类，检测其微生物致病菌，并深入分析其检验结果。结果不同时段的阳性率检测中，特殊膳食用食品、肉与肉制品、蛋与蛋制品、焙烤及油炸类食品培养样品均有明显差异，P<0.05，有统计学意义；水产及其制品、冷冻饮品及调味品对比无统计学意义，P>0.05。结论微生物的检验结果是确定感染性疾病的病原诊断的有效标准，在针对不同类型的微生物样品时，需完善相关资料，结合具体信息，选择有针对性的检验方向，从而提升食品卫生检验水平，保障食品健康安全。值得推广。

简介：摘要目的皮质类固醇注射治疗手部腱鞘炎可引起罕见且严重的并发症——肌腱自发断裂。此研究旨在评估患者出现该并发症后行肌腱修复治疗的临床疗效，并总结相关治疗经验。方法回顾观察在2011年7月至2015年12月在浙江省附属第一医院就诊的13名患者（8名女性和5名男性），他们均因皮质类固醇封闭治疗引发自发性肌腱断裂，患者均进行了肌腱修复治疗。患者平均年龄为52.31±15.38岁；平均注射次数为2.54±1.66次；肌腱平均断裂时间（最后一次注射后）为10.92±9.50周。9名患者采用肌腱直接缝合（69％的病例），4名患者采用肌腱移植术（31％的病例）。结果在此项研究中，肌腱断裂部位（13名患者共15例肌腱）包括6例拇长伸肌腱（40％），4例小指固有伸肌腱和小指伸肌腱（27％），3例环指总伸肌腱（20％），2例中指伸肌腱（13％）。术后两名患者出现肌腱粘连（15％的病例），予以肌腱松解后改善。术后一名患者出现肌腱再次断裂（8％），予以肌腱移植二次手术治疗。通过不短于两年的电话及门诊随访，所有患者（包括首次术后出现并发症的3例患者）均无感染，血管神经损伤、肌腱粘连、再次断裂等并发症发生。结论肌腱自发性断裂是皮质类固醇封闭治疗腱鞘炎后的一种严重并发症，因而亟需规范皮质类固醇的注射治疗标准。此外，此研究中核磁共振成像技术，在术前评估肌腱缺损程度、炎症程度以及术后随访期间监测肌腱愈合质量中都起到重要作用，帮助减少治疗失误，促进优化治疗。

简介：摘要目的对恶性肿瘤患者中应用综合护理干预的效果进行探讨。方法选择收治接受化疗的恶性肿瘤患者120例，所有患者均于2017年1月至2017年12月在我院接受治疗，随机分为实验组（n=60）和常规组（n=60）。常规组接受常规护理，实验组同时接受综合护理干预，观察两组生活质量、化疗依从性、心理状况。结果干预前两组QLQ-30评分、SCL评分对比差异无统计学意义（P>0.05）。干预后实验组QLQ-30评分显著高于常规组，SCL评分显著低于常规组（P<0.05）。实验组依从率98.3%，显著高于常规组的83.3%（P<0.05）。结论针对恶性肿瘤患者开展综合护理干预，能够显著提升患者生活质量和化疗依从性，并可使患者负性情绪得到有效缓解，值得进行广泛推广。

简介：摘要目的探讨心理认知行为护理模式对泌尿外科手术后患者的心理和生活质量的影响研究。方法将2017年6月—2018年6月在我院泌尿外科手术治疗的300例患者随机分为两组，对照组采用常规护理模式，观察组采用心理认知行为护理模式，比较两组患者的心理状态及生活质量。结果观察组护理后恐怖、敌对、偏执、焦虑、抑郁、强迫、躯体化、人际关系敏感、精神病性等SCL-90评分明显低于对照组（P＜0.05）；观察组护理后SF-36量表评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论心理认知行为护理模式对泌尿外科手术后患者的心理和生活质量有积极影响，能有效改善心理状态，提升术后生活质量。

简介：摘要目的探讨综合性康复干预对经皮冠状动脉介入(PCI)患者心理状态和生活质量的影响。方法70例急诊行PCI术后患者随机分为两组。对照组术后予常规措施。观察组加综合性康复干预，均干预16周。观察两组干预前后心理状态和生活质量变化。结果干预16周后，两组心理状态SDS和SAS评分下降，生活质量SF-36评分明显上升(P<0.05或P<0.01)，且观察组变化幅度更显著(P<0.05)。结论综合性康复干预用于PCI术后患者效果确切，能改善心理状态，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨在急诊医学教学中应用情景模拟教学的效果。方法在急诊教学中引入情景模拟教学训练，为学生创造宽松愉悦的教学条件。结果急诊医学中开展模拟教学，提高学生学习兴趣，使学生理论知识、思维能力和临床操作技能在模拟急救工作中操作的实践技能中得到提高。结论应用模拟教学于急诊医学教学中，提高学生动手和生理论与实践相结合能力,对学生在急诊教学中急诊工作的思维及实践急救操作技能。

简介：摘要目的观察恩度(重组人血管内皮抑制素)联合顺铂腹腔灌注治疗卵巢恶性肿瘤腹腔积液的疗效及不良反应。方法对我科40例确诊为卵巢恶性肿瘤并腹腔积液患者，行腹腔穿刺置管引流积液后，治疗组予以腹腔灌注恩度及顺铂，对照组予以腹腔灌注顺铂，观察两组的疗效及不良反应。结果治疗组控制腹腔积液有效率较对照组高(P<0.05)，两组的不良反应发生率差异无统计学意义(P＞0.05)。结论恩度联合顺铂腹腔灌注治疗卵巢恶性肿瘤腹腔积液疗效优于单纯顺铂灌注，且未明显增加不良反应。

简介：摘要目的探讨循证护理对于提高泌尿外科护理质量管理水平的作用效果研究。方法将2017年10月—2018年10月在我院泌尿外科手术治疗的200例患者随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用循证护理，比较两组患者的护理质量评分、护理满意率。结果观察组基础护理、专科护理、病房管理、护理操作、护理制度执行、护理书写等评分明显高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率明显高于对照组（P＜0.05）。结论循证护理对于提高泌尿外科护理质量管理水平的作用效果显著，能有效提升护理管理质量，提高护理满意率，具有积极的临床意义。

简介：摘要正念治疗是基于佛教禅修冥想概念，与当代心理学、医学结合的多种心理治疗方法的统称，近年来在临床中应用广泛。本文简述正念疗法的类型及应用范畴，对正念治疗在精神心理疾病的进展和应用前景进行综述。