简介：推荐理由：乡下动物园，没有围墙，不收门票，对全世界开放。去植物园不买票还说得过去，去动物园玩可很难吃到“霸王餐”。不过，我发现了可以不用买票的动物园和植物园。对了，那就是乡下！“我喜欢牛，牛也喜欢我。牛吃草时，我看书。我睡觉时，牛冲凉。那不是池塘，那是牛的浴缸。”在乡下动物园，我就是园长！

简介：研究了3-正则3-边可着色图的无限扩容图的边色数，并获得Tutte的4-流猜想成立的无限类。

简介：以季节性干旱区-川中丘陵区-内江市农耕地作为研究对象，选择坡向、坡位、土层厚度作为影响土壤容重的作用因子，根据农耕区区域分布、丘陵地貌变化特点，以典型性和代表性为原则，在内江市行政区内选择郭北镇大堰村、田家镇红碑村等8个地方作为采样点，采用比较法和方差分析法，研究了内江市农耕区微地形条件下土壤颗粒容重分布特征．结果表明，在坡向因子影响下，容重特征表现为阴坡〈阳坡，差异性不显著；在坡位因子影响下，容重特征表现为中坡〉上坡〉下坡，差异性不显著；在土层厚度因子影响下，容重特征表现为0～15cm〈15～30cm〈30～45cm，差异性显著．

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简介：摘要随着英语教学改革的不断深入，一个日益突出的矛盾逐渐显现出来，那就是城乡之间英语教学存在的差异越来越严重。其主要原因是由于来自城乡的学生英语程度不一、水平参差不齐所致，毕竟，教学要遵循因材施教的原则。

简介：顶岗实习支教既是促进城乡教育均衡发展的有效途径，也是高师实习模式改革的重要改革方向。本文在总结我校近5年顶岗实习支教模式的基础上。阐述了顶岗实习支教在高师人才培养中的作用与地位，并结合教育部关于城乡教育均衡发展的精神，探索了基于城乡教育均衡发展背景下，高师院校顶岗实习支教模式的构建与特点，从而达到在顶岗实习支教中提高师范生的专业技能培养质量，同时又能促进乡村师资队伍建设的作用，加快城乡教育均衡发展的步伐。

简介：改善教育发展政策,确保城乡义务教育均衡发展,把沉重的人口负担转化为人力资源的优势,是发展河南经济的一个关键问题。因此,必须采取有效措施,完善促进城乡教育均衡发展政策措施的法律支持,确保城乡义务教育均衡发展。

简介：我国教育的发展不仅要求量的增加,更需要质的提高。然而,教育发展的不均衡尤其是城乡义务教育发展的不均衡已经成为制约中国教育质量进一步提高的瓶颈。中国大部分人口分布在农村地区,所以义务教育的发展还需要着眼于农村。均衡发展不仅是提高我国教育质量的关键,更是实现社会公平、建设社会主义和谐社会的重中之重。

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简介：摘要本文在乒乓球教学实践的基础上，分析了当前乒乓球教学面临的任务和常用的方法，在此基础上提出进行乒乓球教学方法变革的建议。

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简介：摘要针对初中英语教学中知识传授比重大、使用英语的比例较低、语言实践不足、不能运用英语的现状。笔者尝试采用“任务型”的教学途径，确立了“以培养学生语用能力为宗旨，以学生为主体，课外作业项目化，评价方式过程化”的初中英语任务型教学的基本模式，以语言的功能和实际运用为出发点，将任务型教学法与其它教学法结合起来，并联系初中英语教学实际，探索初中英语教学的新路，进一步提高学生的语言运用能力。体现了“任务型”教学法在课堂教学中的优越性。

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简介：以南阳市100个新型农村社区试点规划建设为例,分析了规划产生的背景,并对新型农村社区规划建设中主要问题进行了分析,对新型农村的若干认识进行了明确,以期对新型农村社区规划与建设提供借鉴.

简介：摘要学生互评作文，把批改权交给学生，让学生成为学习的主人，这是一种行之有效的作文批改方式。本文主要探讨了学生互评作文的课堂设计，旨在让课堂变得更有效率。

简介：高等院校教育规划是通过科学而系统的分析、评估与论证,谋划学校教育整体发展愿景及其实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。因此,根据组织功能学原理、系统论和全面质量管理原理,从规划制定本身与规划文本两个视域入手来研究和制定高等院校教育规划。

简介：《数书九章》中有一张“阴阳象数图”，它是秦九韶占筮方法的理论根据．关于该图的来历和出处，目前尚无定论．文章通过对宋代“先天易”学理论的考究与分析，结合今人对秦九韶生平的研究，对这一问题进行了探讨．认为：“阴阳象数图”是秦九韶自创的，而其理论根据则直接来源于“先天易”中的“阴阳象数”学说．