简介：摘要案例教学法，是指运用精心选择的案例，通过教师积极引导和学生自主学习，使学生系统理解理论知识、掌握基本技能和逻辑思维方法的一种教学手段。在外科护理学教学过程中，采用案例教学法，可以加强学生们的外科护理基础知识、基本技能的掌握及运用,建立和完善正确的诊断思维,培养医学生的创新能力。

简介：摘要目的探讨影响门诊化疗患者非药物性呕吐的原因，制定相应护理对策，以提高门诊肿瘤患者化疗耐受性。方法对我院2008年-2009年门诊化疗患者306例进行观察，分析总结非药物性呕吐的原因。结果本组86例发生呕吐，其中有明显非药物性因素的有21人（24.4%）。结论改善门诊治疗环境，提高门诊化疗患者治疗舒适度；提高门诊综合护理质量，规范技术操作，提高门诊护士健康教育能力；加大门诊化疗患者健康教育力度和广度，对门诊化疗患者健康教育要实用、具体、有针对性。

简介：摘要分析使用头孢菌素类药物并饮酒致双硫仑样反应发生的原因，临床表现，护理体会，讨论防止发生双硫仑样反应的重要措施为做好患者的健康教育。

简介：摘要本文首先分析了药物化学教学中培养创新型药学人才的重要性，然后归纳了药物化学教学中培养创新型药学人才基本原则，最后提出的新的教学模式。

简介：摘要目的探索提高产科护生产程认知水平的培训方法。方法采用病例教学法进行临床带教，由科室教学组长组织护生进行日分析、护士长组织进行周分析，对每例产妇的产程经过与结局进行分析，指出产程发展变化的个性特点，并总结出产程的普遍规律。结果开展病例教学法后护生出科理论考试成绩提高，与开展前相比差异有统计学意义，P＜0.05。结论病例教学法使护生学会观察与分析产程的发展变化，有助于提高护生对产程的认知水平，使护生对产程护理的理论知识掌握更全面和牢固。同时，病例教学法提高了护生的病情观察和评判性思维能力，为护生的专业能力发展奠定了基础。

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简介：摘要目的主要了解门诊儿科消化系统的常见药物的联合应用情况，并对其情况进行合理的分析。方法结合我院门诊从2008年7月—2009年7月在门诊儿科消化系统用药的3449张处方和进行治疗的100例小儿患者，对其使用及联合用药的情况进行统计。结果儿科消化的常用药物有妈咪爱、必奇。其中联合用药处方有2667张，占门诊消化系统处方的所占比例75%；其中必奇与复合维生素B处方所占比例20%，与抗生素的联用处方所占比例为25%；妈咪爱与复方苯乙哌啶的联合应用处方所占比例为10%,与抗生素联合应用所占比例为20%。结论必奇和妈咪爱在临床上的联合用药大有不合理的地方，需要进行改善。

简介：摘要目的了解专项整治以来，我院住院患者应用抗菌药物的状况,分析抗菌药物应用的合理性。方法随机抽查我院425例住院患者抗菌药物的给药医嘱进行调查并进行综合分析。结果患者抗菌药物的应用率62.82%,单一用药占应用抗菌药物患者的68.54%,二联以上用药占31.46%。抗菌药物应用率较高,联合用药普遍。结论我院住院患者抗菌药物应用基本合理,但仍存在着一些不合理应用之处,对存在的问题应制订相应措施。

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简介：摘要随着肿瘤发病率的不断增高，中度以上的癌肿痛均需使用阿片类药物止痛，而阿片类药物的一个常见不良反应——持续性便秘常常导致病人情绪焦躁、恶心呕吐、甚至被迫停药等严重后果。为了有效安全的解决这一不良反应，近年来，大量研究使用中医外治对阿片类药物所致的便秘进行治疗探讨，取得一定的进展，本文将几种常用的中医外治法总结综述。

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简介：摘要报道维生素K1（维生素K3）、利多卡因、维拉帕米、桂美辛、甲氧氯普胺、硫酸镁、速效救心丸等老药治疗肾绞痛。

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简介：摘要护理应用解剖教学资源建设在护理专业学科建设中具有重要作用。本项目获得湖南省教育厅质量工程的资助，在专业教材的编写、特种标本制作以及课程设置诸方面工作也已取得了较好的进展。为全面实施护理应用解剖教学资源建设改革奠定了坚实基础。

简介：摘要目的探讨护理程序在临床带教中的应用及其成效。方法采用自行设计的问卷调查表，对2011年7月21日至2012年3月22日到我科轮转实习的护生54名，随机分为观察组和对照组，观察组应用护理程序进行带教，对照组用传统带教方法，对两组护生在毕业实习考核成绩及自我评价方面进行调查分析。结果两组护生在实习成绩及自我评价存在显著差异。（p<0.05）。结论应用护理程序进行临床带教，加强了师生交流，发挥双向激励功能，改变了传统的带教方式，避免了带教的盲目性和随意性，提高教学质量。

简介：摘要目的观察膝髋关节置换后使用抗凝药物患者的不良反应，并采取相应的护理措施以避免或减轻药物不良反应对患者的影响，保证肢体功能得到最大限度的恢复。方法选取2010年膝髋关节置换患者为研究对象，从化验室检查.用药方法改良到临床观察等方面进行观察分析对比，对病人进行全方位的观察分析，实施护理干预。结果膝髋关节置换术后，常规使用的抗凝药物低分子肝素、利伐沙班在推荐剂量范围不良反应较少，经细致观察，发现腹壁注射低分子肝素部位瘀斑37例直径均小于3厘米；、髋关节置换术后会阴皮肤瘀斑增大21例，会阴肿胀16例；膝关节置换者口服利伐沙班出现阴囊水肿一例，患肢大面积瘀斑22例。经及时减量或停药，加强护理，不良反应消失，2-4周瘀斑全部吸收。无严重出血并发症的发生。结论对膝髋关节置换后使用抗凝药物的患者，应加强不良反应的观察及护理，采取相应措施，才能有效杜绝严重不良反应的发生，保证医疗用药安全。

简介：摘要目的探讨抗菌药物的临床不合理应用表现及对策。方法笔者通过对抗菌药物的临床不合理应用表现进行分析，提出抗菌药正确有效的改进对策。结果医护人员需要不断地进行学习，掌握合理的用药方法，丰富自身的用药经验，尽可能避免抗菌药滥用和不合理的联合给药；医护人员需意识到合理使用抗菌药的重要性，以利于采用合理的用药方法及用药途径；医护人员定时组织调查用药情况，加以防范与纠正不合理的用药情况，同时采取用药督查与咨询，从而提高医院的抗菌药物用药水平。结论加强临床上抗菌药的合理应用，其对提高医疗质量存在非常重要的临床价值。