简介:摘要:小学英语在教育改革中一直是改革的重点。从目前整体来看小学英语的学习状况还存在很大的问题,学生学习效率普遍不高。因此,小学英语教师根据这一现象,结合多年的英语教学经验通过教学模式的创新,激发小学生对英语学习的热情,从而提高小学生在英语课堂的学习效率。
简介:摘要:小学的语文阅读教学是语文教学的关键内容,随着语文阅读在语文中的比例越来越大,任课老师越来越关注语文阅读教学的质量,如何优化提高学生的自主阅读能力,成了每一个语文教师所关注的重点。阅读使教师、学生和课本之间进行很好的合作,通过阅读小学生可以进行思维的拓展和情感的波动,可以对阅读内容产生自己的想法和感受。教师应该注重学生自主阅读能力的培养,不断提高学生对于阅读的兴趣和爱好,积极主动的去阅读。
简介:摘要:近年来,教育改革不断推崇出新,小学语文读写结合便是其中一项。推崇语文学科的读写结合既是对教师的考验与提升,又是提高学生读写能力的重要举措。九年义务教育的第一阶段——小学,该阶段是学生能力培养和习惯养成的重要阶段。因此,小学生的读写结合训练就显得格外重要。本文将从小学语文读写结合的现状出发,剖析其中存在的问题,提出合理建议以提高小学语文读写结合的能力。