简介：摘 要：在国有企业中，主要是指具有重要权利和重要资源的审批、评审、安排、分配、调控的领导岗位以及具有直接的初始业务主办权的职位。企业负责人，分管某些重要工作的副职领导，重要职能部门的领导，重要事项的业务组织者等。因为其职位的特殊性，常常会被某些犯罪分子所利用，从而造成廉洁风险的高危区。强化重点岗位廉洁风险问题的思维与研究，探寻其诱发危险因素、致险途径及预防措施，对切实预防与减少廉洁风险，维护党的纯洁有着重要的作用。

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简介：摘要：从安全第一，预防为主为切入点，梳理典型操作任务清单，并多角度辨识操作风险，利用LEC+3综合判定风险等级及防控级别，精准防控更安全，促进风险防控能力提升；针对操作中所有可能出现的各风险点制定全面的风险防控清单并汇编成册，防控措施更直观，促进防控技能水平提升；将其运用到典型操作风险防控、员工操作技能提升、班组安全监督等方面，有效降低操作风险，提升班员的操作风险防控能力，多机制严督导，促风险防控长效，促安全管理提升。

简介：摘要：变电运维倒闸操作是电力系统中一个重要且敏感的环节，其安全性直接关联到电力系统的稳定运行和人员安全。然而，由于操作复杂、设备多样、环境多变等原因，倒闸作业中误操作现象时有发生，不仅影响供电稳定性，还可能造成严重的安全问题。因此，对变电运行倒闸作业误操作的防范和预控策略进行深入研究，具有重要的现实意义

简介：摘要：“拔尖计划2.0”背景下，科教协同构建生物学一流学科“拔尖创新人才”的培养机制尤为重要。通过构建科教协同教学团队、育人平台、高水平学术竞赛构建自主性培养模式、以导师团队引领科教融合人才培养以及探索国际化融合育人机制转化为拔尖人才培养机制等方面开展教学改革与实践，构建基于科教协同培养生物学一流学科“拔尖创新人才”培养模式，同时探索多种基于科教融合培养拔尖人才的路径，进而提高拔尖创新人才培养的质量。

简介：摘要：湖南文理学院国家级线上线下混合式一流课程《市场营销学》通过线上线下混合式教学方式，培养学生的跨学科应用能力、创新能力和小组协作能力，同时注重价值塑造，提升学生的专业素养和家国情怀。该课程注重学生综合素质的培养，通过线上线下混合式教学方式和跨学科教学设计，提升学生的实践能力和创新能力，为地方经济发展培养应用型人才。

简介：摘要：班主任工作在学生的学习和成长过程中，发挥着重要的作用。作为班主任，要重视班级管理、塑造“多心型”的班级管理模式以及加强家校结合，提升班级管理效果，助力学生核心素养的提高。

简介：摘要：在当前中国教育改革的大背景下，“双减”政策的出台旨在减轻学生过重的学业负担，倡导精简课程内容。小学数学作为基础学科，在这一背景下也面临着调整与改革的压力。如何在减负的同时确保教学质量，创造新的教学效果，成为当前小学数学教育亟待解决的问题。

简介：摘要：幼儿园是儿童成长的重要阶段，也是近视发生的高发期之一。随着现代社会的发展，幼儿园近视防控教育游戏的设计与应用成为了研究的热点。本论文旨在探讨幼儿园近视防控教育游戏的设计与应用，以期为幼儿园近视防控工作提供理论和实践支持。

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简介：摘要：在当前国家控辍保学的严峻形势下，学生厌学现象较为普遍，控辍保学压力巨大。学校经常需要安排教师下乡劝返失学学生，这不仅占用了大量时间，影响了正常的教学活动，也在一定程度上阻碍了教学质量的提升。因此，如何在做好控辍保学工作的同时，确保教学质量的稳步提升，成为摆在我们面前的重要课题。本文将从国家、政府、学校、社会和学生个人等多个角度，探讨如何权衡控辍保学与教学质量提升的关系，并提出相应的对策。

简介：摘要：在电力的大背景下，电力集控站站端调度自动化系统是进行电网管理的重要手段。就目前而言，在电网中进行广泛运用的就是电力集控站站端调度系统。可是在实际的应用中遇到了很多问题，这时就需要我们对集控站系统进行有效的研究与探讨，找出问题并予以解决，从而充分发挥电力集控站站端自动化系统的作用。

简介：摘要：随着计算机技术、自动化技术、网络信息技术的不断发展，电力企业将其运用到变电站的建设中，并进行了不断的探讨和完善。在实施智能化变电所的同时，也为提高电力公司的经营水平，提高经营效益提供了一种新的思路。运用网络的信息化管理方法，能够有效地减少电网中出现的各种故障，提高电网的安全、稳定运行水平。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，国家对教育的重视程度越来越高，在素质教育的背景下，国家致力于将学生培养成全面发展的人才，这也就要求学校在教学过程中，要让学生德智体美劳全面发展。基于此，为培养学生的体能，学校鼓励学生进行体育活动。但是学生在参与体育活动中存在一些安全隐患，特别是农村地区的初中。本文将主要探讨初中校园体育活动中存在的风险，并提出安全管理和风险防控的策略，让中学生的校园体育活动更有保障。

简介：摘要:为确保电网安全和无人值班变电站可靠运行，提出了无人值班变电站集控中心监控信息标准化设计，详细介绍了无人值班站监控信息、监控画面的规范标准和设计方法。该方案的实施，改善了变电站集中监控技术，提高了集控中心的监控效率。

简介：摘要："具身认知"理论是继认知主义、现象学、心理学之后出现的一个新的理论，其主要是指人的认知与身体的关系，以及人对世界的认知方式。具身认知理论把人视为身体和环境相互影响、相互作用，将身体、环境以及认知过程三者之间形成一个统一体。在数学教学中，教师要结合学生的生活实际、学习经验和思维特点，以具身认知理论为指导，引导学生在感知、理解和体验中发现知识、形成能力、发展思维。文章以苏教版小学数学三年级为例，通过创设具身学习情境，让学生在游戏中感知圆的特征，进而更好地理解和掌握 的概念。

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简介：摘要：近几年，由于近视防治工作的不断推进，学校和社会都开始关注幼儿在户外运动的开展。在幼儿园开展户外体育活动，是预防和治疗近视的一项基本措施。