简介:摘要: “全工序分包”就是“分工序定总价”,本质是对清单的完善细化, 特点是“全、细、清、实”, 优势是权责更加明晰,便于过程控制。“ 班组化管理” 就是在充分尊重劳务队伍要素投入、经济分配等核心决策权的情况下,通过把问题协调、资源配置、技术管理、生产组织、施工工艺、作业方法、安全质量工期、文明施工、经济分析、人员管理、文化建设等全方位、全流程的帮扶和管控延伸至班组,切实帮助劳务队伍提高工效。 最终达到“强化管理,互利共赢”的目的。
简介:2014年11月,财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(财会【2014】27号),不仅是推动我国经济转型升级的需要,也是深入推进会计强国战略的重要举措,助力推进国家治理体系和治理能力现代化,指出了我国会计改革与发展的重要方向。我国管理会计发展相对滞后,高等学校做为管理会计的实施单位,应强化预算管理和成本控制,在对管理会计工作的有益案例进行学习借鉴的基础上,根据校情选择建立“互联网+”管理会计信息系统的具体运行方案,如通过建立财务共享中心,进行业务流程重整,建立系统平台,设计信息系统方案和业务流程方案,实现业务与财务的一体化,使会计核算与预算管理深度契合(即嵌入),解决预算与业务的偏离问题,促进学校会计工作上水平,为学校发展提供更加有力的保障。
简介:摘要:本成果积极对接国家全面依法治企的高质量发展要求、自控所深化改革的发展需要和审计业务转型的新发展导向,一方面将风险管控机制引入管理审计全过程,注重审计关口前移,建立风险“事前预警+事中控制+事后诊断”的审计工作新模式,实现风险识别、评估、分析、报告、应对、跟踪检查的全过程管控,充分体现审计工作及时预警和管控风险的价值作用;另一方面以助推企业价值创造为目标,聚焦企业经营管理和改革发展的重要领域和关键环节,通过准确披露问题和推进整改闭环,充分发挥管理审计助推企业组织“职责界面明晰、管理规则健全、业务流程通畅、管理举措落地”的使能作用,致力于达到“控风险保合规、强管理提效率、促发展增效益”的增值效果,为企业持续健康发展保驾护航。