简介：摘要：互联网的兴起带来了一大批新兴的职业和岗位，为广大劳动者带来了就业的机会，但鉴于互联网使用的时间较短，在劳动保障方面的相关事项与传统的职业有着很大的区别，使得劳动关系和相关权益保障没有得到保护，本文选取网络主播作为研究对象，定位研究劳动关系与劳动权益保障问题，总结出相关问题和解决办法，能够为其权益的保障提供思路与建议。

简介：摘要：水利移民工程的质量对人民群众的生命财产安全有着直接的影响，如果在水利移民工程项目进行的过程中其质量管理具有多种不合理之处，不但会对水利工程建设项目质量造成多种影响，也无法对移民进行有效的安置。在社会经济快速发展下随着城市化进程的提升，水利工程建设规模也在逐渐的扩大，虽然水利工程发展规模已经有了极大的提高，但水利移民工程中的建设工作依然存在着多种问题，因此为了实现水利移民工程项目的有效进行，就要从强化质量管理中来实现。本篇文章，主要就是对水利移民工程质量管理存在的问题以及对策进行的分析和研究。

简介：摘要：基层党校是提升基层党员特别是农民党员综合素养的主阵地。从本质上来说，乡村振兴的推进，最关键还是要靠人。广大农民是实现乡村振兴的关键主体，而农民党员又是这个主体中的骨干力量，因此，基层党校宣传、解读党的方针和政策是其重要职责，也具有优势。基层党校在助力过程中，既要坚持党校姓“党”，强化理论教育，又要精准培训，追求技能与党性同步提升。此外，在对农民进行培训时还要加强情感教育，以增强其凝聚力和向心力。

简介：[摘要]当前河南省粮食安全保障能力巩固提升面临的问题是：粮食生产成本高效益低，农民缺乏种粮积极性，发展方式落后等问题。本文针对这些问题提出了相应的政策建议：完善小麦最低收购价政策，完善农村承包地“三权分置”制度，突出抓好家庭农场和农民合作社等新型农业经营主体和服务主体培育，发展多种形式适度规模经营，调动农民种粮的积极性。

简介：摘要：“乡村振兴”的目标实现，现代农业是基础，而“人才”则是关键之处。农业部颁布《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》的政策文件明确指出应加大对新型职业农民的培训力度。这也表明，当前新型职业农民培养已迫在眉睫。基于此，文章聚焦新型职业农民培养过程中存在的问题，并提出相应的优化对策，以期为“乡村振兴”目标的实现提供人才、智力支撑。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，各个学校越来越重视对小学生进行基础学科的教学，其中就包括语文学科，在实际教学过程当中，我们会发现，大部分语文老师从读写结合教学模式入手来满足教育改革的要求。读写结合以学生为主体，老师在应用读写结合教学模式时，要有针对性的进行教学设计，激发学生学习的动力，促使学生的语文综合能力得到有效提升。

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推行，对于高中阶段的英语教学要求越来越高，已经不满足于基本词汇和语法的学习，而是在此基础之上采用读写结合法提高学生的写作能力，促进英语综合素养的提高。因此，教师应及时转变授课方式，将学生处于主体地位，通过多元化的活动将读写结合起来，有效锻炼写作水平，为日后长远的发展奠定良好基础。

简介：摘要:高中数学知识具有一定的复杂性和逻辑性，相比较于初中数学知识而言，高中阶段学生所涉及到的数学知识难度较大，甚至部分学习基础较差的学生，一时之间很难适应高中阶段的学习节奏，为此教师必须要高度重视这一问题，将数形结合法有效的融入到数学教学活动当中，帮助学生更好的理解所学数学知识，同时拓展学生个人的逻辑思维，增强学生对数学知识的探究兴趣。除此之外，为了能够进一步发挥数形结合法的教学价值，需要教师能够做好充足的准备工作，应对先前学生学习过程中所遇到的问题进行重点分析，进而灵活的利用数形结合法来进行教学工作的改进和创新，让每一位学生都能够做到学有所得。接下来本文将对高中数学教学中数形结合法的应用进行简要论述。

简介：摘要:随着信息科学与技术的不断发展,人们获取知识的渠道得到扩展,对人们快速阅读和处理信息能力的培养至关重要。组文阅读作为一个多文本结合的讨论特定问题的方法,在学校课程中受到应用,能够指导孩子积极收集资料,调动他们的读书积极性。写作教学可以扩大他们的阅读容量,使他们的写作范围得以明显扩大,增加他们的翻译与写作能力,在提高学生综合素质方面具有重要的意义。

简介：摘要：在小学语文教学中，合理地开展读写结合教学方式，能够让学生的阅读和写作能力得到提高，掌握更多的语文知识。但是读写结合的教学方式在实际的语文教学中仍旧存在一些问题，导致教学效果不明显。老师要加强对读写结合的认识和应用，提高学生在课上的学习效率，让学生的学习变得更加有动力，提高语文课堂教学质量。群文阅读作为一种新兴的阅读策略逐渐走向大众。和单篇阅读相比，群文阅读强调通过议题来串联不同文本，教学过程具有显著的探索性质。和传统阅读模式相比，以读写结合为核心的群文阅读有利于整合语文教育目标，对提升语文教学水平、切实解决语文教学方面存在的问题具有积极作用。

简介：摘要：如今的教学开展中，需要让学生看到不同学习内容的关键点，才可以有效带动学生的整体进步。我们希望在数学授课开展过程中，引导学生去掌握数形结合的内容和知识，因此这种情况下，我们还是需要再进行授课的时候开展有效的教学。教师在为学生讲解学科知识的学习特点的过程中，就可以让学生从自己的学习感受中，多进行教学问题的思考和探究，这样学生在建立完备的学习体系的过程中，也可以让学生进行系统化的学习，通过分享学生的学习经验，在对于学生的抽象化的数形结合，进行有效的认知与探究的过程中，也可以多让学生进行学习体系的建构，内化学生的学习认知的程度，因此，本文就数形结合在高中数学教学课堂中的培养策略，进行分析，并提出建议。 

简介：摘要:在素质教育背景下，高中英语教学也需要紧跟时代发展的要求，充实教学模式，从而在科学的引导中，提高学生的英语素养。在此期间，阅读和写作能力作为影响学生英语素养的重要组成部分，备受教师关注。在多举措联动教学引导中发现，结合读写结合模式引导学生，可以改变传统的教学模式，让学生在阅读中提高写作能力，在写作中丰富阅读体验。

简介：

简介：[摘要] 随着直播带货的兴起，通过网红主播直播带货实现品牌宣传和产品销售受到众多商家的追捧。然而，这种通过第三方非品牌自播直播带货模式随之也出现了不少的问题，导致商家利益受损。本文对非品牌自播直播带货模式进行研究分析，给商家在选择直播带货模式时如何保障自身利益提出有价值的建议。

简介：

简介：摘要：随着现代教育步伐的加快，创新教学方法、追求高质量教学已成为各学校的目标。其中读写结合法作为一种全新的教学手段，在初中语文课堂教学中应用的较为广泛，这种教学模式是输入与输出的关系，通过阅读文章输入知识养分，在辅以教师的指导作用，学生再通过笔下的文字将所想所感输出。此外，这种教学方式不仅让学生在学习书本知识上有巨大帮助，对于学生的文化素养及语言综合应用能力等发挥重要作用。

简介：摘要：为适应教育创新发展要求，解决现阶段相关院校课程设置与岗位需求脱节、教学手段单一等问题，有关部门应围绕专业培养目标，紧扣社会岗位需求，构建基于课赛融合模式的课程。“课赛融合”教学模式是深化教育教学改革的重要手段，能最大限度地助力工程造价专业发展，推动学生专业素养和岗位能力的培养。本文从当前时代背景出发，就“课赛融合”教学在工程造价实训课程中的应用进行了分析和阐述，旨在为工程造价及相关专业的人才培养提供有用借鉴。

简介：【摘 要】为满足土地卫片执法图斑合法性判定的数据处理批量化、自动化的要求，基于ArcGIS的内置模型构建器。以工作流的方式设计特定的模型工具，可以大幅度提高工作效率，可以替代程序开发的代码编写工作。ArcGIS内置的模型构建器。凭借其广阔的自定义操作范围和较多的参数设置支持等优势，为地理信息行业在实际生产中提供了一个切实可行且有效的方向和思路。

简介：摘要：寓数于形,以形解数，通过数形结合法的有效应用，对小学生的数学思维培养有促进作用。因此，结合小学人教版数学知识，对数形结合在在小学数学教学中的应用展开讨论与研究，并从“数转形”、“形转数”、“数形结合”的角度，对小学数学教学设计过程进行优化，旨在实现小学数学教学的创新发展。

简介：摘要：余华的小说《活着》中，农民福贵一家善良淳朴，无论是对亲人还是朋友他们都是真诚之至；他们勤劳节俭，懂得过日子脚踏实地；他们坚韧顽强，生活所给予他们的巨大苦难他们都默默承受；他们乐观豁达，无论遇到多大的困难，他们都能自我安慰，自己寻找解脱的方式。作品中的中国农民形象有较高的文学价值和社会意义，体现了作者对几千年来中国农民命运的思考和悲悯之情。