简介：摘要：在脑血管疾病护理中，护理教育与健康宣教起着至关重要的作用。本研究通过分析护理教育对患者康复的影响，探讨健康宣教在预防脑血管疾病复发中的效果。采用随机对照试验的方法，将患者分为接受常规护理与接受强化护理教育和健康宣教两组。结果显示，接受强化护理教育和健康宣教的患者在疾病认知、康复依从性和生活质量方面有显著提高。此外，健康宣教显著降低了患者的再入院率和并发症发生率。本研究表明，系统的护理教育与健康宣教是提升脑血管疾病患者护理效果的重要措施，具有推广应用的价值。

简介：【摘要】目的：讨论及研究健康体检在健康教育中的相关研究。方法：本次研究的时间范围为2023年1月份至2023年12月份，参与本次研究体检人员的数量为100名，随机平衡分成对照组和实验组，对照组提供常规护理，实验组在常规护理中添加健康教育，分析两组受检者对健康知识的掌握度以及护理满意度。结果：实验组受检者对健康知识的掌握度更佳，护理满意度更高，p<0.05。结论：在健康体检中开展健康教育，可以提升受检者对健康知识的掌握度，值得提倡。

简介：【摘要】目的：探究为社区糖尿病高危人群实施健康教育的应用价值。方法：选择2023年6月至2023年12月某社区50例糖尿病高危人群作为研究对象，实施为期半年的健康教育，对比实施健康教育前后患者的知晓率、依从率以及发病率。结果：实施健康教育后患者的知晓率与依从率高于教育前，差异有统计学意义（P＜0.05）；实施教育后发病率低于教育前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为社区糖尿病高危人群实施健康教育管理能够提高患者对糖尿病相关知识的知晓率，提高患者自我管理与治疗的依从性，从而可以降低糖尿病发病率，具有较高的现实意义。

简介：摘要：目的：健康教育与家庭护理在心脏病患者护理中的应用效果。方法：采用方便抽样法，选取于2023年1月—12月收治的82例心脏病患者为研究对象，将其分为对照组和观察组。对照组实施常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上实施健康教育。比较两组患者干预前、干预3个月后的自我效能水平及生活质量水平。结果：干预后，观察组自我效能各维度评分及生活质量各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论：对心脏病患者进行健康教育，能改善患者的自我效能，提高其生活质量。

简介：摘要：慢性胃炎是一种消化内科频发性疾病，这种疾病是因胃黏膜特异性炎性反应诱发，其占据全部胃部疾病的第一位。目前，国内慢性胃炎患者在门诊胃镜检查中占据80%以上，不利于患者身心健康的保护。与此同时，因该疾病尚无特效治疗药物的原因影响，临床均采取控制一些危险因素的方式，以便帮助患者控制病情。有相关数据统计，飞行员中25%的人员患有慢性胃炎，容易影响正常生活和飞行状态，继而引起一系列的安全问题。为了帮助飞行员延缓疾病发展，实施慢性胃炎健康教育有着十分重要的意义。因此，本文分析了飞行员慢性胃炎健康教育的现状，健康教育的必要性，针对性实施健康教育措施，以供参考。

简介：摘要：目的 对健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果进行研究。方法 选择2022年8月至2023年12月收治的120例肺炎患儿为例开展此次研究，通过抽签方式将患者平均分成了参照组、实验组，分别落实常规护理、常规护理+健康教育。对两组患儿临床症状改善时间、生活质量评分进行比较。结果 经过比较，实验组患儿临床症状改善时间更短、生活质量评分更高，组间差别显著（P＜0.05）。结论 在小儿肺炎护理中，健康教育的应用效果显著，可以缩短患儿的临床症状改善时间，提高患儿的生活质量评分。

简介：【摘要】目的：评价系统性健康教育用于胃溃疡护理效果。方法：样本共计40例，样本共计60例，均分组别，观察组行系统性健康教育，参照组行常规护理干预，将两组样本护理满意度及复发率进行比对。结果：观察组样本护理满意度及复发率指标明显优于参照组，两组直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。结论：系统性健康教育用于胃溃疡的护理效果更高，可以有效提升护理质量，强化患者对急性的知晓率，降低复发率。

简介：摘要：本研究旨在探讨疼痛教育护理对妇科肿瘤患者疼痛的影响。通过对妇科肿瘤患者进行疼痛教育护理，观察其疼痛程度、生活质量及心理状态的变化，为临床护理工作提供理论依据和实践指导。

简介：【摘要】目的：分析健康教育用于儿童预防接种护理的价值。方法：随机均分2023年1月-2024年5月本科接诊预防接种儿童（n=100）。试验组采取健康教育，对照组行常规护理。对比依从性等指标。结果：关于依从性：试验组达到98.0%，但对照组却仅有86.0%，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。家属满意度：试验组达到98.0%，但对照组却仅84.0%，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：儿童预防接种护理用健康教育，儿童的依从性更高，家属满意度改善也更加明显。

简介：摘要：本研究的目的是探究骨科疾病教育对患者自我护理能力的影响。通过对比分析了观察组和对照组的两组数据,每组均包含40名患者。两组均在年龄、性别、文化程度和致伤原因等基本资料上无显著性差异。实验组患者进行了矫形医学方面的知识培训，而对照组只进行普通的治疗。经教学后，实验组学生的卫生常识、自我意识、自理能力、自理能力及总分均较教学之前有所提高，且有显著性差异。另外，实验组与对照组相比， NRS评分明显降低，而 Frankel评分、椎体压缩率和 Cobb角度均较正常组增高，提示接受了矫形医学教育后，病人的疼痛和磁共振成像都有了明显的提高。研究结果显示骨科疾病教育对患者自我护理能力的提升，疼痛症状的改善以及MRI检查结果的改善具有积极影响。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨妇科疼痛管理策略及护理实践的有效性，通过对比观察组和对照组的数据，评估不同护理策略对妇科疼痛的影响。方法：选取2022年1月至2023年1月期间在妇科疼痛管理中心接受治疗的100例患者，采用对比法将其分为观察组和对照组各50例。观察组实施新的妇科疼痛管理策略及护理实践，包括采用中医药特色护理、针灸、按摩等综合护理手段；对照组继续传统护理措施。记录并比较两组患者的疼痛评分、治疗效果、并发症发生率等指标。结果：观察组患者在治疗过程中疼痛评分明显下降，治疗效果显著优于对照组。观察组患者的疾病恢复较快，并发症发生率较低。同时，观察组患者对新的护理策略和实践方法表现出较高的满意度。结论：本研究结果表明，采用中医药特色护理、针灸、按摩等综合护理手段的妇科疼痛管理策略及护理实践在提高治疗效果、减轻患者疼痛感、降低并发症发生率等方面具有显著优势。因此，在妇科疼痛管理中心的实际临床工作中，可以考虑引入这些新的护理策略和实践方法，以提升患者的治疗体验和康复效果。

简介：摘要：本文旨在探讨支气管扩张患者的护理策略，通过对患者临床资料的回顾与分析，结合护理实践经验，提出一系列有效的护理措施。支气管扩张作为一种常见的呼吸系统疾病，其治疗和护理对患者的生活质量及预后具有重要影响。本文重点分析了护理策略在支气管扩张患者康复过程中的作用，并强调了个性化护理、健康宣教及心理支持等方面的重要性。通过实施这些护理策略，旨在提高支气管扩张患者的生活质量，减少并发症的发生，促进患者的康复。

简介：摘要:肠梗阻是一种常见的消化道疾病，对患者的生活质量和健康状况构成严重影响。护理干预在肠梗阻治疗中占据重要地位，恰当的护理措施有助于减轻患者痛苦、促进康复。本文将综述肠梗阻的护理干预策略，探讨当前面临的挑战，并提出相应的建议，以期提高肠梗阻患者的护理效果。

简介：摘要：本论文旨在探讨儿童应对创伤事件的心理干预策略。创伤事件对儿童的心理健康产生负面影响，因此提供适当的干预对他们的康复至关重要。首先，心理教育和信息传达被认为是帮助儿童理解和应对创伤事件的关键策略。通过向儿童提供关于创伤事件的信息和解释，可以增加他们对事件的理解，并教育他们关于情绪管理和应对技巧。其次，情绪调节和表达被认为是帮助儿童管理情绪和表达内心感受的重要策略。通过教授他们情绪管理技巧，如深呼吸和放松技巧，以及通过艺术疗法和游戏疗法等方式表达情绪，可以帮助儿童更好地处理困扰的情绪。另外，社会支持和亲子关系在儿童创伤干预中起着重要作用。建立支持网络和社交资源，使儿童能够与他人分享和倾诉。同时，重视亲子互动和家庭支持，提供温暖、理解和安全的家庭环境，有助于儿童建立安全感和稳定感。此外，认知重建和恢复也是帮助儿童重塑对创伤事件的认知和信念的重要策略。通过认知行为疗法等方法，可以帮助儿童重新评估和调整对事件的认知，培养积极的信念和态度。最后，心理治疗和心理支持服务被认为是儿童创伤干预的关键手段。心理治疗方法如儿童游戏疗法和认知行为疗法，以及心理支持服务如情绪支持和心理咨询，可以提供个体化的支持和治疗，帮助儿童应对创伤事件的后果。

简介：

简介：本文深入探讨了脊柱术后感染的预防及管理，重点分析了术前准备、术中防护措施、术后早期感染识别与监测以及感染的护理与处理。通过综合评估脊柱手术感染的定义、分类及其对患者健康的影响，本文提出了一系列有效的预防和应对策略。强调了医护人员在整个手术过程中采取细致周到的预防措施的重要性，以及在术后阶段对感染迹象的敏感监测和及时处理的必要性。通过这些措施，旨在降低术后感染率，提高患者的治疗效果和生活质量。

简介：摘要：本文针对儿科重症护理的技术与策略进行分析。首先介绍儿科重症护理的概念和重要性，然后分析儿科重症护理中存在的问题和挑战。接着，探讨儿科重症护理的关键技术和策略，包括病情评估、护理技术、心理支持等。本文的研究结果为儿科重症护理实践提供了有益的参考和启示。

简介：摘要：产后出血,简单来说就是生完孩子后,宝妈阴道里流出了过多的血。这通常是因为子宫收缩乏力、胎盘因素、产道裂伤或凝血功能障碍等原因造成的。如果处理不及时,可能会危及生命。本文在分析产后出血常见原因的基础上，重点探讨产房护理中的关键环节，提出一系列创新的预防策略。旨在通过科学的护理实践，有效降低产后出血的发生率，保障孕产妇的生命安全，为产房护理工作提供理论指导和实践参考。

简介：【摘要】目的：将互动式健康教育模式应用至小儿骨折护理中，探究其临床研究价值。方法：选取我院2022年6月-2023年7月收治的60例骨折患儿，依据随机数字表法分为研究组和对比组，各30例。对比组应用常规护理干预，研究组应用互动健康教育模式，观察两组临床应用价值。结果：研究组治疗配合度为96.67%高于对比组的76.67%，P<0.05。研究组相关并发症的发生率为3.33%低于对比组的26.67%，P<0.05。结论：应用互动式健康教育模式至小儿骨折患者护理中，能够提升患儿治疗配合度，同时减少其并发症的发生，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：分析社区糖尿病患者护理健康教育模式的效果。方法：将2023年1~12月社区登记的糖尿病患者纳为受试对象，以双盲法为原则依次将患者纳入对照组（n=40，予以常规护理）与研究组（n=40，予以社区规范性糖尿病知识宣教护理）。评价两组血糖管理效果、血糖水平。结果：与对照组相较，研究组患者血糖达标时间更早（P<0.05），低血糖发生频率更低（P＜0.05），同时患者空腹血糖、餐后2小时血糖水平更低（P<0.05）。结论：社区规范性糖尿病知识宣教在协同患者获得理想的血糖控制效果中优势显著。