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  • 简介:【摘要】教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学习方式,真正使创新落实在教学的始终。

  • 标签: 小学数学 教学
  • 简介:引言物体在非常低的温度下会出现许多奇异的性质。比如有些材料会出现超导电性。还有些物质的硬度和弹性会随着温度的降低而急剧地改变。请读者设想一下,室温下富于弹性的皮球和易破的鸡蛋在低温下会呈现什么样的性质呢?下面请看这样两幅电视画面:画面一:经过液体氮(-196摄氏度)浸泡的皮球,落到地上时摔得粉碎。

  • 标签: 教学方法 教学策略 学习者 教学内容 模拟教学法 教学媒体
  • 简介:近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本稳定。试卷分为“古代诗文名旬积累”“文言文阅读”“现代文阅读”和“作文”四大板块。考试重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。在最后的冲刺阶段,语文学科的复习应该讲究哪些策略方法呢?

  • 标签: 中考试题 语文复习 解决问题的能力 知识积累 现代文阅读 文言文阅读
  • 简介:摘要学校的管理工作关系到学校品质的提升与发展。管理者必须了解管理的内涵,运用管理策略和新的举措,才能促使学校各方面工作的长足发展。

  • 标签: 学校管理策略举措发展
  • 简介:摘要:对于数学教师而言,除了出色的专业素质和教学方式,命题能力也是其专业发展中需要具备的重要基本数学素养之一。通过数学命题教学方法检测学生是否真正掌握知识点是十分关键的。数学命题既能反映教师对于学生学习情况了解的精准度,又决定着课堂教学的效率与数学思维深度。因此,无论是教研人员还是一线教师,都需要重视对于命题这一能力的培养和研究。本文重在讨论情境命题的方法,情境命题是基于往年各中考题、模拟题等优秀题型的基础之上,运用模仿、创新等方法进行改编试题来重新命制新题的方法

  • 标签: 情境命题 立足教材 创新实践 综合运用
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  • 简介:摘要:在教学模式日渐多样化的当代社会,传统的音乐教学方式显得有些死板与单一,且已经无法满足教学需求。为促进小学音乐教育的持续健康发展,本文主要讨论了一些提高小学音乐教学质量的方法,探究了几点在音乐教学中提高学生积极性的策略,同时论述了改进音乐教学模式在现代社会中的重要性,以望教师们共同学习与借鉴,努力激发学生的音乐学习兴趣,提高学生的综合素质能力。

  • 标签: 小学 音乐教学 方法与策略
  • 简介:摘要作为一名初中班主任而言,成功管理好一个班级并不是一件容易的事情,这不仅需要班主任更多地付出和努力,而且还要有一定的经验和智慧,讲究方式方法和一定的管理策略。在此我分析和总结了自己这些年来在班级管理上的一些实践和体会,希望能和同行来共同探讨和相互学习。

  • 标签: 班主任班级管理策略方法
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  • 简介:摘要人生识字聪明始。早期识字有利于幼儿更好地认识事物、培养良好的阅读习惯,促进从口头语言向书面语言过渡。但是,文字的符号性与抽象性给幼儿识字带来极大困难。要让幼儿轻松学习,愉快识字,并取得良好的教育效果,识字教育的策略方法是个关键问题。必须充分利用汉字的特点,结合幼儿的认知特点,采用整体认知的方法,与阅读相同步进行,与日常生活紧密相连,才能取得良好的教育效果。

  • 标签: 幼儿识字 策略 方法
  • 简介:数学是系统性很强的科学,数学学习的过程是知识的同化和迁移的过程,新的知识和能力要建立在原有基础上,如果学习者对教材感知得越清晰、明确,理解得越透彻深刻,记忆就越牢固。正所谓“温故而知新”。可见,经常复习是巩固知识、掌握技能不可缺少的环节。实践证明,上好数学复习课是有效复习数学的重要途径。

  • 标签: 数学复习课 数学学习 有效复习 系统性 知识 学习者
  • 简介:摘要投标的主体是投标人,投标人是指响应投标,参加投标竞争的人。所谓响应投标,是指获得招标信息或受到投标邀请书后购买招标文件,接受资格审查,编制投标文件(标书)等按招标人要求所进行的活动。投标之前需要做很多准备工作,调查、预算、审核等。

  • 标签: 投标单位 工程造价 投标策略
  • 简介:摘要:煤矿资源作为当前社会发展的重要能源,在社会经济进步和建设中发挥着不可替代的作用,随着国家对煤矿产业的重视程度的不断加深,相关工作人员需要加强对煤矿井下采煤技术的研究力度,结合煤矿生产要求以及需求选择正确的煤矿井下采煤技术来开展日常的工作,因此对原有煤矿井下采煤技术进行创新和改革非常重要,相关工作人员需要加强对这一问题的重视程度

  • 标签: 井下采煤 方法的优化 策略
  • 简介:摘要:初三是初中教育教学阶段中的关键时期,该阶段中的数学学习难度偏高,数学复习称为关键一环。为了巩固学生的数学知识、提升学生的数学学习成绩,数学教师需要以可行的复习教学形式,作为指导依据,调动学生的参与积极性,培养学生良好的学习行为习惯,引导学生主动对复杂的数学问题进行深入剖析和解读。本文站在宏观的角度,对初三数学复习策略方法进行分析及研究。

  • 标签: 初三数学 复习策略 复习方法
  • 简介:摘要:随着教育的不断改革,新的教学理念逐渐深入人心。教师也应顺应改革,不断创新教学方法,在课堂上实现高效教学。小学数学教学中,教师应做到“以生为本”,通过新的教学方式,培养学生的数学思维与数学素养。

  • 标签: 小学数学 教学方法 研究策略
  • 简介:摘要: 有一位15岁的独生女因抑郁结束自己生命后,人们在她的日记中发现一段话:“我绝望了。老师和爸爸告诉我这个世界是美好的,但是这个世界并不是那么美好。可为什么没人来告诉我这个世界还有丑,还有恶,还有这难为人理解的一切。谁来告诉我呀,谁来告诉我。”我虽然无法知晓她指的“丑”和“恶”,但无论如何不应为“没人来告诉我”和“难为人理解的一切”付出年仅15岁的生命!

  • 标签: 承受力 心理脆弱 挫折教育
  • 简介:内容摘要:阅读理解能力是学生英语综合能力的核心,一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。本文就如何指导学生做阅读理解题提出了一些具体的方法

  • 标签: 阅读理解 英语能力 词汇量
  • 简介:摘要:网店运营主要包括网店规划、店铺开设与管理、视觉设计、运营推广、客户服务与管理、仓储与物流、数据化分析等模块。本文是在依托校级实验开放项目--家居日用品网店运营方案设计的基础上,通过借助奥派网店运营软件对家居日用品网店运营的实践过程中,对网店运营的店铺规划、运营推广和促销管理的相关策略分析进行总结。

  • 标签: 网店运营 策略
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