简介：2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》），强调指出，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。2015年高考以该《意见》为背景材料进行命题的可能性较大：第一，政治高考大纲明确要求考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。

简介：意识形态集中反映一个政党、国家和民族的政治目标和价值追求,核心是信仰信念,直接关系到举什么旗、走什么路等重大政治方向问题。习近平总书记强调:'意识形态工作是党的一项极端重要的工作''能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力'。

简介：嘉祜元年，时任主考官的欧阳修在看到考生的一篇策论后，赞叹不已，大呼：“妙哉!”后断定是自己弟子曾巩所作，为避嫌毅然决定忍痛割爱，判了第二名。虽然事后结果证明是误判，但欧阳修主动避嫌的做法传为佳话。

简介：摘要中国爱生学校的愿景是在学校层面创建以学生发展为中心、以保障儿童教育权利为本的教育质量模式，中国爱生学校要确保学校吸纳全体学龄儿童，并在教育教学过程中平等对待所有学生；要确保学校为学生提供安全、健康、有保障的学习环境。

简介：文艺意识形态问题是文艺学的一个基础理论问题,从哲学和方法论传统来看,它在根本上属于马克思主义研究文学艺术现象的核心概念之一,在世界各国马克思主义文艺和文化理论中都得到了高度重视和较为充分的发展,成为分析研究现代人类社会文学、艺术及文化现象的重要理论方法。但由于世界各国马克思主义理论所处的具体历史文化语境的差异,理论家对于意识形态的内涵及其作用的阐释也不可避免地存在着差异。尽管如此，意识形态作为一种理论方法，其特有的普遍性和一般性意义还是构成了各国马克思主义文艺意识形态理论的共同基础。正是这些差异和共同性，成为我们理解文艺意识形态理论的重要前提。

简介：卢卡奇是早期西方马克思主义的主要人物,或者说是西方马克思主义创立阶段的主要人物。他在去世前夕曾被人称做"在世的最伟大的马克思主义者"。它的著作《历史与阶级意识》被认为是西方马克思主义的"圣经"。而对于物化问题的分析则是卢卡奇哲学思想中最有价值的内容。特别是他对资本主义社会物化现象的分析。通过对这本书的学习,我感触最深的是他的物化理论,接下来我从几个方面来阐述一下我对其基本思想的认识。

简介：当代大学生主流意识形态教育必须结合学生对世界的感悟和体验,通过建构理性思维来指导感性生活。在马克思主义意识形态理论框架下,大学生主流意识形态教育揭示的正是教育与意识形态之间的内在关系,这有利于大学生辩证理性地对待主流意识形态与非主流意识形态,并且有意识地建构起文化自信与文化自觉。因此,本文在意识形态理论视野下反思大学生主流意识形态教育问题具有重要的意义。

简介：一、师生谈话,引出议题师:(精神饱满,娓娓道来)亲爱的小东坡们,你们爱咱们东坡小学吗?你最爱东坡小学的哪些地方?(生畅所欲言,图书馆、开放式书屋、造型别致的校门、校歌等都成了抒发热爱的寄托……)师:校歌?哦,你能来秀一小段吗?(屏幕出示校歌歌词,师生深情地唱校歌第一段)

简介：摘要创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。作为数学教师，应当将创造性思维的培养融入具体的教学活动当中，优化数学教学，培养学生的创新意识。本文结合笔者教学经验，谈一谈如何优化数学教学、培养学生的创新意识，以期为教学实践提供参考依据。

简介：摘要合作学习是近年来兴起的一种创新性教学模式，它的最主要特点在于它具有显著的实效性，人们称合作学习模式为近些年来最成功和最重要的教学改革。

简介：现代心理学认为：一切思维都是从问题开始的。强烈的问题意识有助于学生发现问题，解决问题，直至创新。学生头脑中只有存在问题，才会主动去思考，才会有求知的愿望，才会积极去学习、自主探究。以下，我就目前化学课堂存在的问题谈谈培养学生的问题意识的意义及相关对策。

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简介：《小妇人》（LittleWomen）是美国女作家路易莎·梅·奥尔科特最具代表性的女性主义作品，是女性主义开始苏醒并召唤女性为争取自己的自由平等而不断进行抗争的精神指导。它塑造的主人公追求独立平等，这对宣扬平等自由、独立自爱的女性意识有着深远影响。本文从独立自强意识、新型婚姻观和新型家庭观三个方面解读了在小说里的女性意识，从而对美国女性意识的发展历程有更加深刻的理解。

简介：学生的学习主旨是增长知识和培养能力，其核心是自我培养意识。从自我培养意识问题的提出，自我培养意识的启迪、激励，自我培养意识的启迪激励的教学效用等方面，对初中生自我培养意识问题进行探究。

简介：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。践行群众路线是公仆意识的具体实践，是增强党的凝聚力、政府公信力、干部执行力和制度约束力的现实要求。增强公仆意识，密切联系群众，是当前加强领导干部践行群众路线的重要课题。

简介：早在1982年,波士顿地区的公立学校就与波士顿附近大约200家企业,签订了一份著名的＂波士顿契约＂,主要目的是解决学生因为就业困难而导致的厌学问题。这份契约要求凡是具备最基本数学水平以及阅读能力的波士顿地区的高中毕业生,都能在这一地区的签约企业里谋取一份合适的职业。在美国历史上,＂波士顿契约＂是一个最大胆的尝试,它一经公布就在全美引起了巨大的反响。

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简介：摘要中等职业学校的培养目标是高素质劳动者和技能型人才，他们的安全知识的多少、安全意识的强弱直接关系到学生的自身安全，关系到和谐校园的建设，关系到企业的安全生产。本文重点论述了当代中职学生安全意识的养成教育。

简介：具有良好的公共服务意识，是公安机关创新社会管理、人民警察更好地为人民提供服务的逻辑起点，预备警官是警力资源的源头，良好的公共服务意识能够指导预备警官从警后正确地开展警务实践活动，提高公共服务的能力和水平。通过调查发现，预备警官的公共服务意识存在角色意识薄弱、责任意识模糊、缺乏宗旨意识的问题，需要通过社会环境、教育环境和个人强化等途径提高预备警官的公共服务意识。

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