简介:摘要中职院校是培养应用型人才的重要基地之一,对社会的建设与发展起着举足轻重的重要作用。数学作为一切科学的基础,其课堂教学质量将直接影响到中职院校的办学能力,对整个中职院校的影响重大。然而就实际情况来看,虽然伴随着教育改革的不断深入,中职院校的学教学方式和教学水平都有了较大的提高,可总体上来讲仍有很大的提升空间。而合作学习作为一种新型的教学方法,是对传统教学方式的有效革新,将其合理的应用于中职院校的数学教学过程中,往往能够起到事半功倍的教学成果。本文简要阐述了合作学习在中职数学教学中的必要性,提出了合作学习在中职数学教学中的应用策略,希望能为实际工作起到一定的指导作用。
简介:摘要小组合作学习模式是现阶段小学教育教学过程中应用频率较高的教育教学模式,其不仅可以提高小学教育质量,而且可以为小学学生营造一个轻松愉悦的学习氛围。在我国教育深化改革的背景下,以往以教-学为主的小学语文课堂教学模式已无法满足小学高效教学的需要,因此本文从分组选择、谈论引导、合作互动、合作反馈几个方面对小组合作学习模式在小学语文高效课堂构建中的应用进行了简单的分析。