简介：打破原有财经应用文写作课程的文种分类,以行动导向教学法为依据、模拟公司运营为基本链条,设计出微型社会的写作环境,增强学生实践感受,丰富写作素材.并综合运用游戏竞赛等多种教学方法,充实教学过程、活跃课堂氛围、提高学生写作兴趣.

简介：随着社会经济的发展,写作日益成为人们日常工作生活中处理事务、沟通信息、解决问题不可缺少的重要手段。应用写作能力是高职院校学生必备的一项基本技能,决定了高校毕业生能否快速适应工作岗位,是高素质技术技能型人才需具备的一项能力。应用文写作课程是培养大学生写作技能的一门基础课程。但目前各高校应用文课程的开设、课时的安排及课程教学方式并不能完全适应就业岗位的需要。本文通过对安徽某高职院校应用文写作课程的开设情况和社会各单位对毕业生应用写作能力需求情况进行调查,研究当前应用文写作课程设置中存在的问题,并提出应用文写作课程改革建议。

简介：摘要：高职高专应用文写作的教学效果欠佳，教师必须积极地进行教学反思，不断进行教学改革，可通过理论联系实际、发挥学生的主体作用、引入贴近生活及职业的应用文案例、及时更新创新教学资源、深入挖掘使用新媒体素材、创造性地使用教材、充分发挥第二课堂的作用、为学生的合作学习创造机会等途径提高教学效果。

简介：摘要：在高职学习中，应用文写作是一门重点内容和难点学科，在教学中作为高职教师要不断地优化方法，提升应用文写作教学效果。随着教育改革进度的不断推进，应用文教学中出现了种种问题，需要教师在实际的教学中不断地改进，提升教学质量。因此，本文引入雨课堂这一教学模式，结合雨课堂创设探究式教学课堂，培养学生在写作过程的正确认知，本文重点分析雨课堂在高职应用文写作的教学应用过程，希望能够为应用文写作教学课堂质量提升做出参考。

简介：<正>Noteofthanks感谢便条是向曾经给你很多帮助或是对你非常慷慨、周到的人表达感激之情的一种便捷形式。感谢便条虽简短,但必须充满真诚和热情。在感谢便条中简洁明了能增强便条的真诚感,因此,感谢便条应包括以下几点:

简介：摘要：高中英语是学生学习的重难点科目，对于学生的学习发展具有重要的学习价值和影响。而英语作文作为英语教学中的一项重要组成部分，对于学生来说具有一定的学习难度，本文将站在学生角度思考如何提高学生的英语写作技巧。

简介：摘要：高中英语是高中阶段学生学习的重中之重，作为三大学科之一，英语以独特的学习方式以及科目特点，长期受到学生的重视。而随着教育改革逐渐被提上日程，英语教育也不再局限于“纸上谈兵”，更加注重实践生活中的技巧，应运而生的英语重点——应用文写作，就逐渐被大家所重视，其写作的策略和方法也是很受学生以及家长的关注，由此，英语教师也要因此改变自己的教学策略，适应实际情况的发展，来为学生营造一个良好的“应用文”环境。

简介：摘要：普通高中英语课程标准指出：英语活动观是指学生在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动，使学生基于已有的知识，依托不同类型的语篇，在分析问题和解决问题的过程中，促进自身语言知识的学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。

简介：摘要：现在微课堂教学作为一种非常流行的新型教学模式，具有非常鲜明的主体和指向性强等特点，还有丰富的资源和逼真的情境，可以让学生很深入的带入情境中来学习，这样得教育模式越来越受到社会各界的重视。研究微课在高职应用文写作课堂教学中的探讨，可以提高高职学生的写作水平，也能够增加他们对写作的兴趣和效率。本文通过对高职应用文写作的分析和探究，结合微课教学特点，着重探讨高职应用文课堂教学的微课应用。

简介：经贸日语应用文写作河南大学李性让八、催货文书催促发运货物或说明发运货物的函件叫催货文书。（一）写作要领１．按照经贸日语函件的格式郑重而有礼貌地书写。２．简洁明了地写明必须说明的事项。３．写明催促发运的货物的名称、数量等。４．写明发运货物的限期，及超过...

简介：应用文的写作,注重实用性。除了格式上应遵循的固定程式外,在内容的表达上也有“公式”可供借鉴。下面仅就初中阶段的几种常见应用文略谈一二。日记:截取写真陈言务去截取一天生活中最有意义、有价值的内容来写,写出真情、真感、真事,最忌面面俱到,无病呻吟。新闻:记实写新实事求是真实是新闻的生命,对事实的记叙要讲真话;对事实的评论要讲真理。其次,新闻内容要迅速、及时、新鲜。但新鲜的事必须是有价值,有意义的,不能哗众取宠。

简介：“文如其人”,应用文与人和其他文种一样均有魂。应用文“魂”的实质就是“诚”,具体表现在诚恳、诚实、诚心、诚挚、诚然、诚朴、诚谛七个方面。应用文要传承和发展,其存续的关键是否能秉持行文立其诚。诚,对撰写者而言是一种修养,对文种而言是一种规范。

简介：话说三客霞上次在“想象室”里，免费回到家乡溜达了一趟后，他们又回到了作文城。丁客霞对导游姐姐说：“今天还是带我们去参观写作文方法厅吧。”

简介：经贸日语应用文写作河南大学李性让一、格式的构成（下）（四）结尾结尾（「未文」）是指本文结尾时要说的话。常用的语句有：（五）结束语结束语就是表明文书结束的词语。常用的结束语有。不过，开头语与结束语有一定的搭配格式。如果开头用、，结束语就用等；若开头语用...

简介：一、下面是一篇简报,有人对其中的几处提出了修改意见,把这些意见分成四组.最恰当的一组是()教育工作简报第三期嘉兴市教育委员会编浙江省教育委员会:我市以职业教育为突破口,搞好职业教育,吸引了大批学生进行技术教育,改变了过去千军万马挤“独木

简介：一、李刚与赵强是多年同学,赵强的父亲在图书馆资料室工作,李刚写信向赵强的父亲借一本杂志.下面是这封信的原文,其中画线的部分

简介：应用文,是指人们日常生活、学习、工作中用于人际交往、事务活动和公务处理等方面的文章体载。又称“实用文”。它实用性强、程式固定、使用范围广泛,是人们交流思想、洽谈工作、实行政务管理的重要工具。应用文写作以实用为己任,以质朴为特色,要求内容真实、格式规范、语言简明、准确。不同的部门、不同的行业、不同的领域都有多种不同的专用应用文体;不同的目的、不同的内容又要求写出有个性的应用文。因此,不断提高学生应用文的写作能力,同样是语文教学中的一项艰巨而复杂的工作。

简介：经贸日语应用文写作河南大学李性让二、产品报价文书根据对方询价信函的要求，针对各种条件下的产品价格进行答复的文书叫产品报价文书。（一）写作要领由于这类文书不仅关系到交易能否成立，而且影响着交易双方的经济利益，因此，写这类文书时要格外慎重，内容要写得合情...

简介：不同的文体有不同的社会功能,语言风格相应不同。应用文实用性很强,语言风格主要表现在三个方面:准确性、平实性、程式化。本文结合教学中的案例分析了高职生在应用文语言表达方面存在的问题,并强调引导学生把握应用文的语言风格是写好应用文的关键。

简介：应用文的起源先于文学艺术。人类创造文字的本意即最初的意图是记事，使用的就是应用文。到目前为止，记事的作用给后人留下了重要的历史见证，是今天人们了解历史的主要根据。通过文字，把人类的经验积累起来，得以从书面上了解自己未能经历的事、未曾有过的知识和经验。