简介:网络发展状况统计报告显示,互联网普及率达到38.3%,网络日益进入寻常百姓家.“触网”成为时尚潮流,作为不断追赶潮流的群体,中学生的“触网”意愿更为强烈.面对这种状况,如何把网络引入思想品德课的教学中,使学生边“触网”边进行学习,与时俱进,进一步提高思品课的教学效果,是值得每位思品教师认真思考和探索的新问题.一年多来,笔者就此进行了初步的探索,围绕“网络环境下思想品德课的自主性学习”这一主题,建立专题学习网站,利用网络指导学生进行自主性学习,现把这一探索及笔者对此的一些思考与大家分享.
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简介:本文以母语为哈萨克语的多语者为例,以认知语言学为视角,对多语者外语学习过程中的概念迁移进行初探,以哈萨克语为母语的多语者习得外语(英语)时母语会对目标语产生迁移,从迁移的种类及维度探究哈萨克多语者习得外语时母语的概念迁移对其外语学习的影响。为提升多语者习得外语,研究他们语言学习存在的优势及不足是有必要的,对教育者而言也能促进因材施教。
简介:摘要传统文化作为中华文化的重要组成部分,在中华历史的长河中熠熠生辉,而国学作为传统文化的精髓深深扎根于中华民族的民族精神之中,成为中华民族历尽艰辛而不衰的力量源泉。国学作为中华民族的立德修身之本,成就了一个又一个百年树人的榜样,而在中华民族伟大复兴的今天,弘扬国学更具有深远的意义。
简介:摘要物理学是一门与当今社会联系紧密的学科,高中物理学习不仅仅局限于课堂和书本知识,其大量的理论、实验分析和实践不仅使得学习过程多元化,而且能培养高中生的实践能力和思维能力。深入探讨高中物理学习,具有重要的理论与实践价值。
简介:摘要写作教学不同于其他部分的语文教学,在写作教学中教师更加注重培养学生的观察以及实践能力。在当前写作教学中仍然存在着较多的问题,不利于促进学生的全面发展。因此教师要将自主学习策略引入到高中语文写作教学中,不断增强学生的自主学习意识,促使学生的写作能力得以提升。
简介:摘要思维导图是当前高中阶段应用得较为广泛的新型教学理念,将其应用在数学教学过程中,利用图像来连接不同抽象的数学概念,直观向学生展示知识点之间的联系,从而帮助学生构建完善的数学知识体系,提升学生观察、分析、解决数学问题的能力。因此,本研究结合苏教版高中数学教学实例,分析思维导图在高中数学教学过程的创新应用途径,以期充分发挥思维导图在数学教学中的作用,培养学生良好的归纳知识习惯,从而促进学生全面发展。
简介:摘要近年来,家长辅导孩子写作业引起矛盾的事情屡见不鲜,诸多的家长在孩子辅导孩子写作业上普遍感觉到头疼。本人针对这一现象,进行了浅显的研究,以期构建家长和孩子辅导学习的良性机制,促进孩子们学习水平的提高。
简介:幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。而忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。那么,作为教师我们该如何有效地培养幼儿良好的学习品质
简介:摘要学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效。当前教育界提出的“愉快教学”模式,正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的。
简介:摘要在我国十七大报告中明确指出“注重人文关怀和心理疏导”的方针,语文作为初中阶段学生学习的主要学科之一,承载着知识教育与情感教育的承担,在初中语文教学综合性学习中体现出人文情怀,可以让初中生体会到党与社会的关爱,引导初中生正确的人生态度、荣誉感与价值观。以人文情怀为导向的初中语文综合性学习方法符合素质教育发展的要求,对于初中生的全面发展具有积极的作用。
简介:摘要在新课程改革背景下,小组合作学习已经成为重要的教学方法和学习方式,但是在实际教学时依然存在角度问题,有待于改进和提高。在小学英语教学时,要对小组合作学习不断优化,做到合理的搭配以及科学分组,对学习内容明确,重视示范带头作用,提倡合作和重视互助,发挥教师指导作用,这样才可以实现学习和评价,促进合作学习。
简介:摘要我国高职英语语法教育面临着很大挑战,对职中生在英语语法教育方式上有待改进,由于一些原因,还存在很多问题。本文针对目前英语学习的现状,结合汉语的语法,从学习方法的角度对英语语法的学习加以阐释,旨在帮助学习者有效地进行英语语法的学习。
简介:摘要根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,把《条码技术》课程作为一个学习领域去开发,依据不同的工作环境和岗位,筛选出四个典型工作任务,设计相应的学习情境,学生可以获得一种具体的职业能力和资格。
简介:小篆在利用汉字字理字据进行汉字教学中具有不可替代的作用;小篆的学习要注意繁体字、《说文》常用部首、易混字形三个方面;教材的编撰是利用小篆进行汉字学习的基础,字源识字法是最有效的教学方法。
简介:摘要书本可以丰富孩子的精神世界,为他们提供了无尽的想象空间。家长们正确引导孩子进行阅读,让孩子们体验到有趣愉悦的过程,以此激发他们的学习欲望,形成良好的学习习惯。每天抽出一点时间进行亲子阅读,在充满亲情的阅读氛围里,孩子们能够享受到读书的快乐,培养积极、健康、向上的学习兴趣。
简介:摘要在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,以达到事半功倍的效果。设计内容,诱发兴趣。诱发学生潜在的或是尚在萌芽状态的兴趣,必须通过一定的适当的方法用其本身的积极性作为催化剂,使潜在的或萌芽状态的兴趣得到激化。
简介:家长关心的是:如何让孩子学好英语?老师关心的是:如何教小学生学英语?要回答这些问题,首先需要了解语言习得的基本理论,并对其进行深入的研究。多年来,外语教学研究者一直在探索一个问题:人们是如何掌握语言的?关键词:发挥魅力促进和谐发展发挥情感魅力,让学习氛围和谐民主:只有在一个轻松和谐的环境中,人们才能最积极地思考。相反,在抑郁的环境中,在封闭的课堂气氛中很难创造创造性思维。教师在教学中只有保持情感、认知、发展的和谐,才能构建和谐、轻松的课堂,真正促进学生的发展。
简介:摘要在高中学习阶段,化学学科的难度较大,呈现出繁、杂、乱等特点。学生在学习的时候常常感到十分困难。因此,我们要进一步找出形成化学学习困难的原因,改进我们的学习技巧,提高化学学习效率。
浅谈自主性学习策略
小学生良好学习习惯养成的策略与研究
多语者外语学习概念迁移理论探究
党校加强中国传统文化学习策略
高中物理学习的影响因素及其学习技巧探究
浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
高中生学习能力培养中思维导图的应用策略
有效沟通视域下家长辅导孩子学习的技巧研究
重视幼儿学习品质的培养
激发兴趣,学习语文
人文情怀为导向的初中语文综合性学习策略
在小学英语教学中优化小组合作学习的策略
探究高职英语语法的有效学习方法
《条码技术》课程的学习情境设计
论小篆在汉字学习中的应用
基于亲子阅读培养孩子的学习兴趣
激发小学生学习英语的热情
向土豆学习(外一首)
让学生在快乐中学习英文
高中化学学习技巧之我见