简介：[目的]探讨计划行为理论在初产妇母乳喂养干预中的应用效果.[方法]以上海市某院为研究场所,将283例来医院产检无严重并发症的孕妇随机分为干预组和对照组.干预组采用基于计划行为理论的母乳喂养护理干预,对照组采用标准护理干预.分别在产后出院时及产后4周、6周电话了解母乳喂养情况.产前、产后6周采用问卷了解母乳喂养影响因素.[结果]两组产妇母乳喂养影响因子态度、知觉行为控制和知识比较差异有统计学意义（P〈0.05）,但两组重要他人支持得分比较差异无统计学意义（P〉0.05）;在产后出院时、产后4周及6周时干预组纯母乳喂养率高于对照组（P〈0.05）.[结论]计划行为理论干预能够提高产后早期母乳喂养率.

简介：目的探讨物品供应流程再造在手术室术前物品准备中的应用效果。方法成立流程再造小组,调查传统物品供应流程存在的问题,根据存在问题对传统流程进行再造。了解物品供应流程再造前后护士物品准备时间和术中物品缺陷发生情况。结果流程再造后,护士手术物品准备时间较流程再造前缩短;手术物品准备缺陷发生频次低于流程再造前,流程再造前后比较,差异均有统计学意义（P〈0.001）。结论术前物品供应流程再造,降低了手术物品准备缺陷发生频次,缩短了护士物品准备时间,为手术顺利进行提供了安全保障。

简介：[目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组，组建微信群，进行基于微信的人文素质教育；选择同一年级的另2个班90名同学为对照组，进行学校常规人文教育，比较两组护生的人文素质得分情况。[结果]干预后，观察组护生人文素质总分及各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]应用微信平台对护生进行人文素质教育可提高教育效果。

简介：

简介：总结三维教学模式在呼吸机相关技能培训中的应用。组建呼吸机支持小组,对临床医护人员进行集中授课培训、值班应急培训、视频教学结合的三维教学模式培训,培训3个月后进行呼吸机应用知识和技能考核。三维教学模式培训提高了医护人员的呼吸机应用能力,保障了呼吸机在临床的使用安全。

简介：目的观察案例教学法用于儿科护生临床实习带教中的应用效果。方法2011~2012学年49名护生为对照组,采用以周目标为基础的传统临床带教教学法;2012~2013学年57名护生为观察组,在对照组的基础上增设案例教学法。比较两组护生出科理论成绩和床边综合能力成绩。结果观察组护生在儿科临床实习出科时理论成绩与床边综合能力成绩均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论案例教学法用于儿科护生临床实习教学效果好。

简介：目的探讨音乐干预疗法在急性心肌梗死（AMI）患者治疗过程中对患者焦虑、抑郁情绪的作用。方法选取2012年1月-2013年12月收治的AMI患者92例，采用随机数字表法将患者分为对照组和实验组各46例。2组患者治疗方法相同。对照组接受AMI患者程序化模式护理。实验组在对照组的基础上，加入音乐干预护理。在治疗的第5天测评患者焦虑和抑郁评分，并比较2组患者的治疗效果。结果实验组焦虑、抑郁评分均低于对照组；2组药物治疗的总有效率分别为89．1％和91．3％，差异无统计学意义（x^2=0．123，P〉0．05）。结论音乐干预疗法可改善AMI患者药物治疗期间的焦虑、抑郁情绪。

简介：目的探讨头皮静脉采血在新生儿疾病筛查中的应用效果。方法将行新生儿疾病筛查的200例新生儿按单双月采血分为观察组和对照组各100例，双月采血为对照组，行足改良式足跟采血采集血标本；单月采血为观察组，行头皮静脉采血采集血标本。结果观察组新生儿采血时间、疼痛评分、采血部位瘀血率均低于对照组，一次采集成功率、标本送检合格率和患儿家长满意度均高于对照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论头皮静脉采血应用于新生儿疾病筛查，可提高血标本一次采集成功率及血样本合格率，减轻患儿疼痛，宜在临床中推广应用。

简介：目的：探讨循证护理在重症胰腺炎患者人工气道管理中的应用效果。方法：将建立人工气道的重症胰腺炎患者60例随机分为观察组与对照组各30例,对照组采取常规气道管理法,观察组实施循证气道管理法;比较两组临床效果。结果：观察组住院时间、呼吸机使用时间、血淀粉酶、尿淀粉酶的指标都明显低于对照组,患者满意度显著提高,并发症发生率低于实验组（P〈0.05）。结论：应用循证护理可显著提高重症胰腺炎患者的临床护理效果,减少并发症发生,具有重要的临床意义。

简介：目的探讨绩效考核法在神经外科临床护理管理中的应用。方法设立绩效指标与权重，包括基础绩效、工作量绩效和工作质量与奖惩绩效3部分，占比分别为20．00％、40．00％、40．00％；建立绩效奖金计算公式；设计绩效软件；成立绩效考评小组，制订绩效考核实施办法。结果实施绩效考核法后，护士流失率下降，护士对护理职业认同感、工作待遇优劳优酬、个人成长发展机会方面的满意度提高（P〈0．01或P〈0．05）；患者对护理工作的满意度也得到显著提升（P〈0．01）；医院考核的护理质量指标检查得分提高（P〈0．01或P〈0．05）；护士听课参训率提高、理论成绩和操作成绩明显提升（P〈0．01）。结论实施科学的绩效考核，优绩优酬，能够提高护士满意度，减低护士流失率，提升患者满意度，改善护理质量，并促进护士个人成长。

简介：目的探讨基于跨理论模型的护理干预对糖尿病合并心力衰竭患者的影响。方法将214例2型糖尿病合并心力衰竭患者随机分为实验组与对照组，对照组108例采用常规治疗及常规护理；实验组106例在常规治疗的基础上实施跨理论模型护理干预，干预6个月后比较两组患者血糖控制情况及心功能指标。结果实验组患者血糖控制水平明显优于对照组（P〈0．01）；心功能较对照组有明显改善（P〈0．01）。结论基于跨理论模型的护理干预能有效控制2型糖尿病合并心力衰竭患者的血糖，改善患者的心功能。

简介：目的探讨快速康复外科理念在腹腔镜胆囊切除术中应用效果。方法将50例择期行腹腔镜胆囊切除的患者随机分为2组,分别采用FTS理念指导下的围手术护理和传统围手术期护理,比较2组患者的术后活动时间、排气及排便时间、进食时间、住院天数、住院费用及并发症发生情况。结果与对照组相比,快速康复外科组患者的进食时间、下床活动时间、排气排便时间提前,住院天数缩短、住院费用显著降低,比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论FTS理念在腹腔镜胆囊切除术的应用。有助于患者尽早下床、早日康复,值得广泛推广应用。

简介：经皮肾穿刺活检术多用于肾病综合征患者、无症状性蛋白尿和/或血尿、狼疮性肾炎等患者。既往研究表明,肾穿刺操作具有较高的安全性而且发生并发症的概率很低[1],但因其具有一定创伤性,术前需要患者完成屏气、床上大小便等多项护理配合,术后需要严格卧床,同时,患者缺乏对穿刺术的了解,容易夸大其危险性,从而产生焦虑心理[2]。对此,临床常采用讲解的方式进行心理疏导,但效果不佳。

简介：文章列举了医疗失效模式与效应分析在国内外护理安全管理中的具体应用及效果,包括在辨识患者身份、高危药品管理、患者手术、医源性感染、降低跌倒等不良事件方面的应用,并指出在护理安全中应用的局限性,以期为我国护理质量管理进行前瞻性的风险管理提供参考.

简介：[目的]探讨综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用效果。[方法]随机抽取2012级178名护生为研究对象，观察组采用综合性考核法，对照组采用传统考核法，比较两种考核方式在实验教学中的应用效果。[结果]两组护生实验考核成绩比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；89．41％的护生赞同综合性考核评价法。[结论]综合性考核法激发了护生学习的积极性和主动性，提高了学习效率和考核成绩；促使护理实验成绩评价更加客观、公正和科学。

简介：目的探讨情绪干预在交感神经型颈椎病治疗中发挥的作用。方法将201例患者按收治时间划分为两组，对照组给予常规治疗和护理，在此基础上，观察组实施情绪干预，使患者的负性情绪转化为正性积极的情绪配合治疗。结果实施情绪干预后，观察组的焦虑、抑郁、情绪、治疗效果、健康教育知识掌握率、护理工作满意度等方面均优于对照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论对交感神经型颈椎病患者实施情绪干预，能有效减轻患者焦虑、抑郁和负性情绪，有利于增强疗效，提高患者健康知识的掌握及护理工作满意度。

简介：

简介：[目的]探讨模糊综合评价法在助理导师临床教学质量评价中的应用效果。[方法]采用Delphi及分层分析方法确定教学质量评价体系的条目及各自权重系数,然后对120名护理本科生实行助理导师制临床教学,在实习结束时采用数学建模的模糊综合分析法对护生教学质量进行综合评价。[结果]51.10%的护生对助理导师临床教学质量的评价为优秀,40.96%的护生评价为良好,6.32%护生评价为一般,1.61%的护生认为助理导师制教学效果较差;护生对助理导师制教学质量的综合评价得分为3.3326分,属于优秀水平。[结论]助理导师制的教学方法是一种有效的临床教学方法;模糊综合分析法能够更为准确、客观地对教学质量等复杂问题进行定量评价。

简介：目的：探讨巡回无缝隙护理模式在减轻手术室患者紧张度中的应用效果。方法：将2011年1月~2012年8月65例手术患者作为对照组,按手术室常规护理措施进行护理;将2012年9月~2014年1月81例手术患者作为观察组,采用巡回无缝隙护理模式进行干预。采用自制调查问卷收集患者对手术室环境和护理质量的满意度,应用知觉心理压力量表了解患者护理干预后紧张度缓解情况,同时对比两组患者进入手术室前后的心率、血压波动情况。结果：观察组紧张度缓解率、患者对手术室环境和护理质量满意度均显著高于对照组（P〈0.05）;观察组患者进入手术室后的心率、收缩压、舒张压均显著低于对照组（P〈0.05）。结论：巡回无缝隙护理模式的实施能够有效缓解手术室患者的紧张情绪,提高患者满意度,值得临床推广应用。

简介：总结了105例应用RASS镇静评分进行镇静与护理强度管理对机械通气患者非计划性拔管的预防效果。主要内容有：RASS镇静评分的主要内容,不同评分等级患者的护理要点,镇静护理和基础护理等。认为根据RASS镇静评分进行镇静和护理强度管理可提高机械通气期间患者的舒适感,有效预防非计划性拔管等不良事件发生。