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  • 简介:摘要:临床药学主要研究中药临床应用规律。通过研究,不断提高中药在使用过程中的合理性、有效性和安全性。目前中医药临床研究较多,但中医药临床治疗过程中还有很多问题需要解决。临床中药的开发还有很长的路要走。目前,仍然存在模糊职业定义的情况。未来,临床医学学术体系需要不断完善,构建清晰明了的学术体系。临床药学作为一门边缘学科,在发展过程中需要融合多学科,利用现代科学实验评价数据的有效性和安全性,规范中药质量标准。临床药物开发以中医理论为指导,扩大了应用范围,广泛应用于临床。

  • 标签: 中药学 临床医学 发展研究
  • 简介:摘要:随着我国经济和科技的稳步发展,我国医药产业也取得了一定的发展,我国临床药学的进一步应用和深入研究也引起了国内外学者的高度关注。目前,临床中药的主要研究方向是用科学研究的方法,探究中药的作用机制,从人体生理学的层面,对中药如何影响人的健康进行科学的解释。通过对中药治疗疾病及其在患者康复中的分子机制的详细研究,希望使中药在我国临床实践中经济、安全、高效,为客观使用打下坚实的基础。当前,我国高度重视中药产业的发展,培养专业的中药人才,保持中药临床创新自主发展,注重中药安全、高效应用,有助于我国临床中药的健康发展。

  • 标签: 临床中药学 发展趋势 规范用药
  • 简介:摘要:目的:分析临床中药在医院实践中存在的相关性思考问题。方法:本次实验时间为2022年6月至2023年6月,实验对象选择该时间段在本院采用中药治疗的患者60例,为了保障实验结果的科学性,将其随机分为对照组和观察组,每组分得30例,对照组不开展临床中药实践,观察组开展临床中药实践,之后对两组中药的合理使用情况进行对比。结果:通过实验结果可以得知,观察组患者中药临床使用中出现不良反应的人数占比3.33%,低于对照组16.66%,患者治疗满意度为93.33%,高于对照组73.33%(P<0.05)。结论:在医院开展中药临床实践能够提高患者临床中药用药过程的服务质量,并降低不合理用药引起的不良反应发生,所以具有较高的应用价值。

  • 标签: 临床中药学 实践与思考 分析研究
  • 作者: 张琳
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-17
  • 出处:《中国药理学报》2019年10期
  • 机构:(四川省阆中市人民医院,637400)
  • 简介:

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  • 简介:摘要:中职中药专业中,中药课堂是中药专业学生必修的重要课程之一,也是学生进一步学习和发展职业生涯的基础。然而在实际教学过程中中药课堂暴露出了教学方法单一、缺乏实践等问题,进而导致了实际课堂未发挥出应有的作用。为保证培养优秀中医药人才目标的实现,对中职中药课堂进行改革探究已十分必要。

  • 标签: 中职 中药学 课堂 问题
  • 作者: 张琳
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-18
  • 出处:《中国药理学报》2019年10期
  • 机构:(四川省阆中市人民医院,637400)
  • 简介:

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  • 简介:摘要:药品是为病人服务的,只要是疗效好,毒副作用小的药品才有发展前途。目前,对治疗免疫系统、血液病、神经系统等疾病的西药不少,但毒副作用也不小,所以给中医、中药留下了广阔的发展前景,它不仅跟西药一样可以治病救人,而且发展起来相对容易,从经济学的观点看,具有“价廉物美”的特点,故而具有巨大的市场潜力。

  • 标签: 中医中药 发展前景 医疗技术
  • 简介:临床中药是中医药各个专业中的一门基础性学科,临床中药师是发挥临床中药作用的良好载体,对临床中药的科学运用,对保证临床用药的科学性与合理性,都具有十分重要的作用。该文对临床中药的概念、临床中药的存在的必要性加以阐述,重点对临床中药师的作用及其要求加以分析,以更好的理解该门学科及中药师这一职业,从而促进我国中药的可持续发展。

  • 标签: 中药学 中药师 作用
  • 简介:摘要医院想要促使中药临床管理水平、中药临床应用质量不断提升,所以才创设了临床中药学科。在临床中药工作过程中,最主要的责任承担主体是临床中药师。临床中药师发挥着非常重要的影响,同时在进行药品管理、合理用药以及药品咨询等领域发挥着非常重要的作用。分析本医院实际情况,在此基础上,进一步概述分析临床中药的作用,临床中药师的职责以及作用等内容。

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  • 简介:【摘要】临床中药是我国中医学科下设的较为重要的分支,它也是我国在临床方面开发中医学技术的重要渠道,而临床中药师是临床中药在临床中发挥作用的重要载体。临床 中药的具体实践者是临床中药师。发展临床中药的主要目的是确保中药的安全、高效。临床中药师是临床中药的研究者和实践者,也是医师临床使用中药的指导者。

  • 标签: 临床中药学 临床中药师 研究
  • 简介:摘要:目的:分析中药房药师如何开展优质中药服务。方法:2020年7月-2021年7月,以我院中药房患者60例为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各30例。患者均需要使用中药,均在中药房领取药物,对照组患者接受常规的中药师服务,观察组患者领取中药期间,我院中药房对中药师实施绩效管理。比较两组患者的用药知识评分结果。结果:观察组患者的中药相关知识得分显著高于对照组,P

  • 标签: 中药房 中药 中药师 用药知识
  • 简介:【摘要】目的:分析药学服务模式在药学工作中的重要意义。方法:在认真分析药学服务模式在药学工作中的机制和作用的基础上,通过对比分析采取药学服务模式的患者小组和未采取患者服务模式的患者小组对治疗的满意度以及医疗纠纷事故发生率,来分析药学服务模式的意义。结果:通过对比分析实验证明了药学服务模式在药学工作的提高执业药师水平、保障用药安全以及降低医疗纠纷发生概率等方面有着重要作用。结论:药学服务是医院药学工作体系中的重要环节,完善药学服务模式能够有效开展药学工作,保证患者合理用药,提高患者的治疗满意度,提高医院各个科室的治疗效率,提高治疗效果。

  • 标签: 药学服务模式 药学工作 医院管理 作用分析
  • 简介:【摘要】目的:分析药学工作中药服务模式的作用。方法:将本院于2019年1月至2019年12月药学服务模式作为对照组研究对象;另将2020年1月至2020年12月的新型药学服务模式作为观察组研究对象,分析两种不同药学服务模式下患者对服务的满意度以及患者治疗依从性。结果:相较于对照组,观察组患者服务满意度更高(P<0.05)。结论:在药学工作中实行新型药学服务模式可明显促进护患关系和谐发展,值得临床广泛应用。

  • 标签: 药学工作 新型药学服务模式 满意度
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  • 简介:摘要目的通过说课提高该课程教学质量,培养学生的学习能力、思维能力及解决实际问题的能力,为中医药的发展输送新型人才。方法从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价5个方面进行说课设计。结果体现了中医药思维的融入,传递了“以人为本、以学生为中心”的教育理念,强调了“以改革教学内容、优化教学方法和手段”的教学模式。结论通过说课,构建融合“传授知识、培养能力、提高素质、体现特色”于一体的中药专业《仪器分析》课程体系。

  • 标签: 中药学 中医药特色 仪器分析 说课
  • 简介:学生对中药掌握的程度与培养目标有一定差距.从课程设置及教师导向两方面分析原因,提出增加考核、构建多元化教学模式、加强各学科交融、精简教材等举措,旨在提高学生学习的自主性、积极性及中药认知能力.

  • 标签: 中药学 教学现状 教学模式 教学改革
  • 简介:摘要著名科学家钱学森把现代医药学称为分析时代的科学,21世纪将是系统科学时代,亦即中医时代,并将引起整个科学界面貌的改观。未来的中药也将是中药系统工程学,对药材的栽培(养殖)-采收-加工炮制-制剂-成分-药理-疗效实行最佳线形控制和网络控制。

  • 标签: 中药未来 发展趋势