简介：

简介：当今的年轻人追求个性与时尚，精致漂亮的鞋子倍受女孩子们喜爱。在杭州的密度桥路上．有一家叫“偶遇鞋吧”的小鞋店，门面小的很容易被错过，但“偶遇鞋吧”这个名字．在杭州的白领圈内早已是耳熟能详．生意自然红火。

简介：

简介：论新时期思想政治教育的社会化与个性化候其德，鲁媛凤思想政治教育，是教育者对受教育者施加教育影响、不断提高思想政治和品德水平的过程．从本质上说，它是教育者有目的地或有选择地进行思想政治品德观念的社会传递与受教育者个体体验相统一的过程，也即社会化与个性化...

简介：因人施教是思想政治工作的基本原则之一。要增强思想政治工作的针对性和有效性，必须有效运用心理学的基本理论，准确把握受教育者的个性心理特征，进行正确和积极的引导。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，我国的教育制度正面临着改革，特别是我国民族地区农村的教学中更应该坚持与时俱进，树立科学的教学观念，传统的教学方式已经不能满足学生的需求，在教学的过程中更应该坚持“以生为本”，学生作为一个具有独特性质的个体，在教学中应该充分的体现出学生的主观能动性，特别是在“互联网+教育”的背景下，更能够体现出学生的个性，从而创造出一个个鲜活的、有生命力的教学课堂，本文以初中的政治教学为例，分析“互联网+教育”背景下民族地区农村初中政治个性化学习的策略。

简介：“互联网＋高校个性化思想政治教育”是当今高校思想政治教育发展的趋势。高校学生在互联网的影响下,在思维表达方式和思维模式上都深受影响,为了达到高校个性化思想政治教育培养学生的目的,应该把握好“互联网＋”发展的新形势、新内容,抓住其在社会发展进程中与时俱进的特点,从而推动思想政治教育的个性化发展,增强高校思想政治教育的吸引力和影响力。

简介：摘要：当前中职思想政治理论课堂建设虽然取得了一定成绩，但尚存在某些不足，未达到理想效果，如对思想政治教育教学认识不足、实施主体不清与分工不明、教学方式传统固化、教学资源不足等。因此，在思想政治理论课堂建设工作中，中职院校需要进一步开展有效的、创新性的理论与实践探索，推进思想政治教育教学与学生的个人成长轨迹进一步重合，从而充分彰显思想政治理论课对于学生世界观、人生观和价值观养成的引导作用，促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨高职院校大学生思想政治教育个性化模式的构建。文章首先分析了高职院校大学生思想政治教育的现状，指出了个性化教育的重要性。接着，文章从课程设置、教学方法、评价体系等方面提出了构建个性化思想政治教育模式的具体措施。最后，文章强调了高职院校在构建个性化思想政治教育模式过程中应注重师资队伍建设、学生需求研究以及校园文化建设等方面的工作。

简介：提起飞利浦,我立即就会想到家里厨房和卫生间的吸顶节能灯和书桌上的书写台灯、飞利浦显示器,还有便携式收录机。在新居装修好的一年里,我的飞利浦吸顶灯从未出过故障,亮度高、耗电少、寿命长、工作稳定;而飞利浦显示器则以良好的性能赢得了家人的信赖;飞利浦便携式收录机十分好用的录音功能给学习带来了方便……我对飞利浦产品一直抱有好感,听说有它的音

简介：新的时代条件下，思想政治教育个性化培育回应了社会历史发展趋势的现实所需，体现了以人为本的实践意识和行动自觉性。正确开展思想政治教育个性化培育，必须注意三个方面的问题：一是准确把握思想政治教育个性化培育的马克思主义人学理论界定；二是深入研究社会转型时期思想政治教育个性化培育与传统教育观问题的凸显；三是重点加强对新形势下思想政治教育个性化培育的和谐引导。

简介：摘 要 : 本文以高校大学生网络思想行为为研究目标，以网络思想政治教育理论为起点，利用大数据技术研究聚焦于信息化时代的高校大学生网络思想行为特征，即通过学生在高校校园的思想行为分析，挖掘网络信息时代大学生思想行为新特征、新规律，从实践上对实际工作中的技术与经验进行提炼与总结，为探究学生思想行为引导的新路径和新策略提供依据与指导。

简介：在思想政治工作中，尊重个性是前提，引导个性是目的。将群众的个性引导到正确思维的道路上来，是思想政治工作针对性的关键所在。思想政治工作针对性应该也必须在尊重人的个性前提下正确引导人的个性，如此，思想政治工作才会收到实效。

简介：随着资讯时代的突飞猛进，当代高校大学生的个性特质和心理需求都发生了很大的变化，在新的历史背景下．实现思想政治理论课教学质量的明显改善和提升，有必要将高等教育学中的个性教育理论加以引入和运用。在具体的教学实践中，我们思想政治理论课教师还要结台教育心理学的基本原理，采取种种措施，从学生的学习心理和认知程度出发，努力提高高校思想政治理论课的课堂教学效果。

简介：＂互联网＋＂作为一种新的发展形式,给高校个性化思想政治教育的发展带来了宝贵的机遇与严峻的挑战。＂互联网＋高校个性化思想政治教育＂是当今社会高校思想政治教育发展的一种趋势。＂互联网＋＂时代的到来,致使高校学生在思维表达方式和思维模式上都受到影响,在这种情况下,为了达成高校个性化思想政治教育的目标,应该把握好＂互联网＋＂发展的新形势、新内容,抓住其在社会发展进程中与时俱进的特点,从而推动思想政治教育的个性化发展,增强高校德育工作的吸引力和影响力。

简介：摘要当前我国正在全面推进素质教育，在教学实践中贯彻素质教育是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力，而创新精神和实践能力的培养都离不开学生个性的发展。而课堂教学作为学校实施素质教育的主阵地,课堂教学的效果如何将直接影响着我们的整个教育。为此，我在教学实践中进行个性化教学的探索。教师在提高学生学习兴趣的前提下，根据个性的差异性和共同性，创设情景，优化课堂提问，鼓励学生质疑，充分发挥学生的潜能，提高教学效果。

简介：【摘要】 在大数据时代背景下，网络阅卷平台应用到学校教育，有大量根据学生考试实际情况生成的有效数据，而能充分挖掘和利用这些数据进行试卷讲评的还较少。所以，如何最大程度地利用网络阅卷平台数据助力学生的个性化指导，值得我们去深究，这不仅需要精准地挖掘网络阅卷平台的有效数据，分析考试的重难点，还需要研究学生的失分点和薄弱知识，才能提升学生个性化指导的有效性。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，思想政治教育在整个教学过程中发挥了越来越重大的作用，思想政治教学的开展有利于学生核心素养的培养，有利于培养正确的人生观，价值观以及对社会的责任感，高中政治教师要克服高中政治作业设计的主要误区，基于高中政治教育教学实际以及学生学习需求，科学、合理、适度地进行政治作业设计，促进课上教学与课后学习的整合，切实减轻学生的作业负担，并为学生政治素养与学习能力提升提供保障，从而真正落实立德树人的根本任务。

简介：摘要:随着信息技术的发展，“个性化学习”不断被重视。“个性化学习”强调以学习者为中心，针对学生特点和潜能进行设计的方法、内容、目标、进程、评价等促使学生获得充分、自由、和谐的发展。在思想政治教育中，以学习者为中心开展教育、能够满足不同风格的学习者进行学习，并且能够激发学生的学习兴趣，有利于学生个性化的养成，推动在教学中开展个性化学习。因此本文更多地探讨在大学生思想政治教育过程中;是否存在个性化学习的空间和机会以及相应的方式和手段,促使学生更好更高效地学习“知识”，从而最大限度地实现“因材施教”。

简介：摘要：随着教育理念的不断演进和技术的不断进步，个性化学习路径和差异化教学逐渐成为教育领域的研究热点。本文旨在探讨个性化学习路径与差异化教学在高中政治课程中的应用，并评估其对教学效果和学生学习成果的影响。通过深入分析理论框架、具体实践和实证评估，将为高中政治教育的改革提供新的思路和方法。个性化学习路径与差异化教学的有机结合不仅有助于满足学生个性化学习需求，也有助于提高教学质量，激发学生学习兴趣，培养他们的综合素养，从而推动教育的可持续发展。