简介：【摘要】目的 对预见性护理干预措施对糖尿病足患者知识的认知与行为产生的影响展开研究。方法 选取我院2019年8月-2021年4月期间收治的106例糖尿病足患者为研究对象，根据不同的护理方式将研究对象平均分成两组，每组各53例，对照组用常规护理干预，观察组对患者实施预见性护理。结果 对比发现观察组护理后患者糖尿病足认知水平与护理行为评分更高。（P＜0.05）结论 对糖尿病足患者展开预见性护理干预可有效提高患者对自身疾病的认知水平与护理能力，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究人性化护理应用在口腔门诊复杂拔牙手术患者中效果。方法：文章选取我院牙科收治的76例复杂拔牙术患者作为参考目标，并按照就诊先后顺序分为实验组和对照组，实验组采取人性化护理干预，对照组则采取常规护理干预，探讨2组患者护理数据。结果：护理后，实验组VAS评分低于对照组，差异有意义（P

简介：摘要：高等职业教育面向建设、生产、服务和管理等一线领域，培养高素质技能型的专业人才。高职院校护理专业的主要培养目标是为国家、为社会培养高素质、技能强的专业人才。基础医学课包括人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、药理学、生理学、病理学等，不仅是高职护理专业的重要课程内容，同时也是连接护理专业课与临床实践工作的桥梁

简介：摘要 护理是一门以关怀为本质的学科，是一门自然科学与人文学科相结合的学科。护士在接受受有助于心智成熟与精神成长的人文学教育中培养多种能力，以更好地为患者提供高品质的人文关怀。在教学中探索有助于培养护生能力的人文护理教育模式，为人文护理教育的教学创新与改革提供借鉴。

简介：【摘要】目的：结合低龄人工流产心理特点探讨未婚先孕性态度、性健康知识及两者关系。方法：选择2017年11月～2020年11月于我院行人工流产的80例低龄女性为对象，采用焦虑、抑郁量表评估其心理特点，并通过一般资料问卷、性态度量表及性知识量表进行调查，分析两者间关系。结果：80例低龄人工流产女性焦虑、抑郁评分均值分别为（51.61±6.48）分、（

简介：【摘要】目的：探讨在老年呼吸内科应用预防性护理干预对患者医院感染的控制效果。方法：选取92例收治于2020年10月至2021年2月的呼吸内科老年患者为对象开展本研究，视护理方式差异分为对照组和干预组各46例，两组分别应用常规护理及预防性护理，以患者医院感染发生率作为评价院内感染控制效果的指标对两组进行比较。结果：两组院内感染率对比，对照组有8例发生医院感染（感染率为17.39%），明显超过干预组的2例医院感染（感染率为4.35%），组间指标比较具统计学差异（P＜0.05）。结论：预防性护理干预措施在老年呼吸内科中的应用，能有效预防和降低患者医院感染的风险，减少额外住院时间，对患者早日康复具积极意义。

简介：

简介：摘要 目的 调查三级甲等综合医院非肿瘤科护士化疗药物的职业防护知信行现状及防护需求、防护条件、防护管理等情况，为提高护理人员的职业防护水平提供参考。方法 采用问卷星进行网络问卷调查的方式进行资料收集，将化疗药物职业防护知信行问卷制成问卷星电子问卷，向各病区护士长说明调查的目的、意义及注意事项，转发至各科室微信群，对北京市某三级甲等综合医院112名接触化疗药物的非肿瘤科室临床护士进行问卷调查。结果 非肿瘤科护士化疗防护知识、态度、行为标准得分分别为（19.12±4.878）分、 （32.68±5.994）分、 （68.32±14.087）分；在知识和行为水平方面，不同的工作科室间具有统计学差异。 结论　三级甲等医院非肿瘤科护士化疗防护知识、态度、行为水平不容乐观，应从预防、控制、管理等多方面着手， 提升临床护士化疗职业防护水平。

简介：【摘要】目的：探讨医护患一体化教育对2型糖尿病患者自我效能,健康知识及生活质量的影响。方法：选取我院在2020年6月至2021年6月期间收治的80例2型糖尿病患者作为本次的研究对象，并随机将其分为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组给予医护患一体化教育护理干预，对比两组自我效能和健康知识掌握情况以及生活质量。结果：护理干预后，两组的自我效能和健康知识掌握情况均有所变化，且观察组患者的自我效能与健康知识评分均显著高于对照组（P

简介：【摘 要】目的：探讨胸外科肿瘤患者化疗中给予PICC置管的护理应用要素探索。方法：为2018年4月—2020年4月在我院进行胸外科肿瘤化疗的79例患者采用PICC置管，记录观察效果并探索护理要素。结果：79例患者中74例患者插管成功，百分比为93.7%，平均置管时间（54±32.5）天。未成功患者5例，百分比为6.3%。其中静脉炎出现比例为4.1%（3例），渗血出现比例为12.2%（9例），1例患者出现置管堵塞，占比1.4%。结论：PICC的应用降低了传统外周静脉穿刺注射引发静脉炎的几率，不仅提高的安全性而且有效减轻患者化疗痛苦，值得推广使用。

简介：【摘要】 目的 本文针对优质护理服务模式进行详细研究，并讨论其在肝硬化合并上消化道出血病人对护理满意程度、依从性及疾病知识掌握情况。方法 本次研究在2020年3月-2021年3月期间选取了60例本院治疗肝硬化合并上消化道出血病人，经过其同意后分组进行护理研究。A组选择常规的护理方法（30例）、B组运用优质护理服务模式（30例）。对两组病人依从性及疾病知识掌握情况进行组间对比，并利用统计学检验，同时判定护理效果。结果 两组病人护理满意程度、依从性及疾病知识掌握情况研究数据存在较大差异，并且以B组显优势，所以统计学P值显示＜0.05。结论 对肝硬化合并上消化道出血病人采取优质护理服务模式，对于病人治疗中更具依从性且提高知识掌握情况，提高其护理满意度，此项护理方法具备推广应用价值。

简介：【摘要】目的：在急诊室护理管理工作中应用授权管理，并分析其对护理人员职业倦怠以及职业认同感的影响。方法：选取2019年6月-2021年6月，在我院急诊科工作的护理人员18名。2019年8月前，仍实施常规急诊室护理管理，2019年8月后，在急诊科护理管理中应用授权管理。将急诊人员进行分组、分层管理 。对比授权管理实施前后护理人员的职业倦怠感、职业认同感以及综合能力。结果：实施授权管理后，急诊科护理人员MBI量表评分明显下降，职业认同感量表、综合能力量表评分明显提高，差异明显（P＜0.05）。结论：在急诊室护理管理工作中应用授权管理可减轻护理人员的职业倦怠感，增强其职业认同感，提高其综合能力，值得推广。

简介：摘要:目的：探讨SWOT分析法在新型冠状病毒肺炎隔离病房护理人力资源管理中的作用，保证隔离病房的护理安全。方法：应用SWOT分析法，分析了新冠肺炎隔离病房护理人员管理中的优势、劣势、机会和威胁，并实施了利用内部优势因素、克服内部劣势因素和利用外部机会、消除外部威胁的管理策略，进行严密组织管理、全面强化培训、采取应急措施、重视人文关怀的初步实践与探讨。结果：收治的23例新冠肺炎确诊患者全部出院，未出现二代传播；护理人员实现零感染的目标，职业获益感高。结论：SWOT分析法应用于新冠肺炎隔离病房，使战时的人力资源管理趋向合理化规范化。能够更加清晰地找出隔离病房人力资源管理的瓶颈问题，及时地调整规划，制定出更科学的方案，保证了隔离病房的护理安全。

简介：【摘要】目的：分析案例教学结合视频操作教学方法在新入职护士规范化培训中起到的带教作用。方法：选择本院新入职的28名护士作为研究对象，带教时间为2018年9月～2020年12月，将2019年9月前入职的16名护士划入对照组，给予传统课堂教学以及演示操作教学方法，将2020年9月后入职的12名护士划入观察组，给予案例教学结合视频操作教学，对比两组新入职护士培训3个月后理论知识考试成绩以及综合操作考核成绩。对比两组新入职护士对教学的满意程度。结果：观察组护士理论知识考试成绩与综合操作考核成绩均高于对照组，数据差异显著，具有统计学意义，P＜0.05。两组新入职护士对教学满意程度比较，观察组满意率100.00%，高于对照组71.43%，数据差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：在新入职护士规范化培训中联合应用案例教学法和视频操作教学法，可以显著提升护士理论知识掌握程度以及实践操作水平，教学满意度较高，应该在新入职护士规范化培训中进行推广与应用。