学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在演讲中,若能引发听众思考,匀给听众一些思考时间,会达到更好的效果。思考一般用问题的形式提出,常被用在开场自中。在毕业求职总动员会上,有一位大学老师这样开始了他的演讲:“同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?

  • 标签: 引发 大学生 求职
  • 作者: 舒玉玲(余庆县白泥中学贵州余庆564400)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《大视野》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】观察,是和思考相伴随的。因为观察所反映的只能是物,而写作,应给人以启迪,或给人以美感,在作文中,作品必须有所寄托,要么寄托某种思想,要么寄托某种情感。故而,写作必须在观察的基础上,把注意力向主观情感出发。要灵敏地感受到生活中的真与善、美与丑、假与恶,从而捕捉自己内心细腻而微妙的情绪和感情波动。多情善感、伤春悲秋,只有把外在事物与内在情感连接起来,触景生情,睹物生情,产生鲜明生动的感受。然后深入的思考生活,在用心感受生活的基础上,把对生活的感性认识进一步的上升为对生活的理性认识,然后才能用语言表达出来。而写作就是把自己在现实生活中的见闻、思考、感悟通过手中之笔,淋漓尽致地表露出来,畅所欲言,不拘一格。
  • 简介:作家连线我常常做无端的悲剧性思考。比如,如果明天我注定将要死亡,那我今天会不会为自己写一篇悼词?如是的无由遐想常常缠绕于我心间,令我不禁生疑,我的身体里是否装有另一个自己?他与我有着截然不同的思想?积日累久的岁月蹉跎之后,我寻到了问题的答案。

  • 标签: 思考 悲剧性 思想 写作 身体 小说
  • 简介:曾经听朋友说过这样一个故事:一天,她去一位美国老师家做客,无意中看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙,在笨拙地试着插进锁孔中,想打开卧室的门,可怎么也插不好,打不开。于是,朋友主动过去想帮他一下,却被老师阻止。老师说,让他自己先犯些“错误”吧,琢磨一会儿总能把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎样打开的!果然,那孩子折腾了很长时间后;终于如愿以偿。

  • 标签: 老师 朋友 孩子
  • 简介:给刊物选文章,翻一本文集,偶然读到叔本华的随笔《关于思考》。这篇文革专门谈在读书或学习中思考的重要性。他说:“我们若要把所学得的知识消化吸收,变为己有,并且能够充分应用发挥的话,就必须经过思考的过程。由这句话想起一个“段子”:

  • 标签: 时间 消化吸收 叔本华
  • 简介:思考是生命中最重要的激情,它确保了生命的尊贵和严肃,是一个人的精神区别于另一个人精神的最本质的东西。

  • 标签: 力量 个人精神 人的精神 生命
  • 简介:中国教育走过了20余年的改革历程,今天,无论是高等教育还是基础教育,都已经或正在发生深刻的变化,其轨道正朝着与经济改革、发展相适应的方向健康、稳步行驶。

  • 标签: 校长 中国教育 基础教育 高等教育 方向 改革历程
  • 简介:我是一个“路痴”,所谓路痴就是走路或坐车的时候从来不想路,不记路,更找不到路。经常和先生去湖塘吃饭,每次都是他开车,我听听音乐,看看街景。拿到驾照后,先生让我和他角色互换,我开车,他听音乐。我非常抱歉地对他说:“我不认识路!”先生语塞,过了良久,感慨:“这地方我们来过多少遍了。怎么还不认识路呢!”

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:今天.爸爸一回到家就像往常一样打开电脑上网,我也去凑热闹。刚登录QQ,就有好友给爸爸发来了消息:“一道二年级数学题,十入做九人错!”我好奇地点开链接.看到这样一道题目:

  • 标签: 数学题 二年级 好奇
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:北京市西置旗限价房交用,来自新街口街道的李先生代表业主发言后,先是双手抱拳以示感谢:“没有政府,我们不可能住进这么好的房子!”随后又突然向到现场发钥匙的市领导下跪感谢。李先生的下跪绝非特例,现实中此类跪地谢恩的事不胜枝举。正如一名网友所言:“如今这社会,住个房要下跪,就个医要下跪,办个事要下跪,

  • 标签: 冷思考 新街口街道 北京市 市领导 感谢 特例
  • 简介:“爷爷,山的那边是什么?”一个孩子扑闪着明亮的眼睛问抱着他的爷爷。“山。”老者沉思半天,望着四周的青山,有些茫然地答道。“那边的那边又是什么呢?”孩子并未就此罢休,又继续追问。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文
  • 简介:摘要以培养学生核心素养为根本目标的中学语文教学改革活动,要求语文教师要尽快创新教学思路与教学方法,结合语文学科的教学特征以及中学生的发展规律,制定合理的教学计划,围绕培养核心素养的主要内容,通过创新、实践与探索,打造全新的、富有魅力的语文课堂。

  • 标签: 中学语文 核心素养 教学改革 创新策略
  • 简介:1.如果把“只是回忆年轻时曾有过这样或那样快乐的往事等等,是不可能产生积极意义的,也不可能在自己的人生中产生足以生成新因素的力量”一句作为作文的阅读材料,你将提出哪些观点?

  • 标签: 思考题 积极意义 阅读材料 作文
  • 简介:<正>换位思考,是说与人打交道不光要为自己着想,也要站在对方的立场上看问题,想事情。这跟平时说的"理解万岁"有些相似,但更进了一层,可以看成是达到理解对方的基本方法:能够换位思考就容易相互理解,否则理解别人就难以做

  • 标签: 换位思考 人际交往 人格成长 回过头 洗衣服 一封信
  • 简介:

  • 标签: