简介：一直以来在语言学中，先语末语尾“”是待遇主体与主语相应，连接在表现某种动作或状态的动词或者形容词的谓语语间使用的语尾来规定，主要使用在主体敬语法。但是随着时代与语言使用的变化和服务业的发达，用语法分析时先语末语尾“”有着听者待遇的机能，待遇对象渐渐适用于主体与事物。因此以往的先语末语尾“”的语法渐渐动摇，甚至被越来越多的人群广泛使用。本篇论文以分析先语末语尾“”的扩张使用作为目的，具体分析先语末语尾“”与谓语的结合，与“”的结合，设定时与谓语的结合，与被动词和形容词的结合，与所有一所在句“”的结合，与“”的结合，还有与系词句结合的例文。敬语法是因话者的意图来随意使用的，因此本文详细分析敬语的战略用法和在文章里先语末语尾“”的重复使用，再分析韩国语教育方面是怎样看待这种语法现象，再为韩国语教学提出几点建议。

简介：

简介：幼儿园绘本教学是当前幼儿园语言研讨活动的热点，教师在绘本教学过程中较多关注绘本内容的选择、绘本教学活动的设计及组织策略的确定。笔者在当地观摩了较多绘本教学活动，发现在实际教学中能否抓住绘本的核心，能否让绘本所传递的一些对于生命本真的认识直入幼儿的心灵，与教师自身对绘本的解读有直接的联系。教师对绘本解读的正确度、深浅度、新颖度，直接影响幼儿对绘本的阅读，影响绘本教学的效果。因此，幼儿教师对绘本的解读是绘本教学成功最为关键的一步。在开展“在绘本教学中培养幼儿自主阅读能力”课题研究过程中，我们就教师解读绘本进行了多次教研与培训，在此与大家分享一些思考。

简介：摘要目的探讨低潮气量联合呼气末正压通气在行肺大泡手术麻醉中的应用效果。方法根据通气模式的不同，将20例行手术治疗肺大泡患者分为研究组（14例）和对照组（6例），研究组采用低潮气量联合呼气末正压通气模式，对照组采用常规单肺通气模式，比较两组患者不同时间点血气分析结果。结果研究组患者手术及麻醉过程均顺利，未发生严重炎性反应和肺损伤病例，对照组患中有2例发生炎性反应，1例肺损伤；血气分析结果显示，研究组通气后血液动力学平稳状况明显优于对照组，患者术后生命体征更为平稳，比较差异具有显著性（P＜0.05）。结论在行肺大泡手术麻醉中应用低潮气量联合呼气末正压通气模式，效果显著，可有效改善患者肺部氧合功能，避免发生肺损伤，值得在临床上加以推广。

简介：在一片课改的喧嚣声中．很多老师都茫然地失去了方向。想尽办法出新、出奇，以为热闹就是好课堂，以为课改就是要将原来的满堂灌改成满堂问．至于问的质量、问的效果那就没空去深思了。

简介：绘本是深受孩子们喜爱的图画书，绘本中蕴含着丰富的教育资源。数学绘本是一种将幼儿期数学关键经验蕴藏于有意义的故事情境的绘本类型。目前一些幼儿园也意识到数学绘本的价值，开始使用数学绘本开展数学教学活动。笔者认为教师在使用绘本上可能存在一些误区，从而使绘本失去了它原有的魅力。如：根据自己的需要，对绘本进行剪裁，割取所需的画面进行教学。试想，如果仅仅截取一部分画面，那么没有完整故事情节的绘本还是绘本吗？如果只是需要其中的一部分画面，那么绘本和传统的教学挂图有区别吗？绘本的每幅图画之间都是有关联的，截取其中的一部分岂不破坏了绘本的结构美和情节发展的完整性？

简介：下课,我到教室门口转了转,发现小杰在罚站。一个人站在阴暗的墙角,北风吹着,瑟瑟发抖。虽然前面几公分就是暖阳,但似乎和他绝了缘。又被罚站,这小子肯定又没做作业。看到他可怜的模样,心里一软,我把他喊进了办公室。办公室空调开着,温暖如春。刚才鼻涕涟涟的小杰不再流鼻涕,人也直起了身子。"又犯错误了?""我没有。"这小子嘴还蛮硬,一上来就来了个一推六二五。"你没做错,为什么只让你吹北风?"

简介：为人师十五年有余，我发现学生最怕写作文。一提写作文，他们就头痛，搜肠刮肚，绞尽脑汁，才勉强写出一篇枯燥无味的只为凑足字数的文章，干瘪无趣。批改文章的老师扫一眼，给个及格分，长叹一声：“现在的学生写篇作文怎么就这么难!”那么，我以前是怎么写作文的呢？想想，跟“三本”密不可分。

简介：进入繁忙的4、5月,应届初三的学生们陆陆续续的开始参加各种中考前的模拟测试,经常听到他们在考完后说这样的话——＂有些题看不懂＂、＂几何题图形太复杂＂、＂老师在考前让我们看看课本,感觉没什么用啊＂,……,听到这样的话（姑且抛开学生因为理解程度差异而不当的言论）,似乎总是让人感到一种数学试题＂高高在上＂的态势,如何能在确保中考模拟测试的科学性、诊断性以及引导性的前提下，让试题“低下头来”，让学生能理解题意，重视课本，归纳基本方法，在给予足够的人文关怀的环境下考查他们对数学的理解值得命题者们思考．本文拟结合笔者刚刚命制的一份中考模拟测试卷，谈谈一些“躬身”命题的切身体会。

简介：赵本德立在药店门口，如一条风干的鱼，他弄不清退还是不退。因为刚出药店，他听见门口有人说，这店里的药倒也不假，只是每一粒的药量比医院的少了一些。赵本德在乡医院花了钱，胃炎如生了根般拔不掉。他犹豫半年，最终拿定主意来到了县医院。上午抽血化验后，医生开了药单。可医院的药比药店药贵好多，就是抵了那一点点医保还是贵。赵本德就拿药单来到外面的药店买了药。

简介：每每看到亲子共读的画面，总是感觉格外温馨和美好。因为此刻，爸爸妈妈在孩子的心田播撒下幸福的种子，让知识之光照进来。沐浴书香，是亲子沟通的一种技巧，是接近世界的一种途径，是学会思考的一种方式。本期文章中的这些孩子，正是与书相伴，健康成长。

简介：身为二次大战后婴儿潮一代，同时也是数码移民者，日裔美籍的布鲁斯米本在名为“亚洲调查”的个展中，揭层剖析叠构在媒体、媒材以及媒介之间的政治性，借着七件作品，以“亚洲性”为问题意识，贯穿米本近三十年的创作历程。

简介：前不久,听了一节绘本阅读课《苏菲生气了》。开课伊始,老师出示封面,让学生观察、猜测绘本的主要内容。待学生七嘴八舌地猜测完,老师才出示题目。接下来的每一页,老师都让学生先根据画面说一说,然后出示内容、解释文中字词,并指导学生朗读。针对一些情境性较强的画面,老师还让学生展开对话,在对话中积累词汇、规范表达。

简介：摘要语文是一门创造性颇为丰富的学科。学生一旦处于主动状态，必定会爆发出无限的创造火花。因此，现代语文教育提倡在课堂中以学生为主体，充分开发学生的各种潜能，注重学生个性品质的形成，让学生在言语实践活动中真正“动”起来。如果说少儿时期是个性品质培养的最佳期，那么语文课堂就是使他们潜在的创新个性品质得到适时开发的重要基地。

简介：今天，我整理房间的时候，发现了一本笔记本。这本笔记本的封面上画着一个可爱的小女孩，上面还写着“爱的笔记本”这五个大字。

简介：近年来，日本的农业面临着一个严峻的问题：由于原农业人群老龄化且后继无力，其粮食自给率现已降至40％以下。在这种形势下，该项目应运而生，并努力将城市与乡村联系起来。设计的主要目标有两个：一是，刺激出生于农业家庭的东京商人的重农意识：二是，提供一处既可以品尝自产食物又可以体会农业生产的意义和乐趣的空间。

简介：我虽然是个女孩子，可是比较贪玩，妈妈常常为此叹气：唉，什么时候我家怡怡变乖了就好啦l我却不以为然，难道，妈妈希望我变成那种常被小男生欺负的乖乖女吗（7话说这个星期天，妈妈出去了，家里成了我的天下。我玩起了小皮球，小皮球却跟我捉起了迷藏，跳进了一间放杂物的小房间。我东找西找，居然在一个布满蜘蛛网的角落里，发现了一样神秘的东西——一本皱巴巴的日记本。我把那个日记本拿出来，随手一翻，吃惊得长大了嘴巴。

简介：

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