简介：目前,我国中职院校对于艺术的传承和发展逐渐重视,国家对于民间文化工艺的继承和发展也予以高度重视。中职教育的美术传承和民间工艺的发展在进步的过程中还存在一些问题,美术传承历史和精湛的民族工艺资源在一些偏远地区难以传播和有效的利用。一些中职院校所在地区能够利用当地的资源进行课程教学,但其缺乏深层次进行开发和利用。苴却砚是富有艺术价值的民间工艺美术珍宝,在实际的美术传承教学中具有重要的价值和地位。其富有独特的艺术内涵,是当地民族文化的重要标志之一,同时能够有效的促进当地经济文化的发展和职业教育的课程实践。本文针对中职院校在美术传承和民间工艺的发展中的教学实践,进行相关探讨和研究。

简介：民间游戏产生民间，并在民间流传，具有浓厚的乐趣性，也是我国传统文化组成部分之一。和当地文化融为一体，具有一定的民族思想和文化精神。幼儿园小朋友在生活中身受我国传统文化影响，将民间游戏融入幼儿园游戏教学中，能让幼儿对民族产生亲切感觉，倡导我国传统文化的传承。本文对传统民间游戏融入到幼儿园游戏教学做出一些研究，希望能为相关教育工作者提供借鉴。

简介：闽南民间美术是生活在闽南地区民众所创造出来的文化艺术,是中国民间美术不可分割的重要部分,是闽南劳动人民智慧的结晶,历经千年的传承发展形成现今具有代表性的多门类艺术,并有着非常独特的自身个性特征,其作品贴近群众、贴近生活,题材形式多样,丰富的构图观以及鲜明艳丽的色彩运用对当今中国画创作具有很好的借鉴和启示作用。

简介：摘要所谓的体育游戏，其主要是以身体练习为主要方式，以增强体质以及娱乐身心为目的的现代游戏方法。本文即对民间体育游戏在学前教育中的应用进行了简单分析，希望可以为相关人员提供一定的帮助，从而为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。

简介：摘要民间体育活动不仅受到学生的喜欢，也得到学校领导及体育教师的认可。其符合少年儿童的身心发展规律，具有良好的趣味性，容易普及、学习。民间体育活动经过改编、研究和整理后，可以应用于小学体育教学中，成为小学体育教学的重要组成部分，丰富小学体育教材体系，使其具有中国特色和时代精神。

简介：以张家口地理位置和历史文化为切入点,探讨张家口民间美术资源的构成、意义和途径,让中小学生得到地域文化的滋养.通过在学校实施民间美术教育,实现美术教学综合模式的有效运用,使民间美术课程资源的开发与利用落到实处.

简介：摘要本文重点围绕幼儿园课程教育，分析了将民间游戏融入幼儿园各领域课程教育中所发挥的教育价值，旨在促进幼儿身心健康的发展以及语言、科学、艺术等综合素质的提升。

简介：摘要作为我国民俗文化的重要组成部分，中国的民间美术是组成各民族美术传统的重要因素，是一切美术的源泉。在千百年的民间美术文化发展历程中，产生了丰富的民间美术作品。在当今社会的发展中，具有民族特色的艺术设计越来越受到人们的青睐，现代绘画也必须充分应用中国民间美术形式，特别是对民间美术造型观的应用，能够很大程度上提高现代绘画的艺术价值。本文从中国民间美术造型中爱色彩对现代绘画的的影响进行分析和思考，希望从其中寻求中国民间美术的语言特征并探索、分析中国民间美术色彩，提高现代绘画的文化内涵和艺术感染力，促进现代绘画对中国传统文化的继承和发扬。

简介：山东民间传统武术具有悠久与光辉的历史,凝聚着山东人民自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,一直以来是山东传统文化的最杰出代表之一。文章以文化生态发展为视角,以山东省民间传统武术的传承发展为对象进行研探究,探究文化生态环境对现代民间武术发展与传承的影响,寻求民间武术新的传承发展模式。

简介：摘要本文从有利于塑造幼儿健全人格、有利于提高幼儿园办园水平、有利于传承民间传统文化三方面分析幼儿园开展民间传统游戏的价值，重点探讨幼儿园开展民间传统游戏的有效措施，即多方搜集民间传统游戏资源、科学改编民间传统游戏形式、创新开展民间传统游戏活动。

简介：摘要剪纸是我国最具特色的民间传统艺术之一，全国各地因地域环境不同，人们风俗习惯不同，所呈现的剪纸艺术各具特色。荣成地处胶东半岛，三面环海，浓郁的海洋文化造就了渔家剪纸艺术，文章主要讲述荣成渔家剪纸的特点、种类、创作技巧以及所产生的意义。

简介：摘要社会的快速发展，使得专业知识概念开始发生变化，很多专业已经摆脱了单一化知识构造，逐渐朝着专业的多元化趋势发展。出现这种情况，为高职美术专业教学工作提出了全新的课题。如何能够在引导学生学好主修专业课程的基础上，还能够掌握以及学习专业相关的其他知识，然后用所学到的关联性知识不断推动专业课学习，这成为了高职美术教学工作中亟待探究的重要问题。本文系统阐述了高职美术鉴赏课程所包含的内容以及教学原则，并分析了高职美术鉴赏课程在高职美术教学中的开设意义。

简介：审美能力对发展和完善人的品格具有极其重要的作用,是健全人格的重要组成部分。早期审美能力影响着幼儿早期性格的发展与形成,培养幼儿审美能力的敏感期是幼儿教育阶段。湘西地区储备着丰富的传统民族民间美育资源,然而其在当地幼儿审美教育中的运用与开发还不足。结合湘西当地地域特点、民间艺术特有形式及幼儿实际情况与幼儿教师教育经验,选取了剪纸、苗族刺绣、民间歌曲、蜡染等民间艺术载体,通过幼儿一日生活常规、环境创设、艺术教育活动、社会实践活动等多种方式渗人到幼儿审美教育中,以逐步开启幼儿爱美、求美的心灵,使幼儿的审美意识与审美能力逐步得到提升。

简介：文化性是幼儿园课程的基本特性之一.传承优秀文化是幼儿园的使命.作为颇具民间文化代表性的民间游戏,其所蕴含的教育价值值得幼儿园教师研究.在永春县世哲幼儿园工作期间,自2004年起,我们就开展了“民间游戏走进幼儿园课程”的实践研究,并取得较丰硕的研究成果.本文就如何以实践创新视域来审视幼儿园课程中的民间游戏,让民间游戏更富有现代气息、更贴近当下幼儿的需要,浅谈几点做法与体会.

简介：民间艺术基于当地独特发展视角,展现出了民族与本土魅力,反映出独具一格的文化意识及价值观念。在初中美术教学过程中,使学生学习过程与民间艺术传播过程统一起来,可谓民间艺术与学生能力同步可持续发展的一种绝佳做法。为此,我们在分析民间艺术在初中美术课堂上的应用价值基础上,举风筝、泥塑等艺术形式为例,说明了二者的结合策略。

简介：

简介：在文化事业、文化产业和旅游业融合发展的背景下,具有鲜明地域风格、丰富多彩的民族民间音乐成为各地文化旅游不可缺少的重要组成部分。将民族民间音乐与文化旅游有机融合起来,不仅可以引领新的生活方式,而且也成为城市的旅游名片。探讨民族民间音乐与文化旅游的内在关系,提出基于民族民间音乐的文化旅游融合发展策略。

简介：文章从历史地理学、版本学等学科为依托,挖掘＂更＂＂路＂＂簿＂等要素学术内涵,为《更路簿》进行科学定义;甄别面世抄本,剔除与《更路簿》定义不符的抄本,使研究走向严谨的学术轨道,为我国南海维权提供民间证据支持。

简介：中国传统民间美术是中华民族宝贵的文化遗产。存中国民族动画的发展过程中，中国传统民间美术的造型和赋色对其产生了重耍的影响，曾使一部部国产动画走出国门，迈向世界。面对当下中国民族动画的惨淡经营，我们应该充分发挥中国传统民间美术存造型方面的作用，重新找同民族的自我，按照本民族的理念去思考、去造型、去赋色，因为个性和特色永远是艺术创作的生命。

简介：分析了现代性话语建构中民间叙事的功能及其局限,认为在现代性独特的演进历程中,民间叙事不仅以自身方式顽强存在和发展着,而且以其贴近个体基本生存与生命层面的本质特征,构成了对中国文学现代性话语的解构与反思,显示出强大的功能意义,对现代性话语体系的建构路向产生影响。