简介:摘要:数控车铣课程是机械类、近机类专业的核心课程,随着职业本科的举办,目前的课程设置不能满足学生掌握相关专业知识、技能以及职业能力素养。在“1+X” 证书制度背景下,我们探索构建课证融合的教学改革模式,重构课程体系,加强教师培训,将教学目标与职业技能考证目标相融合,教学内容与考证大纲要求相融合。力求满足学生学习主动性,满足课程的知识、技能、职业素养等综合能力,提升人才培养质量。
简介:1、复合定语从句是这样的一种定语从句:它由which.that,who,whose.whom引导,包含Ithink,hebelieve,Iamsure之类的表示看法的结构和另一名词性that分句.例如:Ican’tfindthebookwhichyoubelievedIwouldlike,你以为我会喜欢的那本书,我找不到.(复合定语从句由which引导,包含youbelieved和Iwouldlike)2、我们知道:在一般的定语从句中,关系词作主语时,它是不能省略的,例如下面两句中的which和Who不能省略:Finallyin1903,hebuiltacarwhichwasfastenoughtoraceasainstothercars1903年,他终于造出了一辆汽车.这辆汽车速度之快,足可与其它汽车一争高下.