简介：摘要：随着科技的发展，“互联网+”时代也随之出现，并逐渐涉及到许多的领域，现在，“互联网+”时代智慧医院也随之建设，互联网技术的发展也逐渐应用到医学行业。目前有很多地方将医学研究与互联网+相结合，打造“智慧医院”，不仅在医院的工作人员减轻了负担，也推进了医疗服务行业的技术的进步和服务体系的创新，同时也为人们提供更加方便快捷的医疗服务。

简介：摘要：为有效提升物流教学效率，培养互联网+时代所学的高级物流专业人才。文章基于互联网+对物流专业教学造成的影响，对如何利用互联网、AR等新兴技术拓展物流教学渠道展开讨论。旨在优化物流教学方法，促进物流人才教育事业改革，完善互联网时代中物流行业人才培养体系。

简介：摘要：基于《中华人民共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》中与幼儿教育相关联的指导性内容呈现，以立德树人为主要教育目标的新时期幼儿教育准则成为了目前一线幼儿园教师必须践行的行为标准。本文通过文献分析法和措施研究法，针对互联网时代下的幼儿教育理念、教育方式的不断推进与完善，尝试对幼儿教育中存在的局限与问题进行必要的纠正，在互联网时代进行立德树人教育目标的进一步实现。

简介：摘要：在小学美术造型课堂中，互联网的参于是非常重要的。小学美术造型课是美术专业学习的基础课，其活动方式主要是强调自由表现能力、大胆创作能力以及外化自己的情感和认识造型能力的提升。教师要是能够善于利用并且合理利用互联网，就能加强课堂的趣味性、丰富课堂教材资料、增进师生之间的互动与交流。

简介：摘要：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”很好的映射了时代变迁。互联网时代的发展直接促进了教育教学的创新与交互，教学类型从黑板进入了一个全新的方式。教师进行自身知识更新已成为常态化，发扬学生长处，引入兴趣类目， 提高学生素养也已变为永恒不变的主题。因势而动，顺势而为，将互联网与教育教学结合这个课题，已然正式迈入。

简介：摘要：国有企业有一个区别于私有企业的政治优势就是党建工作，这一点对提升国有企业的竞争力有非常重大的作用。而在当今的社会，随着互联网的发展，国有企业的党建活动现在有了更多的方式。在这个“互联网+”的大背景下，如何开展党建工作，促进创新党建工作的发展，在国有企业中成为了他们面临的最大的问题。同时如果建立这个这样的一个“互联网+党建”这种模式，会使国有企业的党建活动更加丰富多彩。但是这种模式可能会存在一些问题，如何对这些模式进行现有的更新，让党建的工作能够充分的发挥，现在是国有企业想要解决的重点问题。因此。国有企业人员应该更加科学的、客观的认识互联网的作用，然后与党建工作的特点相结合，这样能够推动一个党建工作的创新模式，从而创建出了国有企业的新的舆论阵地。

简介：摘要：课堂是教师的主战场，教师在这里传播知识，让幼儿明白一些生活道理，习得一些技能。但是不是每个幼儿都能静心得去听你传授知识，那如何掌控局面，让教学活起来呢？那可以请互联网技术帮忙，让教学活起来。

简介：摘要：面对高校中的突发事件，舆情论战背后的碰撞是传统治理风险同网络空间失序的必然结果，但更深层次的则是社会现实与互联网之间意识形态竞争的体现。每位大学生都可以成为高校突发事件的传播者，信息表述将成为网络舆情热点传播的重要来源，高校针对突发事件的网络舆情，如何创新理念、途径和机制，更加有效地对网络舆情进行正向引领，形成行之有效的处理机制，对维护公正、透明的网络传播以及健康和谐的网络育人环境具有重要的现实价值意义。归咎言之，高校突发事件网络舆情治理的本质，即是意识形态安全的竞争。

简介：摘要：随着互联网和5G技术的高速发展，我国网络视频行业规模不断扩大，互联网视频企业上市、并购等经济活日渐增多，如何科学合理评估该类企业的价值是现在急需解决的问题。本文分析了互联网视频企业价值评估现状，对DEVA模型修正后再对选取的案例进行价值评估。

简介：摘要：为了激发教育发展活力，探索“互联网+教育”创新应用，构建完善

简介：论文摘要：家校共育是学生健康全面发展和提升教育质量的利器，需要借助“互联网+”的信息技术应用，提升教师和家长的教育水平，成为教育的好帮手。明确欠发达地区中职家校共育在“互联网+”下构建中的问题，提出针对性的可行性方案，完善家校共育机制。

简介：摘要：随着互联网技术的持续发展，也使得互联网教育不断发展，衍生出了各种各样的教学方法，尤其是“互联网+教育”的教学方法更是在教学实践中取得了良好成效。对于小学语文教师而言，在开展语文教学工作时，应当紧跟时代教育发展潮流，正确合理的运用互联网开展教学活动，为小学生创造更多的学习空间，从而培养小学生们的语文学习兴趣，切实提高小学语文课堂教学质量，为促进小学生的今后发展奠定良好基础。

简介：摘要：

简介：摘要：互联网技术不断地更新迭代，并在各行各业得到了广泛的运用，互联网在教学中的应用也是必不可少的，教师需要重视互联网进入课堂教学，并根据学生的学习要求，探究适合的教学方法。

简介：摘要：随着信息化时代的全面到来，“互联网+”教学技术逐渐引入到小学语文教学活动之中，切实提升小学语文教学效率和教学质量，为学生提供更多学习体验。为此，语文教师必须掌握“互联网+”应用到小学语文阅读教学中实施策略，才能充分发挥“互联网+”教学价值。因此，本文以“互联网+”为着手点，分析“互联网+”在小学语文教学中的优势，进而使小学语文课堂变得别样精彩。

简介：　　摘 要 互联网的发展给小学德育带来了机遇与挑战，我们要抓住机遇，在对以往的德育方式进行改善的同时，不断进行德育策略的创新，以不断提高德育的实效性。

简介：摘要：互联网+是互联网与传统行业在实践中结合的新成果，它使我们的生产和生活方式不断发生着变化，并且带动了实体经济焕发出新的生命力，为经济的改革与创新提供了新的空间。本文着重分析互联网+的出现对传统企业所带来的影响。

简介：摘要：随着“互联网+”时代的到来，教育行业也掀起了一番热潮，全国范围内已经有越来越多的行业跻身于热门的“互联网+”中，作为教育行业的教师来讲，也面临着巨大的挑战。例如，“互联网+”为现代化教育提供了很大的便捷，在完善教育资源分配、推动教育公平等方面都有着良好的价值体现。然而，“互联网+教育”也正在面临着紧急落后地区教育设施急需完善、师资力量有待进一步提高等方面的挑战。基于此，为能够将“互联网+教育”优势发挥出来，教师在开展“互联网+”教育的过程中进一步明确其本身带来的契机以及如何应对挑战的策略。

简介：【摘要】互联网e教学相对于线下教学更需要教学智慧与策略：教师们必须重新学习新的教学技术、掌握新的教学技能；在教学中又必须实行新的策略，促使教师一直走在学习的路上。

简介：摘要：随着科学技术的不断创新，电力系统建设规模不断扩大，系统完善程度不断提高。随着互联网技术和信息技术的快速发展，现阶段在互联网技术的支持下，可以有效解决传统电力营销服务的问题，实现电力营销服务模式创新的目标。