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  • 简介:"科教兴国"、"教育优先"早已成为我们举国上下认同的"大政方略".全面实施素质教育是新时期实现"科教兴国"的重要保证,又是当前我国社会主义现代化建设对教育提出的新的、更高的要求.然而,在我们现实中,教育又存在许许多多有悖于素质教育的实施,存在妨碍教育的质量全面提高的"困境".

  • 标签: 师生关系问题 成因浅析 新时期师生关系
  • 简介:有史以来,教育方式和内容的变化无不与信息处理技术息息相关,每一次信息技术的大突破,都对教育产生了巨大的影响。近年来,计算机及其网络技术的发展、信息高速公路的出现,引发了人类历史上又一次信息革命。传统的教育模式也因此受到冲击,教育领域里正在发生巨大的变化。

  • 标签: 当代教育 教育领域 教育方式 教育模式 信息革命 变革
  • 简介:很久以来,多数声乐学习者对于合唱与独唱的看法常存在误区,认为独唱与合唱是两种截然不同的艺术形式,它们之间矛盾的矛盾难以调和,唱独唱没有必要、也不能去唱合唱,否则会对声音有影响,甚至还有个别教师反对学生参加合唱团。其实,这只是那些根本不了解合唱的人对合唱的一种错误的理解。那么合唱与独唱二者之问的关系究竟是怎样的呢?

  • 标签: 合唱训练 独唱 声乐 艺术形式 学习者 合唱团
  • 作者: 肖秀丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:心理契约的研究源于雇主与雇员间的关系,事实上,这种人与人之间心理上的主观期望广泛地存在于经济社会中,高校中教育主体之间的心理契约影响着教学关系,最终影响着高等教育的教学质量,这其中发挥着主导作用的是内容丰富且变化、更新快的大学生心理契约,如果能够主动、有预见性地、多渠道地对他们加以引导、影响,减少或避免非理性心理契约产生,不仅有利于大学生的正确发展,而且有利于改善教学关系,促进教学质量提高。
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  • 简介:师生关系是教师与学生之间心理的关系和距离,师生关系反映了教师与学生,教师与集体(班)寻求满足其需要的心理状态。因此,师生关系的变化与发展决定于双方需要的心理状态即决定于双方需要满足的程度。但在现实中我们有两种倾向:一是师生交往中教师不注意满足学生的需要;一是教师在长期的工作中通过积累而形成的对师生关系的经验性认识,经验是非常宝贵的财富,但这是一种无理论指导的师生关系。从社会心理学的角度分析,如果师生在交往中获得了各自的需要,相互之间才能发生并保持良好的师生关系,相反则不利于形成良好的师生关系。按照马斯洛的需要层次理论,当较低级的需要满足以后追求高一级的需要就成了驱动行为的动力。同时,人的行为是

  • 标签: 师生关系 教师 心理学 学习心理学
  • 简介:本文用尺寸代号代替工序尺寸,引入工序流程的变形--工序尺寸流程,通过比较尺寸流程的尺寸代号找出组成环、比较尺寸代号的正负号判断增减环.推出一种建立尺寸链、判断增减环的新方法.

  • 标签: 尺寸链 组成环 增环 减环 尺寸代号
  • 简介:随着我国高等教育已由精英教育发展到大众化教育阶段,师生关系正发生着前所未有的变化。其表现出的主要问题是师生关系功利化,师生关系淡漠和日益疏离,师生间缺乏应有的尊重。要解决这些问题,应采取以下策略:要形成良好的育人文化环境;教师要充分信任和真情关心学生;要建立民主、平等的师生关系;要转变教师角色和教学方式。

  • 标签: 和谐师生关系 问题 策略
  • 简介:本文谈了英语限定词的范围及位置。限定词与三类名词的搭配,限定词相互之间的搭配关系

  • 标签: 限定词 搭配
  • 简介:良好的寝室人际氛围,是高职生身心健康成长的必然条件,但目前高职生寝室人际关系问题比较严重,此丈探讨了高职生寝室人际关系问题的原因,并提出相应的策略。

  • 标签: 高职生 寝室人际关系 自我意识 被窥焦虑
  • 简介:本文探讨我国少数民族高等教育入学机会均等之现状、成因及改革措施,并提出建议:改革我国少数民族高等教育入学选拔制度;建立少数民族大学生专门的财政资助体系;在我国高等教育大众化进程中,推动少数民族高等教育与全国高等教育同步发展,使我国少数民族高等教育公平进入应然状态.

  • 标签: 中国 少数民族高等教育 入学机会均等 改革措施 成因 财政资助体系
  • 简介:〔摘要〕教师有意识对学生进行创新教育,是时代赋予我们的责任。教师和学生在课堂教学中虽然扮演着两种不同角色,但是居主导地位的无疑还是教师,我在从教经历中,本着本学科在学校的地位实际和学生学习状况实际结合课标的要求,致力减轻学生课业负担,提高民族地区学生创新能力,培养学生生物学素养。

  • 标签: 〔〕民族地区创新技能
  • 简介:〕新疆少数民族的高中汉语教学是提升该地区学生汉语水平的重要途径,做好对此环节教学工作的研究分析,对于推动我国少数民族汉语教学进步具有重要意义。文章先对新疆少数民族高中汉语教学现状进行分析,之后提出了相应的解决对策,希望能够为我国少数民族汉语教学进步提供支持。

  • 标签: 〔〕高中教育汉语教学问题对策
  • 简介:〔摘要〕教师是实施新课程的贯彻者和执行者,如果教师没有确立新课程的新观念,没有具备创新能力,新课程改革的基本目标就不可能实现。面对全新的教育理念和教学方法,教师必须强化自己的创新观念,增强自己的创新能力,不断对自己的教育教学进行研究、对自己的知识与经验进行重组,只有这样,才能全面适应新课改。

  • 标签: 〔〕民族地区新课程改革 困惑出路
  • 简介:素质教育中,弘扬民族优秀文化传统应是其中的重要内容。但就现在的情况看,学校教育中忽视或淡化民族优秀文化传统教育的情况很严重。有感于此,笔者仅就民族优秀文化传统教育的意义、内容、途径及教育者自身民族优秀文化传统素养问题,略申管见。

  • 标签: 中小学 民族优秀文化传统教育 培养目标 教学方法 课程内容
  • 作者: 努尔克孜·牙生
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕在少数民族双语教学环境下,做好对初中生数学学习方法的教学,对于提升学生的数学学习水平具有重要意义。文章先对双语环境下影响学生数学学习效果的因素进行分析,之后对提升初中数学学习效果的有效方法进行探讨。