简介：一、我国普通本科高校定位存在的问题本研究以80所一般地方本科高校、99所“211工程”大学和16所农林院校为样本，以第一轮本科教学工作水平评估自评报告文本作为本研究的主要资料依据。

简介：摘要音乐鉴赏重在鉴别与欣赏。在音乐鉴赏教学中，要通过结合自身经历欣赏音乐、运用通感方法欣赏音乐、渲染情感氛围欣赏音乐、拓展音乐视野鉴赏音乐、调动多种器官鉴赏音乐等途径，激发学生的鉴赏欲望，提高学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，增进学生的身心健康，促进中学生全面、和谐地发展。

简介：运用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法，调查分析辽宁省普通高校学生社会健康素质的状况，并从性别、城乡、独生与非独生子女的角度比较、探讨彼此之间的差别，旨在为促进普通高校学生的社会健康素质水平提供参考。

简介：摘要在普通高校中推广武术散打教育，一方面可以满足大学生生理和心理需求，可以增强他们的体质，同时还可以弘扬中国的传统文化，提升大学生的民族精神。本文对普通高校散打教学的现状分析与对策进行研究，为普通高校散打教学的发展提供了一定的指导。

简介：文章以福建省13本普通话教材为调查研究对象。梳理分析后发现，13本教材具有突出普通话语音教学的地位、注重教材的实践训练和强调教材的针对性等三个共同的特点，同时又存在重传统、轻改革创新，重语音、轻词汇语法，重实用、轻理论学术等三个共同的问题。展望福建方言区普通话教材建设应该朝着“更高的科学性、更多的趣味性和更大的实用性”方向去努力。文章还介绍了两本具有福建区域特色的普通话教材。

简介：

简介：普通话水平测试是国内唯一面向母语者的大规模汉语口语测试,对国家语言文字的统一和社会生活的和谐发展起到了巨大作用。尽管30多年来普通话水平测试的研究态势良好,但有关普通话水平测试研究状况的总结文献仍比较缺乏。本文拟对2012年至2015年普通话水平测试的研究概况进行描述,并据此提出一些思考。

简介：从普通高校法学本科教育和法律职业的关系出发,透视二者的内在关联,揭示当前我国普通本科高校法学本科教育与法律职业二者之间衔接的现状、存在的问题,并对造成这种现状的原因进行分析,以求为化解法律人才培养与市场需求的结构性矛盾,推进普通高校本科法学专业的科学定位和人才培养方式的应用型转型,实现普通高校法学本科教育人才培养的专业化、职业化奠定基础。

简介：本刊讯3月7日，河南省招生办公室向各省辖市、省直管县(市)招生办公室和各普通中等专业学校发出了《关于做好2016年普通中等专业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》)，对今年全省普通中专招生工作作出了具体安排。

简介：体育教学资源整合和使用问题是我们体育工作者的一个永恒课题.目前,普通高中体育教学资源整合不够,浪费严重,利用率较低,如何有效解决这一实际难题,笔者从一个教师的角度出发,通过多年的观察和搜集文献资料的方法,从人力资源、物力资源、教材资源的整合等方面浅谈了一些自己的观点:其中物力资源是基础,教材资源是关键,只要合理有效地使用人力资源,充分调动他们的积极性,发挥他们的潜能,就能极大地提高教学效果.

简介：2016年9月，省教育厅会同省发展改革委、省财政厅等部门组织专家开展了全省普通本科转型试点高校遴选评审工作，据悉，我校顺利获批为全省首批普通本科转型发展试点高校。

简介：

简介：艺术类专业范围是如何划分的？答：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中“艺术学门类”下设各专业，以及《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺术类本科专业不得设专业方向。

简介：摘要教学形式的单一，直接影响教学效果。在某些方面讲，教学形式的单一也与教师的思维惰性有一定的关联。只要教师从积极、进取的工作态度出发，真正把教学视为一门学科、一门艺术，把教学工作视为一种事业、一种信仰，教学形式单一的问题是不难解决的。

简介：日前召开的内蒙古全区普通高中优质特色多样化发展现场推进会指出：截至2015年底,内蒙古高中阶段毛入学率达到93.42%,提前完成国家要求的“十三五”时期基本普及高中阶段教育的目标,为普通高中优质、特色、多样化发展奠定了坚实的基础.

简介：普通本科高校向应用型转变对满足国家和区域经济社会发展需求、优化高等教育结构与内涵、推动高校自身发展具有重要意义。政府是转型改革的主导者,行业主管部门与行业组织、应用型本科高校联盟是重要的参与者。具备转型条件的普通本科院校都应纳入转型范围,可采用＂试点实施,逐步推广＂的方式进行。高校可从明确办学定位、学科专业、人才培养、科学研究等方面实施转型改革。

简介：以艺术素养为主的体艺类考生，大部分文化课基础差，对他们的高中数学进行有效复习，提高他们的应试成绩，是所有高三人关注研究的一个课题。

简介：我们普通高中的数学教师，整天面对的是学习基础差，上课不是睡觉就是发呆的学生。课后教师们苦不堪言，满腹牢骚，真是恨铁不成钢。但我们必须面对现实，我们要开心地过好每一天，用“笑”面对人生，用“笑”面对数学课堂，用“笑”来抚慰学生的心灵，用“笑”来作为催化剂，从而感染学生，提高他们的学习兴趣，提高数学教学质量。

简介：普通话是我国的常用语,是帮助地方各界人们能够进行良好交流的一种方式。自从1986年大力推广普通话以来,我国在语言推广方面已经取得了很大的进展,几乎所有的地方均能够进行一个很好地普通话交流。普通话的推广并不是对地方方言的消灭,对于各个地方而言,方言还是能够很自由地进行发展。唯一不同的是,普通话能够让本地人更好地与外地人进行基本的语言沟通,能够更好地促进社会文明的提高以及社会经济的进步。

简介：摘要素质教育的时代，社会对人才的身心素质提出了更高的要求，同时对舞蹈教师也提出了新的要求，大学舞蹈教师应该符合时代发展的要求。本文从舞蹈教学理念谈起，主要强调教师观和学生观的重要意义，进而探讨教师应培养的三大能力，表演能力、编导能力和教学能力。最后总结把握舞台和教学实践能力的挖掘与培养。