简介：

简介：SSD最重要的两部分构成，就是主控和闪存芯片了。简单的说主控主要充当将领职责，负责控制闪存的识别和读写，而闪存芯片就是在固态硬盘中，充当存储空间的介质。不同品牌的SSD所用的主控不同，这就关系到固态硬盘的使用速度和寿命。

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简介：英语教学的目的是使学生具有一定的英语表达能力。学生的英语表达能力离不开听、说、读、写的基本技能，基本技能又建立在英语基础知识之上。因此，英语教学应该着重基础知识的教学，以英语技能丰富英语基本知识，以英语基本知识和英语技能升华学生的英语表达能力。本文结合笔者在教学实践过程中的总结和体会，就如何加强学生的英语基本知识提出一些建议。

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简介：作为高中的起始年段，高一化学对整个高中化学的学习影响深远。在新课程背景下，要解决好高一氧化还原、元素周期律、物质的量等重要理论知识和庞大、零散的元素化合物知识的教学，应加强教材和学情研究，坚持以学案为中心的课堂教学策略，并重视实验教学和学生规范解题与自省习惯的养成。

简介：为了使复习课上得有新意，做到温故而知新，笔者在初中物理总复习教学中，注意抓了一些工作。在本文中，就将其做一简单介绍。

简介：本文以《广东导游基础知识》的教学为例，探讨该课程的教学方法，指出通过编制顺口溜，善于归纳、总结、联系日常生活三种教学方法，能够提高课堂教学效果。

简介：一、选择题1.我们用水平力拉一个很重的箱子,可箱子还保持静止,而根据牛顿第二定律知只要有力作用在物体上就可以使物体产生加速度,对此现象解释合理的选项是（）。A.根据F=ma可知,有力就有加速度,箱子受到了水平拉力就会有水平加速度而运动起来,由此可知此现象和牛顿第二定律相矛盾B.物体受到的力足够大,才能由静止变为运动;物体受到的力小,就不能由静止变为运动C.箱子质量大。

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简介：熟练掌握基础知识对学好思想品德至关重要，对同学们运用所学知识解决实际问题起着关键性作用。但复习基础知识是枯燥乏味的，而且理解性较强，很容易混淆。能否提高复习效率，关键在于掌握复习知识点的方法。

简介：摘要音乐教育是美育教育的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。音乐正是借助于有节律的音响运动，塑造艺术形象，表达思想感情，晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行，在潜移默化的熏陶中，净化人的心灵。所以，音乐教育活动不是孤立的艺术，它本质上是一种依托于文化土壤中的情感教育。文章结合教学实践，从四个方面阐述了如何在中学音乐课堂加强音乐基础知识的教学。

简介：著名数学家丘成桐博士表示认同“三三四”学制的大方向．并相信它可改变现时大学生欠缺大学生活、少与教师交流的情况；不过，对通识教育科他持保留意见．并忧虑学生在基础知识不够扎实的情况下．这个学科反而会使他们日后的学习存在困难。

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简介：学习词类,要着重理解词的分类标准以及每一类词的语法特点;要学会运用功能分析法给具体的词确定词性,辨析词类。辨析词类可以分层次进行:辨析词类之间的区别,辨析某些常用词的词性,辨析兼类词与同音词的区别。下面是例题及题解。一、填空题1.词类是词的_____分类,分类的主要标准是_____。词类指的是词在语法上的分类,即词

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