简介：加强领导班子的思想政治建设,是加强班子建设的一项根本性任务。吉首市委党校从加强理论素养、提高能力、促进发展以及加强党风建设等方面,对加强领导班子思想政治建设进行了一些探索。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，“双减”政策（减轻学生课业负担和校外培训负担）的实施对城区小学班主任工作提出了新的挑战。为了更好地适应这一变革并提升班级管理效果，本文探讨了城区小学班主任如何巧妙地向学校领导借力，以达到优化班级管理、促进学生全面发展的目的。具体策略包括：利用领导资源做好特殊学生的思想工作、邀请领导参与解决班级难题、策划班级活动争取领导支持、以及邀请领导为进步学生颁奖等。通过这些策略，班主任可以在“双减”政策下更加高效地开展班级管理工作。

简介：造就班子团结和谐的根本就是加强领导班子建设.本文结合工作实践,从和谐领导班子主要特征出发,对如何构建和谐领导班子进行了初步的探讨,就加强和谐领导班子建设提出自己的思考.

简介：

简介：高等院校加强党的执政能力建设,核心就是要按照党的十六届四中全会精神的要求,认真加强领导班子建设,努力提高领导班子和领导干部办学治校的能力和水平.高校领导班子要坚持"三个代表"重要思想,不断提高用马克思主义的立场和观点统领学校工作的能力;要坚持民主集中制原则,不断提高领导和管理学校的能力;要坚持发展这个第一要务,不断提高推进学校改革和发展的能力;要坚持以人才为本的治校方略,不断提高人才管理的能力;要坚持以学生为本的办学理念,不断提高构建和谐校园的能力.

简介：“新基础教育”推动学校管理变革的基本思路是“重心下移”。学校通过制定发展规划，寻找新的发展空间，形成推进变革的新机制。学校转型性变革的核心领域主要集中在组织、制度变革和文化建设方面。包括基于组织功能更新，对学校内部组织进行变革；为在变动中寻找新的秩序，进行制度变革；在组织、制度变革进程中实现文化更新等。

简介：一所学校能否办好,关键在于校长能否正确实施领导,而能否正确实施领导的关键又体现在学校领导者的个体素质和领导者的群体结构。也就是说,高成效的领导,既需要领导者的个体优化,更需要领导者群体的最佳组合。本文试就我区小学领导班子的现状,对如何实现学校领导班子结构合理化的问题作些浅探。

简介：

简介：按照中央和市委要求,首都高校领导班子建设的总体要求是:以十六届四中全会、第十三次全国高校党建工作会议暨高校领导班子思想政治建设座谈会和市委九届八次、九次全会精神为指导,紧密结合首都高等教育发展实际,紧密联系学校改革、发展和党建与思想政治工作实际,适应加强党的执政能力建设的新要求,坚持把思想政治建设放在首位,以能力建设为重点,思想政治建设与组织建设、作风建设有机结合,制度建设贯穿其中,着力提高高校领导班子和领导干部的思想政治素质和领导能力与工作水平,把高校领导班子建设成为政治坚、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体.当前,要重点抓好以下三个方面的工作.

简介：学校的信息化建设和发展，是一种创造性、超越式的系统变革活动。信息化为学校的生存环境带来了巨大的变化，这些变化给学校管理带来的机遇与挑战是显而易见的。从教师、学生群体信息化素养的迅速提升，到学校发展、知识管理、组织运作所碰到的由于信息化带来的种种问题，校长及其领导班子不可能视而不见。当我们开始讨论信息化背景下学校发展的时候，面向信息化的学校领导能力就成为了值得关注的焦点。

简介：6月17日，陕西日报集团召开干部大会。省委宣传部常务副部长刘斌主持会议，陕西日报传媒集团董事长、党委书记、社长张仁华等出席会议。

简介：学习型院系领导班子创建是提高高校科学发展水平和办学治校能力的基础性工程。将＂学习型组织创建经典理论＂的学术视点引入高校院系领导班子建设研究领域,通过对新形势下建设学习型组织所面临的新问题、新挑战、新使命进行深入分析,提出了创建目标和创建路径,为创建学习型院系领导班子提供更加切实可行的思想指导。

简介：在整洁、文明的校园里，在日臻完善的教学条件下，加强领导班子建设，树立“勤政、协作、高效、创新”的领导作风，使其师观端正、师德高尚、师德过硬，对构建和谐校园能起到至关重要的作用。

简介：高校领导班子建设始终是高校党的建设的关键问题,是重中之重,对此,党委书记负有重要的责任,但校长也同样负有极为重要的责任,只有党委书记和校院长都抓领导班子的建设,这项工作才能抓好。有的学校党委书记和校院长是一人兼任,但如果是分设就要做到分设不分家、党政一起抓。在当前形势喜人、形势逼人的情况

简介：本文首先基于量化分析,对杜威的《民主主义与教育》的学术地位进行宏观认定,又以"学校领导"研究为例,关注该著述的理论影响力;在此基础上遴选出解读该著述的10个关键词,并选择隐喻的视角对学校组织加以阐述;最后把10个关键词及其学校组织的隐喻内涵绘成"隐喻模式"图,以揭示杜威教育理论对学校领导研究的启示。

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简介：近年来，为响应国家中小学信息化建设的号召，各学校在硬件、软件、潜件方面进行了大量的投入。在产出效益化的今天，学校也异常关注教育信息化投入的成效问题。学校的信息化到底取得了哪些成效？学校如何才能取得好的效益化成效？都有哪些因素影响了学校的信息化发展？本文以上海市仙霞中学为例，对学校领导力在学校信息化建设中所起的作用和所做的工作进行了分析和阐述。

简介：本文就领导班子思想政治建设问题，从建设的基础、内容和途径三个方面进行了讨论，提出了学校改革发展的关键取决于领导班子，尤其是领导班子思想政治建设这一观点。