简介：摘要目的分析优质护理管理模式在内科护理管理中的应用价值。方法收集2012年9月—2014年1月内科患者98例，将其按奇、偶数字法分为研究组与对照组，每组患者各49例。对照组患者采用常规护理管理模式进行临床护理；研究组患者采用优质护理管理模式进行临床护理，将两组患者护理效果进行比较。结果研究组患者对护理工作满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组护理质量评分优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将优质护理管理模式应用于内科护理管理中，能够切实优化护理服务方案，提高临床护理质量，对提高患者护理工作满意度有重要意义。

简介：摘要目的分析胃肠外科患者护理管理中，采用护理风险管理方法取得的效果。方法收集医院胃肠外科患者122例资料，以入院先后顺序分组，给予胃肠外科一般护理的61例纳入对照组，采用护理风险管理的61例纳入观察组，对两组患者护理风险事件的发生与护理满意情况观察对比。结果护理风险事件发生率，观察组2.38%与对照组13.11%，组间对比有显著差异（P＜0.05）。护理满意率结果对照组81.97%（50/61），观察组95.08%（58/61），组间对比有显著差异（P＜0.05）。结论胃肠外科患者护理管理中，采用护理风险管理模式，对降低风险事件的发生有积极作用，且可维系良好护患关系，应在护理管理实践中应用推广。

简介：摘要目的对护理风险管理在普外科护理管理中的应用效果予以分析和探讨。方法将2014年12月至2015年12月期间于我院普外科进行治疗的患者80例随机均分为观察组和对照组。对照组采用常规的护理方法进行护理，观察组使用护理风险管理的方法进行护理。对两组患者的护理满意度进行比较。结果观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者，且P＜0.05,差异具有统计学意义。结论在普外科护理管理当中使用护理风险管理可以提高患者的护理满意度，降低不必要的损伤，在临床上有很高的实用价值。

简介：摘要目的分析研究ICU护理管理工作中开展层级护理管理模式的方法以及应用效果，为临床护理工作提供有力的依据。方法回顾性分析2015年1月到2016年1月我院ICU所收治的患者资料100例，根据护理管理方法的不同将100例患者分为两组，其中对照组50例患者接受常规管理模式，研究组50例患者接受层级管理模式，比较研究组和对照组接受不同管理模式的满意度情况，同时对ICU护理人员关于不同护理管理模式的护理质量进行评分，将结果进行统计学分析。结果研究组接受层级护理管理模式的护理质量得分显著高于对照组，两组比较存在统计学意义（P＜0.05）；研究组患者对于护理服务的满意度显著高于对照组，两组比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论对于ICU护理管理工作中开展有效的层级护理管理模式，能够显著提高ICU护理质量以及护理满意度，使医患关系更加和谐，应该在临床护理管理工作中大力推广使用。

简介：摘要护理临床教学是护理工作的重要组成部分，护理工作者需充分认识到护理临床教学中的护理风险，并采取恰当的护理风险预防措施，降低护理风险的发生，保证护理安全，提高护理临床教学质量。

简介：摘要随着人民大众健康意识和维权意识的不断增强，对护理管理的质量有了更高的要求，同时也带来了更大的风险。在医院进行治疗和护理的任何一个环节都需极具细心和耐心，因为工作中的任何一项失误，很有可能会给患者的健康甚至生命带来直接或间接的影响，在这一过程中医院也就承担着较大的经济、法律、人身甚至道德的风险。所以说建立起完善的行政护理管理制度，可以更好的完成对病患的服务。本文就护理工作中存在的问题及带来的风险和原因进行具体的分析，并对如何改善现状提出了几点思考和建议。

简介：摘要目的讨论护理管理模式在我科优质护理示范病房创建中的应用效果，为新型护理模式的不断发展提供经验。方法选择2015年1月至2015年10月收入院的893例患者，按入院时间将其随机分成研究组(419例)和对照组(474例)。对照组采取一般的护理模式；研究组实施优质护理服务。结果观察组护士的考核优秀率、护理质量和护理差错发生率均显著优于对照组，具体明显差异（P＜0.05）。结论实施优质护理服务模式可以显著提高护理质量，还可以提升患者的满意度，同时在实施过程中也取得了较好成效，使得我们对示范工程工作的不断发展充满了信心。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨外科护理管理的工作方法，有效促进病患者病情的康复。方法根据外科护理的工作特点，总结加强外科护理管理的工作方法，包括树立良好的职业道德、加强业务技术管理、严格质量控制、加强病人的心理护理、重视危重病人的抢救工作、加强临床教学管理等。结果通过加强外科护理管理，有效提高护理质量。结论外科护理工作既繁忙又具特色，做好护理管理是提高医疗质量的关键。

简介：摘要医院内感染的管理工作是衡量医院管理质量高低的重要标志。儿科门诊是各种病原体高度集中的场所，控制好儿科门诊医院感染才能提高医疗质量、保障患儿安全、维护医务人员的职业健康。

简介：

简介：摘要医院各科室护理单元是医院医疗工作中重要的职能单位。护士长作为临床护理工作的管理者，通过应用科学的心理管理方法，使护士在最佳的心理状态下工作，增强了群体凝聚力，提高了护理质量和效率。在实践工作中，扩大护士长非权力性影响力，能增强护理群体凝聚力；实行民主型领导方式，能增强护理群体的责任感；使用科学的激励机制，能唤醒护理群体内在的积极性;创造良好的人际关系，能促进护理群体紧密的团结与协作；进行有效的德育教育，能培养护理群体良好的职业素质。

简介：摘要护理管理是以提高护理质量为主要目标的活动过程，先进的护理理论和技术能否很好地应用于实践，取决于是否有科学的护理管理。综合儿科包括了儿科所有疾病，病种繁多，同时还包括了新生儿重症病房，病人多，工作繁重。加上儿科由于患儿年龄小，认知能力差，陪护多，临时处置多，护理操作琐碎等特点，护理管理存在一定的特殊性和困难性。

简介：摘要目的探讨护理台帐的科学分类与管理。方法通过几年护理台帐的管理经验，分析总结更为科学合理的台账管理。结果通过对护理台帐的管理使护士长在日常护理工作中管理思路更为有序，提高执行能力从而提高了护理质量。结论护理台帐的管理是护士长日常管理的重要组成部分。

简介：摘要实现护理现代化是每一个护理人员的梦想，而信息化管理是走向现代化的必要条件，信息化管理是护理工作适应社会发展的必经之路。护理信息化管理在临床的广泛应用，不仅改变了以往护士转抄医嘱的繁琐过程，更减少了护士书写护理记录单的时间，提高了工作效率和工作质量，真正实现了把护士还给病人，深化了“以病人为中心的”服务理念。努力开发新项目、应用新软件，尽力节省非直接护理时间，把护士从繁忙、琐碎的护理工作中解脱出来，这是实现护理现代化的初步手段。

简介：摘要目的分析儿科管理中的风险因素，探讨风险管理在儿科护理管理中的应用。方法识别现存的风险进行分析，提高护理管理对策。结果提高儿科护理质量，减少医疗风险问题的发生，保证护理工作顺利、安全的开展。结论风险管理在儿科尤为重要，它不仅能减少和消除护理风险对患儿的危害，同时能保证护理人员安全和医院的声誉，持续性提高护理质量。

简介：摘要医院服务宗旨是“以病人为中心，创优质护理”，当前医院市场竞争激烈，它是医院的立院之根本，创新之法，发展之路。

简介：摘要目的探讨分层次护理管理在手术室护理管理中的应用。方法选取我院2014年6月-2016年6月手术室护理人员35例，依据随机平均原则划分为参照组17例与研究组18例。参照组17例手术室护理人员管理应用常规管理模式，研究组18例手术室护理人员管理应用分层次管理模式。对两组患者各项评分进行比较。结果研究组护理人员各项评分均显著优于参照组，P＜0.05。结论由此可见，对手术室护理人员应用分层次护理管理能取得良好的效果，目前的护理工作十分适合应用分层次管理，其能够将护理人员的自身价值充分展现出来，值得推广。

简介：摘要目的探讨护理质量管理督导应用于护理质量管理中的临床意义。方法以2014年2月18日至2015年2月20日我院25例护理人员为对照组，另取2015年3月1日至2017月3月3日我院26例护理人员为观察组。对照组予以常规护理质量管理，观察组实施护理质量管理督导。对比两组护理质量。结果观察组文本记录、病房管理、基础操作、健康教育各项指标评分相比对照组数据均更优，P值＜0.05。结论护理质量管理督导应用于临床中价值较高，可全面提升护理质量。