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  • 简介:摘要目的对本站实验标本拒收原因进行分析,以探讨应对策略。方法以我站实验2015年~2017年拒收的标本(共38份)为观察目标,对拒收原因予以讨论,以明确应对方案。结果38份标本拒收的原因中,标本与交接单信息不符2份(5.26%),标本抗凝不充分11份(28.95%),标本量留取不足8份(21.05%),标本未留样3份(7.89%),严重脂血3份(7.89%),标本溶血4份(10.53%),标本条码贴错6份(15.79%),标本条码未贴1份(2.63%)。结论较多因素会导致血站血液检验标本拒收,应针对具体情况,加强应对措施,保证血液检验标本质量。

  • 标签: 血站血液检验 标本拒收 原因 对策
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  • 简介:摘要:在人们的生活之中离不开食品和药品,因此食品药品的安全性对于社会的稳定发展至关重要。食品药品检验检测实验是负责食品药品安全性检测的重要场所,其质量控制对于检测结果的准确性有直接影响。本文主要分析了食品药品检验检测实验质量控制的要点,希望能对推动我国食品药品安全性发展提供一些参考。

  • 标签: 食品药品检验检测实验室 质量控制
  • 简介:摘要目的对HIV抗体的检测是目前最常用的诊断艾滋病的方法。为此,本文详细阐述了HIV抗体筛查和确认过程中可以采用的各种试验方法

  • 标签: HIV抗体 艾滋病 试验
  • 简介:【摘要】在目前的临床环境中,针对寄生虫进行诊断的实验检查方式,包括病原学检查、免疫学检查以及分子生物学检查而在急生虫病的诊断理综这些检查方式对于确诊患者的病情来说极为重要。病原学检查方案在应用过程中直观且准确,但值得注意的是,这种诊断方式可能存在一定的局限性,随着近年来医疗技术的不断发展免疫学检查,以及分子生物学检查所具有的敏感性和特异性相对来说更高,并且这类检查方式具有良好的可重复性,对于临床开宅急生虫检查工作来说有十分积极的作用,本文中简单针对寄生虫病的实验检测技术进行综合分析,旨在为我国现代化的寄生虫疾病的实验检查提供帮助与参考。

  • 标签: 寄生虫 实验室检查 诊断分析 检查方法
  • 简介:【摘要】:目的 阐明LAMP技术联合痰涂片和培养检测在肺结核确诊诊断的价值,为制定和完善本区肺结核的防控指南提供依据.方法 收集送检疑似肺结核患者痰标本563份,进行直接涂片镜检、固体培养和环介导恒温扩增检测(LAMP)检测。结果 检测563份结核门诊送检痰标本中,257份来自临床诊断肺结核病例痰标本,三种检测方法阳性率由高到低依次为:分子检测LAMP阳性率最高(53.7%),培养阳性率次之(47.5%),直接涂片阳性率最低(15.2%);35例临床诊断肺结核患者三种方法检测同时阳性,占13.6%, 培养和LAMP检测同时阳性率64例,最高(24.9%);306份临床诊断非肺结核病例痰标本,272例三种检测方法检测未检到结核分枝杆菌,实验检查阴性率占88.9%,假阳性率由高到低分别为LAMP检测5%,培养4.2%,涂片1%。结论 LAMP(环介导恒温扩增)技术可以作为培养方法的替代技术,帮助临床医生早期诊断,确诊肺结核,并进行抗结核治疗。

  • 标签: 肺结核 涂片 固体培养 lamp
  • 简介:摘要:生物安全管理构成了实验开展管理实践工作的基本组成部分,实验由于存在着病原微生物实验的特殊环境以及设施设备影响,进而导致了实验的安全管理风险因素较为普遍。目前在实验管理体系的日益完善创新背景下,对于实验全面建立生物安全管理体系具有非常显著的必要性。本文探讨了实验的生物安全管理体系基本组成结构特征,结合实验开展生物安全管理的目标宗旨来建立多元化的管理运行模式。

  • 标签: 实验室 生物安全管理体系 建立措施 完善方法
  • 简介:摘要:借鉴国内外实验安全培训和管理的方法,阐述了当前生物实验安全培训模式的不足,并结合国内外先进的培训经验,针对传统培训的弊端,设计了DUSE培训体系。该系统具有科学的培训流程和创新的评估机制,能明显提高安全培训质量。

  • 标签: 生物实验室 安全培训 安全管理 反馈机制
  • 简介:通过实验检查,使临床医生迅速对溺水患者到底有多大的伤害作出正确判断,然后根据此判断对病人施救,达到让病人早日康复的目的。

  • 标签: 溺水 急诊 实验室检查
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  • 简介:摘要:高校实验是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所,包括各类科研实验、教学实验、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化,高校实验的管理也在一定程度上得到了发展,然而原有的管理制度无法满足当前实验改革的需求。因此,新形势下建设和完善高校实验安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验工作有章可循、规范实验管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验的安全管理走向标准化、规范化、科学化,有效预防实验安全事故的发生,保障师生员工的生命、财产安全,促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

  • 标签: 高校 实验室 安全管理
  • 简介:摘要:高校实验是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所,包括各类科研实验、教学实验、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化,高校实验的管理也在一定程度上得到了发展,然而原有的管理制度无法满足当前实验改革的需求。因此,新形势下建设和完善高校实验安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验工作有章可循、规范实验管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验的安全管理走向标准化、规范化、科学化,有效预防实验安全事故的发生,保障师生员工的生命、财产安全,促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

  • 标签: 高校 实验室 安全管理