简介：[摘要]目的：研究对老年骨质疏松性骨折患者实施持续性护理干预取得的临床效果，重点分析对患者自护能力以及生活能力的影响作用。方法：择取本院诊治的老年骨质疏松性骨折患者82例作为本次研究对象，患者选取时间为2021年5月-2022年5月期间，采用电脑表格方式对患者分组，每组41例，分别实施常规护理和持续性护理干预，对比两组护理前后自护能力评分以及生活能力评分变化情况。结果：经不同护理，观察组患者自护能力以及生活能力评分均获得明显改善，优于对照组，两组比较有统计学意（P

简介：【摘要】目的：探讨以岗位胜任能力为导向的教学模式对护理专业学生岗位胜任能力及综合素质的影响。方法：选择2020级护理专业学生25例为对照组，采取常规教学模式，选择2021级护理专业学生25例为观察组，采取以岗位胜任能力为导向的教学模式，对两组学生岗位胜任能力及综合素质进行比较。结果：观察组学生的岗位胜任能力评分明显较对照组高（P＜0.05）；观察组学生的学术理论成绩、操作成绩和综合技能考核均较对照组高（P＜0.05）。结论：以岗位胜任能力为导向的教学模式可提高护理专业学生岗位胜任能力及综合素质，值得推广。

简介：【摘要】随着围产医学和重症监护技术的不断进步，越来越多的早产儿得以存活[1]。由于早产和其他相关的高危因素，这一部分早产儿比正常足月儿更容易出现神经系统后遗症[2]。有研究显示晚期早产儿的运动障碍问题较足月儿多见[3]。因此如何早期识别这些早产儿的运动异常，对异常的早产儿有目的地实施早期干预，促进其生长发育，提高早产儿的生命质量，是儿童保健的一项重要任务。

简介：摘要  目的调查分析社区护理人员安宁居家照护能力。方法自设安宁居家照护服务能力调查表并进行信效度检测，对4个社区85名护士进行问卷调查。结果不同年龄段护士安宁照护能力有显著性差异，护士安宁照护能力是否接受过安宁培训有关，培训可以提高护士的安宁照护能力。结论社区护士除年龄外居家照顾能力区分不大，培训可以提高护士的安宁照护能力。

简介：[摘要]医学检验教育为我国检验队伍人员结构和素质的改变作出了贡献，但是我国医学检验办学时间不长，与相对成熟的临床医学教育体系相比，尚需逐渐成熟和完善。本文通过对我国医学检验专业人才的现状查找问题，并提出有助于提高国医学检验人才培养的对策，以期促进医学检验教育人才培养模式理论的完善。

简介：摘要：如今我国经济的发展使得人们的生活质量有的质的飞跃，而在这一过程中，人们对于自己的吃穿用度也有了更高的追求，对我国的医疗技术和医疗服务质量要求更是如此。骨科是一门整体护理学科，对于患者的护理需要贯穿患者骨折到康复的全过程。只有护理人员真正参与到对于骨折患者的护理当中，护理人员的护理技术才能得到提升。也只有这样才能不断提高骨科护理的整体质量及水平，这对于促进骨科护理人员技术和经验的提升有着重要意义。本文也在此基础上对骨科护理专业的培养与发展进行了相关研究，并提出了有针对性的发展策略。

简介：[摘要]目的：探讨3D腹腔镜下保留盆腔自主神经（PANP）在乙状结肠直肠癌根治术中的临床应用。方法：选择40例直肠癌病人，观察组20例应用3D腹腔镜技术进行手术，对照组20例常规开腹。两组患者均采用全系膜切除手术，同时保护盆腔自主神经。比较两组性功能障碍，排尿功能障碍，局部复发的发生率。结果：两组患者均成功地进行了手术，并进行了随访。观察组术后勃起、射精、排尿功能障碍的发生率分别为20.0%、25.0%和15.0%，对照组分别为45.0%，60.0%，35.0%，P＜0.05；两组间的局部复发发生率没有显著性差异（P>0.05）。结论：应用3D腹腔镜技术治疗乙状结肠直肠癌，可以在根治的基础上完整的保护盆腔神经，降低性功能、排尿功能障碍的发生率。

简介：摘要：目的探究偏瘫患者应用四肢联动康复治疗对其运动能力和日常生活能力的影响。方法选择我院脑梗塞偏瘫者进行研究，共计60例，采用抽签法进行分组，分为对照组、试验组，每组各30例，研究时间是2021年1月-2022年1月，两组患者分别实施常规康复治疗、四肢联动康复治疗，对比两组患者偏瘫肢体功能恢复情况。结果试验组治疗后FMA评分、Barthel评分均 优于对照组，差异可见P

简介：摘要 目的：研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法：将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象，分2组，对照组采用常规护理，观察组给予渐进式综合康复干预，观察对比两组干预后的效果。结果：观察组患者的术后疼痛评分更低（P＜0.05）；自护能力和生活能力更佳（P＜0.05）。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著，具有很高的临床价值，值得推荐。

简介：摘要 目的：研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法：将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象，分2组，对照组采用常规护理，观察组给予渐进式综合康复干预，观察对比两组干预后的效果。结果：观察组患者的术后疼痛评分更低（P＜0.05）；自护能力和生活能力更佳（P＜0.05）。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著，具有很高的临床价值，值得推荐。

简介：摘要：本文探讨了临床检验诊断学专科医师会诊能力培训的必要性和重要性，分析了目前培训现状及存在的问题，并提出了改进和完善培训的建议。通过加强临床检验诊断学专科医师会诊能力培训，可以提高医生的综合诊断水平，增强医疗团队合作意识，为患者提供更优质的医疗服务。

简介：摘要：全科医师是全科医疗卫生服务的重要实施者，主要为人们提供健康管理服务，对常见病治疗、慢性病管理的作用显著，需要具备综合性较强的诊疗技能与知识，以综合性知识服务于每位病人。慢病管理是临床目前非常重视的工作，尤其是慢病诊疗，随着近年我国人口老龄化的加深，慢病的患病率逐年升高，人们对慢病管理工作提出更高的要求，全科医师慢病诊疗能力的提升十分重要。本文对全科医师慢病诊疗能力提升实践作综述。

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简介：摘要 目的:通过对一例送检三瓶血培养，在120h内仅有一瓶仪器报阳并鉴定出胎儿弯曲菌、另外两瓶“阴性瓶”经转种后均有胎儿弯曲菌胎儿亚种生长的案例进行分析，思考怎样提高实验室关于血培养检出少见菌及疑难菌的能力。方法：通过革兰染色涂片镜检及郑州安图质谱鉴定仪和法国梅里埃质谱鉴定仪认识胎儿弯曲菌，了解其生长特性，同时关注血培养仪检测原理及细菌生长曲线，对疑似“阴性瓶”进行验证。结果：检出的细菌经过染色及质谱鉴定确认为胎儿弯曲菌，“阴性瓶”中生长的细菌经过确认与报阳瓶中结果一致，这是一例由胎儿弯曲菌感染所引起的菌血症。结论：少见菌引起的血流感染常常由于细菌生长缓慢导致结果“假阴性”，实验室应当认真慎重对待每一个报阳血瓶及生长曲线，并关注感染病原体，发放出最值得有参考意义的检测报告单。

简介：摘要：随着近些年我国医疗事业的飞速发展，消毒供应室的服务范围日益扩大，其工作质量成为各大医院关注的焦点。由于消毒供应室护士处理的医疗物品均应用于各科室患者的临床工作中，所以护士对医疗物品的处理效果直接影响着患者病症的康复进度，与医院感染的发生概率也密切相关。而提升消毒供应室护士的慎独精神，能够使该科室的工作流程变得更加科学规范，有效避免人为因素导致的差错问题，让消毒供应室的整体服务质量达到最佳，为各科室的护理治疗工作奠定坚实的基础。本文根据慎独精神的含义内容，结合慎独精神在消毒供应室日常工作中的重要性，浅谈一下消毒供应室护士慎独精神的培养方法。

简介：摘要:目的探究切开复位内固定术治疗复杂踝关节骨折的效果及对踝关节稳定度、跑步能力以及行走能力的影响。方法研究对象是复杂踝关节骨折者，数据共40例，20例是参照组（保守治疗），20例是研究组（切开复位内固定术）。治疗效果进行比较。结果研究组患者术后3月踝关节稳定度、跑步能力以及行走能力评分优于参照组，P

简介：【摘要】 目的 探究目标管理结合自主训练教学法在临床医学本科生技能训练中的应用。方法 选取我院2020年10月-2022年1月收入临床医学本科实习生40例作为观察组，予以目标管理结合自主训练教学法，另选取2019年6月-2020年9月收入临床医学本科实习生40例作为对照组，予以常规带教，比较两组技能操作成绩。结果 观察组操作成绩高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 临床医学本科生实习过程中，予以目标管理结合自主训练教学法，可进一步提高实习生操作成绩。

简介：【摘要】目的：研究自我护理教育对哮喘患者自我护理能力的影响。方法：病例选取哮喘患者；选取年限：2021.2－2022.1；例数：40例（掷硬币法分组）。对照组20例采取一般护理。观察组20例实施自我护理教育。评定两组患者自我护理能力指标分值。结果：开展后，观察组各评分高于对照组（P＜0.05）。结论：对哮喘患者可广泛实施自我护理教育，此护理可通过自护教育，提升知识掌握度，建立正确的疾病观念，增强自我责任感，从而促使疾病稳定。

简介：摘要 目的：分析责任护士的沟通能力对护患关系的影响。方法：随机抽取我院80例责任护士，对其沟通能力进行评估；并由这80例护士完成300例患者的入院护理工作作为对照组，再对该80名责任护士进行沟通能力培训，培训结束后再次完成300例患者的入院护理工作作为实验组。由两组患者在出院时对责任护士的护理满意度进行统计。结果：培训后的80例责任护士的沟通能力明显提高，差异显著，P＜0.05；且实验组患者对责任护士的护理满意度更高，差异显著，P＜0.05。结论：提高责任护士的沟通能力能够提高患者在护理期间的配合程度，和谐护患环境，缓解紧张的护患关系，值得临床推广应用。