简介：摘要：在新课程改革背景下，初中语文教师必须不断改革创新教学模式，立足于学生学习需要、教学实际，从促进学生综合素质发展的角度出发，突破传统教学模式的弊端，使学生主动参与课堂教学，从中获得丰富的经验与收获。初中语文知识种类繁多，教师需要在限定的教学时间内引导学生正确理解语文知识的内涵，最大限度地提高语文教学质量。基于此，本文主要分析了如何上好初中语文常态课。

简介：搭乘“央馆智能研修工作”快车，依托师生课堂教与学行为大数据分析，突破传统教研思维，开展基于数据的常态化精准教研；通过“陪”、“磨”、“研”、“思”、“赛”“展”等一系类活动，构建“备-教-学-评”一体化教研体系。打造以数据支撑教研、教研促进教学的创新型教研团队。

简介：摘要：衰弱是一种复杂身体状态，可以客观地反映老年人慢性健康问题和医疗需求，还可以解释其疾病预后和生活质量的差异。而口腔健康是影响老年人总体生活质量和健康寿命的重要因素。本文分析了常见口腔健康问题与衰弱之间的关系并提出一些建议，预防和延缓老年人口腔衰弱的发生及发展提供参考依据。

简介：摘要：本研究针对政绩观教育常态化长效化展开研究，探讨如何推进政绩观教育并取得持久成果。通过案例研究和问卷调查方法，总结成功经验和困难，发现建立科学的评估体系、增加监督力度等方法对实现长效化至关重要。该研究旨在改善干部利益导向思维，提高长远目标和社会效益意识，促进政府形象和作风的良好发展。

简介：摘要：目前高中英语词汇存在教学脱离语境，偏重讲解，学生不够重视，或者投入时间多但效果不明显等问题。针对这一问题本文以人教版教材为例，提出了常态化的高效词汇教学的思路，并通过笔者的词汇教学课堂案例，阐述了这一思路的设计原则以及操作方法。

简介：

简介：摘要：本文探讨了在小学数学教学中，如何立足学生的实际情况，并采用有效的策略来提高教学效果。提出的策略包括引导性提问、小组合作学习、游戏和互动、激发数学情感、反思和调整等。通过这些策略，教师可以更好地满足学生的需求，培养他们的数学思维和解决问题能力，以及增强他们对数学的兴趣和信心，从而为他们的学习和未来职业发展打下坚实基础。

简介：摘要：在常态教学中，为了减轻学生的学业负担，数学教学不可避免地需要进行一定的减负措施。然而，减负不能仅仅停留在简单地降低任务量，更应该通过增效教学来提升学生的学习效果。基于此，接下来本文就数学减负增效教学的策略进行讨论，旨在探索一种适用性较高的教学方法，为学生带来更美妙的学习体验。

简介：摘要：根据教育部印发的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，利用各学科特点，培养学生的核心素养已经成为教学改革的基本方向。从高中阶段化学课程标准研究来看，化学学科应该围绕宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任这五个维度培养学生的核心素养。学生作为教育教学的主体，其发展具有阶段性和连续性的特点，因此，在初中阶段教师就应该重视学生化学核心素养的提升，让学生在系统、连续的教学指导中实现全面发展。

简介：摘要：90年代中期，中国人口年龄结构优势开始全面凸显，经济活动人口（劳动参与率）数量在2011年达到7.96亿人峰值，随后开始下行，现今大规模人口资源红利时代已趋近尾声。第七次全国人口普查主要数据显示，目前我国平均每个家庭户的人口为2.62人，比2010年的3.10人减少0.48人，低生育意愿有固化趋势。在新人口形势下，基础教育将面临什么，要提前思考什么。

简介：摘要：本论文深入探讨了人口老龄化对产业结构的影响，揭示了随着老年人口比例上升，劳动力市场、服务业、消费结构、社会保障与养老金制度等方面发生的重要变革。劳动力市场面临供给减少的挑战，但也有跨代知识传承的机遇。服务业崛起成为不可忽视的趋势，特别是医疗、健康护理等领域。老年人口的消费偏好变化将重塑市场结构。社会保障和养老金制度面临可持续性问题，需要政策上的创新与调整。另一方面，人口老龄化也为新兴产业和创新带来机遇，如数字医疗等领域的发展。

简介：摘要：项目化学习对于优化教学方式和学习方式,提升小学美术常态课堂的教学质量,培养学生审美能力、创造能力的均有裨益。教师应基于新课标的课堂教学改革的基本要求,积极在课堂中实施项目化学习,努力让课堂焕发生命力、活力,构建高效课堂。

简介：摘要：劳动是人类最根本的需要，它助力人类的生存与发展。劳动教育是提高青少年劳动能力的有效手段，是促进学生五育并举、全面发展的一项重要内容。小学劳动教育展开的情况决定着我国学生劳动价值观的塑造和劳动素养的养成。笔者将尝试对小学劳动教育常态化进行探索和实践。

简介：摘要：2022年，教育部新出台了中小学生课程标准，规定将劳动课将作为中小学生的一门独立课程，纳入义务教育阶段新课程体系中。劳动教育常态化开展成为教育界热门话题。笔者将尝试对小学劳动教育常态化进行探索和实践。

简介：摘要：政绩观，指的是在履职期间，所做工作获得的成绩与贡献，也是一名领导干部综合工作能力的具体表现。一位领导干部对于如何履职、如何追求政绩的基本认知、情感与态度。领导干部的履职及政绩追求方式对其从政、施政有着关键性决定作用。在我国社会不断发展的今天，对各位领导干部的政绩观提出了高标准、严要求，因此，在各级政府及相关企业内部，也应当将政绩观专题教育进行长效化开展。

简介：摘要：推进高校疫情防控监督工作常态化，是推进疫情防控工作高效顺畅开展的法纪保障。构建高校疫情防控常态化监督机制，应明确常态化监督内容，着力在在疫情防控政策执行、方案制定、教育教学保障、卫生健康教育开展、应急处置能力等方面开展常态化监督，确保高校加强相应措施力度，切实提升应急处置水平。不断发展完善疫情防控常态化监督机制，保障师生身体健康安全及校园秩序的稳定。

简介：摘要：政绩观，指的是在履职期间，所做工作获得的成绩与贡献，也是一名领导干部综合工作能力的具体表现。一位领导干部对于如何履职、如何追求政绩的基本认知、情感与态度。领导干部的履职及政绩追求方式对其从政、施政有着关键性决定作用。在我国社会不断发展的今天，对各位领导干部的政绩观提出了高标准、严要求，因此，在各级政府及相关企业内部，也应当将政绩观专题教育进行长效化开展。

简介：摘要：本文以小学数学常态课中的板书设计为研究对象，探讨了相应的设计策略。通过对板书设计的分析与总结，提出了一系列在小学数学教学中实践的有效板书设计原则，以期为小学数学教学提供有益的借鉴与指导。同时，通过实例展示了这些原则的具体运用，从而进一步验证了其实践价值。

简介：

简介：摘要：当前，人口老龄化的问题已经逐步成为了21世纪威胁全世界经济发展的重大障碍，我国拥有着巨大的人口基数，并且受到上世纪八十年代以来的计划生育的影响，导致人口老龄化问题更加的凸显，导致人口老龄化的原因可主要从生育率下降、经济发展以及医疗条件的进步等三个方面来进行阐述，这一系列的问题也无不显示出未来我们可能面临着劳动力供给减少、资源分配失衡的局面，对医疗保健，养老技术进步以及科技创新都带来一定程度的制约。