简介:摘要大学生社会责任感不仅关系到大学生自身的健康成长,更关系到我国的发展和社会的兴衰。当今我国正处于社会转型期,人们的生活发生了很大的变化,这些变化对大学生的社会责任感有很大的影响,目前,大学生社会责任感的主流是积极向上的,但是也有部分大学生社会责任感淡化。因此,如何加强当代大学生社会责任感是一个值得我们深思的问题。
简介:研究表明,英语学习日记可以促进二语学习者的元认知意识和学习自主性,然而关于这一方面的实证研究并不多见。为此,此项行动研究邀请35名大学英语学习者写英语学习日记,持续8个星期,并对学习者们对写英语学习日记的理念和看法做了问卷调查和访谈。结果表明,大部分学习者认为这项写作任务令他们受益,促进了自身的元认知意识和学习自主性;而部分学习者则认为这是额外的写作负担,并对此产生抵触情绪。这些看法受到微观和宏观因素的制约,比如学习者对英语学习的看法和学习者的学习风格。研究结果支持了“新读写研究”的观点,即社会文化制约学习活动,对进一步在中国和类似的二语学习环境中开展英语学习日记写作也具有启发作用。
简介:近代中国大学新闻学教育是在中美高等教育交流日益频繁的过程中创立和发展起来的。特别是美国新闻学创始人沃尔特·威廉五次来华讲学、其扶植重建燕京大学新闻学系及其门生移植“密苏里模式”,直接而有力地推动了近代中国大学新闻学专业的建设和发展,在中美高等教育交流史上树立了一个成功的范例。今天,回顾和追述这段尘封的历史,不仅可为当前我国大学新闻学专业的改革和发展提供有益的借鉴,而且对进一步促进21世纪中美高等教育的交流也不无启示。