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  • 简介:摘要:儿童行为观察日益受到各界重视,但目前的状况并不令人满意。这与幼儿园教师对“儿童行为观察”概念的理解密切相关。区分“儿童行为观察”的概念可以帮助幼儿园教师澄清其思想上的困惑。文章认为,观察儿童行为是幼儿园教师的日常工作内容,观察儿童行为是幼儿园教师评价的有效手段,儿童行为观察是幼儿园教师反思的重要载体,儿童行为观察是幼儿园教师研究的重要方法,儿童行为观察是幼儿园教师发展的主要路径。

  • 标签: 儿童行为观察 概念辨析 路径研究
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  • 简介:摘要:在“十四五”纲领文件优先发展教育事业精神的引领下,作为新时代战斗在线的乡村教育工作者,如何顺应时代要求,响应党的号召,争做优秀的基层教育工作者,我们应该在思想上重视起来,行动方面努力下功夫,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。

  • 标签: 思想 熟悉 情况 精心 引导
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  • 简介:摘要:“路”是基于我们国家著名的古代丝绸之路的作用而提出来的种能够更好的适应当下国际间经济发展和文化经济等各方面领域交流的发展模式。这模式的出现不仅可以带动沿线各国和我们国家在经济政治和文化等各领域的交流和互通,也能够将这些国家通过“路”连接成个利益、命运和责任都休戚与共的有机整体。“路”的提出对于我们国家品牌设计领域也产生了很深刻的影响,进步督促了相关领域在品牌形象和品牌设计上的改革和提升。

  • 标签: “一带一路” 品牌设计 品牌价值
  • 简介:摘要:求助者是个11岁的男孩,因转学遇到人际交往困难而导致的不良行为,本文应用鼓励的方法,帮助求助者纠正好动手打人的坏习惯。经过三周3次帮助,取得了较好的效果,个月后随访,求助者情绪状态明显缓解、不良行为完全消失,能适应新的学习环境,同时恢复正常的生活和社会功能。

  • 标签: 一般心理问题 鼓励法 模仿法
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  • 简介:摘要:数学思维在学生的学习中具有重要作用,它在学生能力的培养中也具有重要意义,对于数学能力的培养,有助于学生掌握数学技能,优化学生的数学思维,然而在我国的教学现状中,对于数学思维的培养的落实程度还不够,导致学生不能很好的利用数学思维解决问题,没有将数学思维发挥出最大效益,然而,“课”的教学模式将会给数学思维的培养带来更多的便利,它可以优化数学思维,在定程度上大大提高学生的思维模式,提高他们的创新能力,所以本文将从基于“课”的数学思维优化方案展开讨论,希望对数学的教学起到促进作用。

  • 标签: 一题一课 数学 优化
  • 简介:摘要:玩水、玩沙小朋友都很喜欢,水与沙土也是小朋友能接触自然最好的游戏材料。因为人类的文明就扎根于大地,诞生于水边。同样,幼儿的户外区域活动也将从这里开始,在这里我们将看到幼儿的探索与智慧。通过组织大班小朋友开展玩沙、水的活动,可以发现“沙池水游戏”是个很好的科学探索环境。这些天然的物质,不仅能锻炼孩子的动手能力,还能积累对自然物质的认知,并激发幼儿对工具的使用、自然物质等的探索意识,以及与同伴之间的合作关系。

  • 标签: 大班 幼儿园 沙水
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  • 简介:摘要:“路”战略的提出开启了我国航海教育事业新的篇章,尤其是在国际化发展方面,当然,也面临着些转型的挑战。本文笔者将从航海教育的特点出发,阐述“路”战略对于我国航海教育的新要求,最后从国际合作、教育改革、教育立法以及建立服务联盟等角度提出有助于我国航海教育发展的策略,以期为我国未来航海教育的进步提供些参考。

  • 标签: 一带一路 航海教育 要求 策略
  • 简介:摘要:韩少功的《我心归去》以其对家园之思的独特哲理感悟而为人称道。文中精细的语言,陌生化的表达,唤起了读者别样的审美体验。在此之外,作者对“家里”和“旅途中听到独唱曲”两个场景的绝妙想象,令人在场景描绘中体味到温情与悲怆共存的美感。本文将对这两个场景进行文本细读,通过场景意象的选择,细节处的炼字炼句,探讨作者在场景描绘中透出的入骨思念。

  • 标签: 我心归去 场景 意象 细节 思乡之情
  • 简介:摘要:“路”为职业教育创造了新机遇和新挑战,校企合作是新时代职业教育的必然产物,通过讨论在“路”建设中校企合作的必要性及存在的问题,探索服务“路”建设的校企合作路径,为职业院校依托企业服务“路”建设做参考。

  • 标签: 一带一路 职业教育 校企合作