简介：摘要：药品是患者心理与生理治疗的关键，保证药品质量，才能保障治疗效果，如果药品生产环节出现问题，有可能会反向加深患者的病情。无菌制剂是一种对生产操作、质量管理和环境控制等各个方面要求较高的一种高风险的产品，生产难度大，生产成本高，为防止无菌制剂生产中受到污染，就需要采用无菌操作技术，严格控制各个环节，才能保障药品质量和药效。本文对无菌制剂生产中无菌操作技术要点进行了分析，以供参考。

简介：摘要：本论文探讨了个体化医疗在药物治疗领域的前沿探索。个体化医疗旨在根据患者的遗传特征、生理参数和生活方式等因素，为其量身定制最合适的治疗方案。首先，论文介绍了个体化医疗的概念和背景，强调了其在提高治疗效果和减少不良反应方面的潜力。接着，论文讨论了个体化医疗在癌症治疗、心血管疾病管理和神经系统疾病治疗等多个领域的应用。然后，论文提出了个体化医疗在未来的展望，包括基因测序技术的进一步发展、人工智能的应用和药物研发的改进。最后，论文强调了个体化医疗在实践中面临的挑战，包括高昂的成本、数据隐私和伦理问题。

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简介：［摘要］药学查房是目前临床药师开展药学服务的重要形式，但医院药学服务受时间、地点等多种因素的制约；而疗养机构临床药学的发展则能很好的弥补医院临床药师工作的局限性。结合本中心实际情况，进一步探索临床药师在疗养机构规范化开展药学查房工作的模式，拓展了临床药学服务的范围，改善临床药学查房方式和内容，以便全方位、多层次地服务患者。

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简介：心脉病症的治疗在中国有着悠久的历史,心脉不等同于西方医学概念中的心脏。中医学的发展受中国传统文化与传统哲学观的影响,提倡整体观念与辨证论治,因而心脉疾病既包含了现代医学的＂心＂,如＂胸痹心痛＂、＂心悸＂,又包含中医整体哲学观的内容,如＂身心＂、＂神明＂、＂五脏五志＂。

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简介：健康管理是以现代健康概念和新的医学模式以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。

简介：分析了中药鉴定学课程的教学现状及存在问题，从教学角度进行探索，应在理解课程定位，领会学科深刻内涵、认真备课、精心设计每个教学环节、授课方式要与授课内容相适应、加强自身业务水平提高几个方面得到重视。此外，还要加强教学中师生互动的配合，取得良好的教学效果，以达到中药学专业人才的培养目标。

简介：随着药师的工作职责由传统药品调剂逐渐向药学服务转变，临床药学在我国医院药学事业中的地位逐步提升，在临床药物治疗过程中的成效有目共睹。临床药学教育是临床药学事业发展的基础，但目前我国临床药师在校培养体系存在诸多问题。转化药学是在转化医学的基础上提出的新概念，是转化医学的重要组成部分。在临床药师在校教育培养中引入转化药学概念，针对目前我国临床药学学校教育的现状，以哈尔滨医科大学为例，探索转化药学在临床药师在校培养阶段的可行性。

简介：人文广义上讲是与人类有直接关系的文化,人文关怀的核心问题是：“以人为本”,是关心人之为人的精神问题,注重自我与他人的精神发展,护生是人,需要得到尊重和理解,在接受知识的同时,还要求接受人文关怀,这种关怀集中体现在带教老师对实习生的权利和需求、人格和尊严的关心和尊重,

简介：药师参与骨科创伤病人静脉血栓风险筛查,预防深静脉血栓的形成,提供合理的用药治疗方案,其工作得到医护患的认可.

简介：对西安交通大学医学院药学系招收培养的7届19名药事管理硕士研究生工作进行了总结.从八个方面做了介绍:采用讨论、师生互动的方式上课;注重获取文献、信息能力的培养;加强调研能力培养;举办研究生学术报告会;带领学生参加学术会议;总结工作、撰写论文,培养初步科研能力;参加教师有关研究工作及学术活动;重视实践活动及工作能力的培养.实践证明,上述举措对药事管理研究生的培养收到了明显的效果,毕业生在工作岗位上发挥了较好的作用.

简介：药物制剂作为一个应用性强的专业,越来越为社会所重视。根据国家教育部规定,全国开设的药物制剂专业均应定位于理科专业,药物制剂专业需由工科向理科进行转型。结合学校药物制剂专业的现状,从培养方案、师资队伍、教学改革与教学研究、教学和科研条件等方面,对药物制剂专业由工科向理科转型涉及的各项工作进行了探讨,也为理科类药物制剂专业的建设与发展提供参考。

简介：随着医药领域的不断发展,药学教育模式已不适应现阶段整个药学专业的发展,也不适应我国目前对于医药领域的整体需求。转化药学是在转化医学的基础上提出的新概念,是转化医学的重要组成部分。在药学本科生培养中引入＂转化药学＂教育概念,教导学生将研究成果真正应用于临床,包括从创新药物基础研发、临床试验直到报批投入生产等环节,为开发新药开辟出一条具有革命性意义的新途径。

简介：精品开放课程的质量问题是精品共享课程建设中首先需要解决的问题。在分析化学精品资源共享课建设中，积极进行理论与实验教学改革，提高共享课程自身水平；不断更新优质教育资源，保证共享课程质量；教学团队努力进行自身提高，保障共享课可持续发展。在实现分析化学精品课程的自身提升的基础上，建设精品资源共享课，更好地达到为学习型社会服务的目的。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《教育部关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》明确指出:中等职业学校要树立服务意识,积极进行制度创新,创造条件,实行弹性教学制度,允许学生分阶段完成学业.……

简介：以聊城大学药学院为例，围绕抗体药物应用型人才培养，介绍聊城大学药学院在双师型师资建设、特色课程设置和产学研人才培养模式方面的有益实践，这些探索将为我国抗体药物应用型人才培养提供借鉴和范例。