简介:摘要:目的:探析在骨科护理中临床护理路径的临床效果。方法:本研究开始时间为2019年8月,结束时间为2020年8月,研究期间选取在我院骨科接受治疗的患者共计60例,为了分析临床护理路径的效果,故将患者分为两组,一组有30例命名为对照组,另一组有30例命名为观察组,分组依据1:1的比例完成,两组患者均接受临床护理,但方法不同,分别是对照组使用骨科常规护理,观察组使用临床护理路径,患者接受不同方法后对其临床状况进行观察和分析,并记录相关数据,主要包括:健康知识掌握程度、护理满意度等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。结果:观察组患者对疾病知识的掌握率为(96.67%)相对于对照组(80.0%)较高,相比之下有明显差异,有统计学意义(P<0.05);对照组患者满意度(83.33%)相对于观察组(96.67%)较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在骨科护理工作中使用临床护理路径模式,能够有效的提高临床护理效果,同时还能够促进患者满意度的提高,临床中具有较高的推广和应用价值。
简介:摘要:目的:探析在妇科护理管理中使用风险防范式护理的方法及效果。方法 :本研究开始时间为 2019年 6月,结束时间为 2020年 6月,研究过程中选择在我院妇科接受治疗的患者共计 84例作为主要分析对象,为了分析风险防范式护理的效果,本研究使用对比的方法,故将患者分为两组,一组是对照组有 42例患者,另一组是观察组有 42例患者,分组依据随机数字表法完成。两组患者入院后接受不同护理管理方法,分别是常规护理、风险防范式护理,患者接受不同方法后对其临床状况进行观察和分析,并记录管理过程中产生的数据,主要包括:护理风险发生率、护理满意度等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。 结果:根据数据分析得知,观察组护理风险发生率9.52%( 4/42)相对于对照组 23.81%( 10/42)较低,相比之下有显著差异,存在统计学意义( P< 0.05)。比较两组满意度时发现,对照组 80.95%( 34/42)相对于观察组 97.62%( 41/42)较低,存在差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:在妇科护理管理中,使用风险防范式护理模式,能够有效的减少护理风险事件是发生率,还能够有效的促进护理质量的提高,临床中具有较高应用和推广价值。
简介:摘要:目的 分析神经内科护理中脑卒中康复护理的临床效果。方法 选择本院 2019 整年度本院收治的 86 例脑卒中患者为研究对象,通过单双字数字表的方式进行组别的划分,单数组 43 例患者接受常规形式的护理服务,双数组 43 例患者接受康复护理,对两组患者的临床康复情况进行对比分析。结果 单数组 9 例患者为治疗无效,整体有效率为 79.07% ;双数组 3 例患者为治疗无效,整体有效率为 93.02% 。结论 护理人员对脑卒中患者实施康复护理利于患者快速恢复身体健康,降低患者在临床治疗中出现的致残率,在提高患者生活质量的基础上也能提升整体临床护理的有效性,值得在临床护理中进行应用。
简介:摘要:目的 文章主要针对 人性化管理理念在内科护理管理中的应用效果 进行分析研究 。方法选取 201 7 年 3 月— 201 9 年 9 月该院内科的护士以及在该院内科接受治疗护理的患者共计 100 例,其中护士 20 名,共同作为该次的研究对象,随机将患者与护士分为对照组 50 例,实验组 50 例,实验组进行人性化管理理念模式,对照组进行常规的管理理念模式,对比两组管理效果。结果实验组护士更满意人性化管理理念( χ2=5.556 , P<0.05 );实验组患者也更满意于人性化管理理念( 95.0% )( χ2=8.302 , P<0.05 )。结论将人性化管理理念应用于内科护理管理中,能提高护理人员的工作积极性,提升患者的护理满意度,改善护患关系,值得临床推广运用。
简介:摘要:脑卒中疾病作为我国当前发病率最高的一项疾病,我们在临床医学治疗上已经有了一定的进步,而对于脑卒中疾病的康复护理,我们也应该有相应的观察和研究,不仅要控制脑卒中疾病的发病率,也应该控制它的复发率,所以在本文中我们就来探讨一下脑卒中疾病的康复护理研究。
简介:摘要目的通过实验研究对临床护理保护护理方法在呼吸内科护理管理中的应用效果进行研究与讨论。方法用于实验研究的患者为在我院于2019年3月~2020年3月期间就诊的104例呼吸内科患者,将研究对象分为对照组和实验组,人数为每组52人,对照组患者和实验组患者均进行常规护理,实验组患者另外使用临床护理保护的护理方法进行护理,比较两组患者生活质量情况和满意度情况。结果经过护理后,实验组患者相较于对照组患者的各项生活质量评分数明显偏高(P
简介:摘要:目的:对以心理护理干预为主的优质护理干预应用在肾内科护理中的干预效果进行调查。方法:以我院66例肾内科患者为调查样本,将其随机分为对照组、观察组,两组人数相等,分别给予常规护理管理、以心理护理干预为主的优质护理干预,对患者护理后情绪、生活质量等情况进行调查。结果:护理前两组患者焦虑情绪、生活质量、生活能力评估均无统计学差异(P>0.05),详见下表;护理后观察组患者焦虑情绪、生活质量、生活能力改善程度高于对照组,统计有差异(P<0.05)。观察组患者护理满意度高于对照组,统计有差异(P<0.05)。观察组无护理纠纷发生,对照组有4例护理纠纷,统计有差异(P<0.05)。结论:以心理护理干预为主的优质护理管理能够纠正患者不良情绪,提升其生活质量。
简介:【摘要】目的:研究分析持续质量改进护理管理在提升护理质量方面的应用与效果。方法:于 2019年 6月至 2020年 7月期间,选择我院养老治疗的患者 106例为研究对象,其中 2019年 6月至 2020年 1月期间养老治疗的 53例病患纳入对照组, 2020年 2月至 2020年 7月期间养老治疗的 53例病患纳入研究组,所有患者均由统一的 13位护理人员开展护理服务,对照组患者实施常规护理,研究组患者则在实施持续质量改进护理管理背景下开展护理服务,就两组护理服务的质量进行评价分析。结果:研究组护理管理末期, 13位护理人员服务态度、护理操作、护患沟通、风险评估、文书书写等方面的护理质量评分均显著高于对照组护理管理末期( P< 0.05),研究组患者对护理服务的总体满意度为 100.00%,显著高于对照组( P< 0.05)。结论:开展持续质量改进护理管理能够有效提升护理质量,提高患者满意度。
简介:摘要:口腔护理人才培养以适应社会需要为目标,以岗位胜任力为导向,以培养技术应用能力为目的,口腔护理人才培养形式多样化,我院开展的口护理专门化方向培养模式,符合学校发展及学生学情。但通过多次参与口腔护理技能竞赛,发现我院在口腔护理专门化方向课程改革中尚存在诸多问题有待改进:主要是在学生的人文关怀能力、整体护理能力、临床思维能力、护患沟通能力、理论运用能力等方面尤为不足,从而对我院口腔护理人才培养改革有了新的思考和对策。